20XX志愿者暑期三下乡支教个人总结.docx
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1、第 1 页 20XX 志愿者暑期三下乡支教个人总结 特征码 ZZdmkFnSdDBGwbzmUmHo 20XX志愿者暑期三下乡支教个人总结 在这个骄阳似火的七月,xx 大学 xx志愿服务团 20名志愿 支 教老师带着团省委对小朋友假期的关注、带着学校、学院领导 老师的隐隐期盼、带着同学们的声声叮咛,怀揣着激动的心情, 踏上了 xx完小十三天的三下乡支教之旅。 上课篇 我是小班的语文老师,兼任班主任一职。小班的成员较多,流 动性大,成分也很复杂,有二年级、一年级、不会说普通话的 学前班、甚至不怎么会说苗话的 3岁小孩。因此,在语文教学 方面,我遇到了重大的困难。 计划教授弟子规的精华内容,但大部
2、分孩子连字都不熟。 只得调整方案,对于识字的孩子,带着诵读并让他们了解大意; 第 2 页 对于不识字的孩子,在辅教老师的帮助下,教他们练习学会写 黑板上简单的字。上了两节弟子规 ,孩子们的兴致也过了。 语文课又安排了造句课,培养他们基本的语文知识;加上了唐 诗课,让他们了解唐诗这一门璀璨的文化明珠的魅力,并适当 的讲解了几篇容易的唐诗。 课堂上有像吴文斌一样调皮捣蛋的学生,但更多的是像吴俊斌 一样聪明活跃的二年级学生,还有如龙婉容般听话好学的一年 级及学前班学生。还好孩子们对于语文课的爱好还比较浓烈, 加之我是班主任,与孩子们接触的时间也多,语文课还算进展 的蛮顺利的。遗憾的是没有达到培养兴趣
3、的目标,没有教予孩 子们更多的知识。 除了语文课,还会组织开展游戏课。此外大部分时间都会在小 班教室当助教,维持纪律,在底下教一些孩子写字认字。 虽然基本上上完一节课,嗓子就冒烟般得疼。但看到孩子们那 渴望知识的眼神、看到他们学到知识时的快乐、听到他们一声 声叫着“老师” ,我觉得这些努力和辛苦都是值得的。 下课篇 第 3 页 下课了,小班的小调皮虫们大部分一窝蜂的跑出了教室。爬树 的,操场打球的,地上打滚的,小卖店买东西吃的到处都是我 们的小班人马。我是小班的班主任,需要了解每一个学生的资 料,便于关注他们的成长和管理班级。 下完课,我就呆在教室里。拉着孩子们的手,问他们家庭的基 本情况,孩
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