20XX-2018学年度第二学期高中历史教研工作计划.docx
《20XX-2018学年度第二学期高中历史教研工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX-2018学年度第二学期高中历史教研工作计划.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX2018 学年度第二学期高中历史教研工作计划 特征码 sxgHiJZHrykmJcaluvJz 20XX2018 学年度第二学期高中历史教研工作计划 一、工作思路 本学期我区高中历史学科教研工作将按照市教科院、区教师发 展中心的统一部署,深入推进课程改革,以提升教育教学质量 为抓手,以培养学生历史学科核心素养为目标,以立德树人为 根本宗旨,基于高中历史学科的教育教学特点和区域教育教学 实际,不断优化教研工作方式,切实履行研究、指导、服务的 职能;质化教育教学研究,不断提升高中历史教师群体的研究 水平和教学能力;深化高中复习教学改革,完善高考的复习教 学策略;强化教学常规和课
2、程资源建设,不断拓展高中历史教 育教学的新空间。 二、主要工作 (一)深度推进课程改革 1进一步引导教师理解、反思课程改革理念的实质性内涵,提 高教师自主学习、反思性学习的能力。特别是对历史课程的教 育功能、历史课程具有的人文色彩、历史课程如何贴近学生生 活等方面的理念进行深入理解,从而更好地保证高中历史新课 第 2 页 程的实施。 2加强对高中历史学科核心素养的研究,以此作为高中历史课 程的重心,培养学生通过高中历史学习逐步形成历史学科的思 维品质和关键能力。 3以课堂教学为中心,改进教与学行为,着重加强探究性教学、 主题性教学和史料教学的研究,优化历史思维能力培养策略与 评价研究;借力数字
3、化学习,优化课堂教学范式,充分发挥学 生学习的主动性,促进学生历史学习方式的改善。 4继续开展新课标、教材教法研训工作,通过主题培训、公开 课观摩与评价、优质课评比、学术沙龙、集体备课、教学案例 设计等多元方式,切实提高高中研训活动的针对性和实效性。 5继续组织课堂教学同题异构研讨活动,引导教师探索高中历 史学科教学中的研究性学习方式,分享教学实践智慧,提高课 堂教学效益。 6推进校本教研工作。以市、区学科优秀教研组为典型,以课 题研究为契机,引领全区高中历史教研组积极开展校本教研, 不断提升校本教研质量。各校教研组要强化独立备课、集体研 讨的意识。集体备课活动,要以课作为案例,备课重点放在如
4、 何确定教学目标和教学重、难点、如何优化设计学习活动突破 教学的重点、难点,采取哪些有效的教学策略和教学方法以及 加强课的整体性研究等方面。引导和规范五年内青年教师编写 详细教案等常规教学行为,促进这部分教师夯实教学基本功, 第 3 页 提升课程执行力。 7积极发挥学科骨干教师和学科基地的作用,开展专题性研讨, 争取在课程改革的一些关键问题上有所突破。 (二)扎实常规教研活动 1聚焦课堂改革。通过组织高质量历史主题研究课、观摩活动 及同题异构研讨活动等多种方法和形式,切实开展常规教研活 动。认真抓好备课、听课、评课各个环节,保证教研活动的质 量。 2加强课型研究。引导教师认真学习课型范式与实施
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 XX 2018 学年度 第二 学期 高中历史 教研 工作计划
链接地址:https://www.31doc.com/p-474171.html