人教版一年级下册美术教案及教学反思.pdf
《人教版一年级下册美术教案及教学反思.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版一年级下册美术教案及教学反思.pdf(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小学 一年级 美术 下册 春天的色彩教案及教学反思 关键字:教案 教学目标: 1、能够了解和感受春天给自然界带来的变化,知道表现 春天的常用色彩。 2、感受利用各种媒材,大胆表现所带来的乐趣。培养学 生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net 热爱大自然、热爱生活的 情感。 3、培养学生 此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net 对自然界的 观察能力,对色彩的感受能力和识别能力。 4、培养学生 此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net 善于发现、 大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。 教学重点: 观察和记忆色彩,能够利用各种方法进行表现,并体验到 活动的乐趣。 教学难点: 表现方法的运用以及整体色彩的把握
2、及创新表现。 教学过程 (本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园): 一、游戏导入,激发兴趣。(看一看) 1、激发学生的兴趣,对原有的自然界的体验产生回忆, 启发学生的想象。 2、我们到大自然中去,看一看春天的景色吧!(教师用 媒体展示春天的画面)。 (学生观察、记忆、想象,感受春天的色彩。) 3、你从哪些地方感觉到春天来了, (学生之间相互交流,观察、体验的感受,培养学生此 文转于斐斐课件园 FFKJ.Net 的感知能力。) 二、感受色彩 (一)主动交流,启思联想,(想一想) 1、同学们,想一想,你能用什么方法来描述一下春天。 (教师启发学生除了绘画方法还可以通过音乐、诗歌、舞 蹈等多种方
3、法来表现美丽的春天,体现学科的综合性,让学 生体验、感受艺术表现的多元性。) 2、可以用你的歌声唱出来,也可以把自己听到的有关春 天的故事讲给大家。(教师鼓励学生大胆地表现自我。) (二)观察联想,合作探究。(说一说) 1、你发现春天都有哪些色彩,主要是以什么颜色为主? 通过观察,学生小组之间相互交流,共同讨论、探究春 天的色彩 2、学生派代表汇报小组讨论、探究的结果。 (有粉红色、桃红色、黄色、绿色、湖蓝色等,主要以绿 色为主。教师用色块粘贴在黑板上。) 3、教师出示课题:春天的色彩 (三)欣赏感受,拓展思维(赏一赏) 1教师利用多媒体展示用不同方法表现的春天的色彩。 (1)展示用各种不同颜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 一年级 下册 美术 教案 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-4742778.html