2019年七年级语文上册第五单元17动物笑谈课件新人教版(001).ppt
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1、动物笑谈,康拉德劳伦兹,17.,同学们,当你看到一个人蹲在地上爬行,还不停地嘎嘎叫的时候,你一定会把他看做一个疯子,其实,他不是疯子,而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的动物笑谈,看看他是怎样的一位科学工作者。,导入新课,1.默读课文,了解课文大意。 2.欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动 的笔法,体会行文的活泼又不乏幽默的特点。 3.体会劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的尊重, 以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。,学习目标,康拉德劳伦兹(19031989),奥地利动物行为学家、科普作家,是世界动物行为学研究的开山鼻祖,曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。代表作有所罗门
2、王的指环攻击的秘密雁语者狗的家世等。,作家作品,科普作品 科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”一词意为科学普及。科普作品传统上以文字或图画作为基本载体。不过随着媒体技术的发展,科普作品也常常以视频媒体等其他形式出现。,文体常识,哺乳 羞怯 匍匐 禁锢 俯冲 柠檬 鹦鹉 温驯 怪诞不经 大相径庭 神采奕奕,b,qi,p f,g,f,nng mng,yng w,xn,dn,jng,y,字词梳理,嗔怪:对人表示不满。 怪诞不经:离奇古怪,不合常理。 大相径庭:形容彼此相差很远。 匍匐:以腹贴地前进。 神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。 滑翔:物体不依靠动力,而利用空气的浮力和
3、本身重力的相互作用在空中飘行。 俯冲:(飞机等)以高速度向下飞。 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。,字词疏理,1.读课文,找一找本文的中心句。,在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。,感悟文本,2.给文章分段,归纳段意。,第一部分(1):总领全文,写“我”研究动物时出现的趣事,被人视为疯子。 第二部分(219):具体记叙研究水鸭子与黄冠大鹦鹉的趣事。,感悟文本,3.课文写了黄冠大鹦鹉“可可”哪三件趣事?其中哪一件给你印象最深?,第一件:在艾顿堡车站,“我”对前来寻找“我”的鹦鹉可可大声喊叫; 第二件:鹦鹉可可把父亲身上的衣服扣子全咬下来
4、; 第三件:鹦鹉可可把母亲的毛线缠绕在树上。,示例:喜欢第三件趣事,从这件事中,可以看出可可的聪明、淘气,像个淘气顽皮的小孩,惹人喜爱。,感悟文本,4.作者和动物们建立了非常亲密的关系。这种亲密关系是如何建立的?试结合课文做具体说明。,小凫一出壳,羽毛刚干,我就学着母水鸭的叫声,不停地唤着它们。果然,这一次这些小鸭子一点儿也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。 当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着,和小鸭们打成一片,成为小鸭们的朋友。,感悟文本,1.指出下面句子所用的修辞,并分析其表达效果。,(1)果然,这一次这些小鸭子一点儿也不怕我,它们信任地望着
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- 2019 年级 语文 上册 第五 单元 17 动物 笑谈 课件 新人 001
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