2019-2020学年新培优同步北师大版高中生物选修二检测:第4章 生物科学与健康 测评 Word版含解析.docx
《2019-2020学年新培优同步北师大版高中生物选修二检测:第4章 生物科学与健康 测评 Word版含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年新培优同步北师大版高中生物选修二检测:第4章 生物科学与健康 测评 Word版含解析.docx(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第4章测评(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.对卵泡成熟、排卵具有协同作用的激素是()A.黄体生成素和卵泡刺激素B.雌二醇和催乳素C.黄体生成素释放激素和催产素D.雄性激素和雌性激素答案:A2.克隆器官所用的生物工程技术是()A.细胞融合B.胚胎移植C.干细胞和组织培养技术D.器官的再生解析:干细胞具有全能性,能够发育形成各种器官,干细胞的分裂、分化需要动物细胞培养技术。答案:C3.下列有关基因芯片的叙述,错误的是()A.基因芯片可直接检测样品DNA和RNAB.基因芯片技术依据DNA分子杂交原理C.基因芯片技术有助于发现不同个体对疾病的易感性D.基因芯片技术
2、不会造成社会负面效应答案:D4.基因芯片()A.是计算机上的微处理器B.只能少量地对DNA分子的碱基序列进行测定和定量分析C.是将少量DNA片段有序地固定在尼龙膜、玻片或硅片上D.是一种高密度的DNA阵列解析:基因芯片是将大量特定的DNA片段(探针)有序地固定在尼龙膜、玻片或硅片上而形成的高密度DNA阵列。答案:D5.某肾病患者急需肾移植,但移植后由于强烈的排斥反应,供体肾脏难以成活,这说明()A.患者的免疫机能异常B.患者的主要HLA(组织相容性抗原)与供者的主要HLA完全不同C.器官移植技术不成熟D.外来的器官也是抗原解析:器官移植的最大障碍是免疫排斥,说明移植器官是以抗原的身份进入机体。
3、只要供体与受体的HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植,然后通过免疫抑制药物使移植器官成活。答案:D6.下列不属于基因治疗的是()A.摄入“健康基因”B.用正常的基因去弥补有缺陷的基因C.转移基因以刺激免疫力,用于肿瘤和艾滋病的治疗D.将可抑制癌基因转录的DNA序列导入癌细胞,抑制其增殖答案:A7.下面对试管婴儿后期的胚胎移植过程的描述,不正确的是()A.对供体和受体生理状态要相同B.使用促性腺激素对供体进行排卵处理C.在体内进行受精作用D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植答案:C8.下列哪种情况可考虑实施人工授精?()男、女双方正常男方严重尿道下裂免疫性不孕男性精液量过少女性宫颈畸
4、形,精液不能进入生殖道内A.B.C.D. 答案:B9.治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。则AZT抑制病毒的繁殖的机制可能是()A.抑制艾滋病病毒的RNA的转录B.抑制艾滋病病毒的RNA的逆转录C.抑制艾滋病病毒的蛋白质的翻译过程D.抑制艾滋病病毒的RNA的自我复制解析:药物AZT的分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,在病毒逆转录合成DNA时AZT代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸与腺嘌呤A配对,导致HIV不能形成正常的DNA,不能整合到人的基因组,从而抑制HIV的潜伏和繁殖。答案:B10.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是()A.基因治疗就是把
5、缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良解析:基因工程是生物工程技术的核心内容,能够按照人们的意愿,定向地改造生物的遗传性状。基因治疗是把正常的基因导入有缺陷的细胞,从而使其表达,达到治疗目的。基因诊断常用基因探针来进行,其遵循的原理是DNA分子杂交,具有很强的特异性,因此一种探针只能检测水体中的一种(类)病毒。所有生物共用一套遗传密码,所以原核基因也能用来进行真核生物的遗传改良。答案:B11.下图显示四种细菌(1、2、3、4)对琼脂板上的抗生素X的不同反应,请问抗生素X可以有效地阻止哪种细菌的
6、生长?()A.细菌1B.细菌2C.细菌3D.细菌4解析:由实验结果不难得出,抗生素X对细菌2的抑制生长作用最强。答案:B12.21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示,预防该遗传病的主要措施是()适龄生育基因诊断染色体分析B超检查A.B.C.D.解析:随着孕妇年龄的增加,胎儿21三体综合征的发病率呈急剧上升趋势,因此要适龄生育,同时可对胎儿做染色体分析,及时发现,及时采取措施。答案:A13.器官移植过程中许多技术问题,随着科学技术的发展被一个一个地解决。但是供体器官短缺是急需解决的问题。科学家利用猪的器官作为供体器官,下列关于猪的器官作为供体器官的说法,错误的是()A.猪的器官与人的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020学年新培优同步北师大版高中生物选修二检测:第4章 生物科学与健康 测评 Word版含解析 2019 2020 学年 新培优 同步 北师大 高中生物 选修 检测 生物科学 健康 Word
链接地址:https://www.31doc.com/p-4747430.html