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1、机关党员第二批专题教育组织生活会3个方面个人检视剖析材料按照关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知要求,本人认真参加党支部组织的各项活动,积极学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧扣专题教育,重点围绕3个方面检视查摆了问题,认真剖析原因。现作对照检查如下:一、盘点收获通过参加专题教育,本人坚持读原著、学原文、悟原理,静下心、坐下来反复读习近平总书记讲话精神,通过学习感觉个人很受教育,进一步提升了党员的党性觉悟和政治境界,强化了政治责任,提高了个人修养和工作能力,教好地发挥了党员先锋模范作用,初步实现了专题教育的理论目标。一是主题教育越深入,越不能让“假打
2、”把戏有生存空间。随着第二批主题教育全面深入展开,涉及面广,接受主题教育的人员更多,越是在“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”的轰轰烈烈气势之下,越要以“繫书请问燕耆旧,今日何须十万兵”的全神贯注、集中精力对主题教育把好“脉”撑好“舵”,才能防止“苏三武二各唱戏”不在一个音调上。在主题教育中,切忌把“主题教育”当着“演戏”的“剧本”,乔装打扮成为“假打”的“台词”进行绘声绘色的“表演”来蒙骗组织,成为“欺上满下”的“托词”。越是在主题教育特殊紧要关头,越要全神贯注、仔细甄别,防止高坐“过山车”似对待学习教育态度,导致学习不深入工作无变化,成为无收获无实效的“墙上芦苇,头重脚轻根底浅。”更要防止在
3、主题教育阶段性结合后,忘了政治规矩和组织纪律,在“对酒当歌、把酒言欢”时才想起“今惜是何年”,导致“乐极生悲”,成为“山中竹子,嘴尖皮厚腹中空”的形式主义和官僚主义。 二是主题教育越斗硬,越不能让“假打”演戏有活动空间。习近平总书记在全党开展主题教育讲话中指出:“今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。”主题教育正是广大党员干部“别来十年学不厌,读破万卷诗愈美”的正当时,只有不断学习提高,才具有“乘风破浪潮头立,扬帆起航正当时”的干事劲头,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。只要在主题教育中,对学习
4、要求、学习成效和整改提升上较真斗硬进行“亮剑”,让学习、工作实现“无缝”衔接,让学习“假打”者无空子“可钻”、无“空间”表演“当面一套背后一套”的“两面人”。特别是在主题教育正当时的“当口”上,要坚决防止“重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开”的“灯下黑”,白天又“刚被太阳收拾去,却教明月送将来”衣冠楚楚、冠冕堂皇走上“假打”的表演舞台,既不能服众,又带坏了主题教育学习的风气,就会影响整个单位的主题教育效果。二、存在问题(一)通读习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编情况。本人认真按照这次专题教育的要求,在专题教育一开始就制定了个人学习计划,切实把习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编通读了一遍
5、,通过不断的学习,也发现一些问题。一是学习的里觉性还不够强。虽然按照专题教育要求认真开展了学习,但在学习方面比较被动,有时存在以干代学、以干挤学的情况,没有形成主动学习的解决,很多时候还需要靠党支部的督促和提醒。二是在学用结合方面需进一步加强。忽视了理论对实际的指导作用,不能把学习与运用、言论与行动很好地结合起来,导致理论学习与实际工作脱节,满足于片面地引用个别原理,无法融会贯通地利用理论学习成果去指导实际工作。(二)对照党章、准则、条例情况,群众提出的意见建议情况。前期本人认真按照专题教育的要求,学习了准则和条例,并开展了对照党章、准则和条例检视了自身存在问题,并进行了整改,初步解决了在严格
6、遵守党的组织制度方面存在政治敏锐性和政治鉴别力还不强问题,吃苦在前,享受在后,密切联系群众,遇事同群众商量,及时向党反应群众的意见和要求等5个问题。但还存在一些问题。干事创业担当精神不足。对于觉得不十分重要的事项,投入精力不足,研究工作不多,不彻底,虽然不缺少在工作上想办法、花心思的劲头,但却缺少一些创新的意识和举措,有时面对工作难题的时候过于谨慎,怕出现失误。导致工作中畏手畏脚,信心和动力不足。二是自律意识不够强。例如,在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,工作劲头不足,有安于现状的思想,存在*感、紧迫感不强的问题。二是组织生活作用发挥不好。一方面参加组织生活不积极,有时有请假的现象。另一方
7、面,开展批评与自我批评不彻底,对党员提意见时,总是考虑的过多,在以后工作上不好相处,对发现的问题也避而不提,愿意当老好人。 (三)发挥党员先锋模范作用情况。本人在工作和生活能够时刻以合格党员的标准严格要求,自觉争当模范,但也存在一些问题。 一是在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护 ,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,总把自己当成一名普通群众,没有发挥好党员先锋模范作用,淡化了艰苦奋斗的优良传统,在加强党性锻炼、增强党性观念上思想重视不够,有时抓得不紧,标准不高,缺乏一种紧迫感和自觉性,放松了对自己的要求,降低了标准。二是开拓进取精神不足。思想过于保守,对发展建言献策不够,缺乏
8、迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上时紧时松,工作标准上有时不够严格,由于经验不足,工作水平还不高,工作创新不够,工作效果体现不明显。二、问题产生原因及分析 经过认真查摆分析,产生问题的根源主要有以下几个方面: 一是理论学习放松。只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。 二是党性修养放松。对
9、照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求,我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。 三是理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还
10、是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识,导致自己的行为没有达到标准要求,对群众反映强烈问题没有做到马上办理。 三、今后的努力方向和整改措施 对以上问题,我将认真对待,一项一项抓好整改落实,主要从以下方面入手。一是做强化理论学习的表率。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。 二是做坚定政治立场的表
11、率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 三是做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访,多了解第一手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。 四是做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。
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