言语理解与表达能力...pdf
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1、言语理解与表达 第 1 页 共 6 页 一、逻辑填空对应分析解释关系对应 反义关系对应 并列关系对应 递进关系对应 实词词语的适用对象(词义相近,但适用对象不同) 词义的侧重点(含义大致相同,但词义侧重上存在差异) 词义的轻重(意思相近,但在程度轻重上存在差别) 词语的感情色彩(褒义,贬义,中性) 词语的搭配(基本意思相同,但搭配适用不同) 成语(陷阱)望文生义(不了解成语含义,作出错误或片面的解释) 对象误用 (对成语的习惯对象缺乏了解,会出现张冠李戴) 轻重失衡(成语意思相近,程度轻重存在差别) 色彩不符(成语的感情色彩分为褒义,贬义,中性三种) 语义重复(成语本身含有一定意义,与句子语义
2、有重复) 关联词八大复句关系 区分“并列关系”与“递进关系” 区分“并列关系”与“选择关系” 区分“假设关系”与“转折关系” 区分“充分条件”与“必要条件” 对应分析解释关系(对空缺词语解释说明) 含有指代义:这、那、此、这些、这样 表同义互换:也就是说、或者说、即 表概括、归纳、总结说明:可见、因此、因而、所以 表举例论证:也是如此、即是例证、譬如 表解释说明的符号: (冒号:) (破折号) 反义关系(对空缺词语进行反面提示) 转折词(前后相反) :虽然但是,却,反而,然而,而,其实 否定词(肯 -否相对):是 .不是,不是 .而是,并非,不能,不会 选择词(二者选一意相斥):是 .还是 /
3、与其 .不如 /或 变化词(今夕对比意相别):从 .到,过去 .现在,直到 并列关系(存在语义相近、结构相当的关系) 表并列关系的词语:和,与,既.又 表并列关系的符号: (顿号、) (分号;) 相同或相似的句式 递进关系(存在范围或程度上的阶梯差异) 表递进关系的词语:甚至,更,还,以至,并且, 不仅 / 不但 / 不光 .而且, 尚且 .何况 关联词八大复句关系 区分“并列关系”与“递进关系” 区分“并列关系”与“选择关系” 区分“假设关系”与“转折关系” 区分“充分条件”与“必要条件” 言语理解与表达 第 2 页 共 6 页 八大复句关系并列关系:(分别述说关联性事件,前后分句无顺序)
4、既 又,同时,不是 而是,是 不是 承接关系:(连续动作或连续发生,分句之间有先后顺序) 于是,然后,接着,继而 递进关系:(后一个分句比前一个分句更进一层) 不但 /不仅 /不只 /不光 而且 /还/也/又,尤其,甚至, 尚且 何况 /更不用说 /还 选择关系:(分别述说两种或以上情况,以供选择) 不是 就是,是 还是,与其 不如,宁可 也不 转折关系:(后一个分句在语意上与前一个分句有转折) 虽然 /虽/尽管 但是 /但/ 可是 /却/而/还是,但是,但, 然而,只是,不过 假设关系:(从句提出假设条件,主句说明假设条件产生的结果) 如果 /假如 /倘若 /若 就/那么 /那就, 即使 /
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