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1、1 英语学科教学计划 ( 20142015 学年度第一 学期) 科目_ 班级_ 教师_ 学校_ 2 原有情况分析(双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等) 学生基本情况:人,其中男生人,女生 人。上学期及格人,占 %,优秀人,占 %,班 平均分。 其他情况: 经过一年学习,四年级大部分学生对英语仍然保持着浓厚的兴趣,但有少数 学生由于遇到困难,学习兴趣可能会开始减退,导致两极分化现象较为为严 重,因此教学时应注意由简到难,循序渐进,在知识的复现中做好及时补差 工作。使每位学生的英语水平都能得到一定的发展。 本册教材分析(教材的地位、作用及重点、难点) 知识体系: 本册教科书,按“话题功能结构
2、任务”相结合的体系设计和安排了大 量形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动,并着重综合 训练,强调整体优化,突出整体感悟。 重点、难点: 1、能按三会与四会要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极 参与,发音清楚,语调正确。 4、进一步养成良好的书写习惯。 5、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音。 6、能运用相关的语言知识和语言技能,完成某项任务。 7、能演唱已学过的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。 8、进一步养成听英语,说英语和读英语的良好习惯。 本学期教学目标(包括知
3、识、智能、情意) 知识目标 : 1 、能按三会与四会的要求掌握所学词语。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。能使用日常交际用 进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确,认真模仿语音、语调,以培养 语感。 智能目标: 初步养成良好的书写习惯,养成听英语、读英语、说英语的习惯,同时培养 学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力,培养学生综合运用语言的能力。 期末及格率达到 100 %,优秀率达到 70 % 。 情意目标: 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建 立学习英语的自信心。 2、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识
4、和技能,完成某项任务。 3、适当介绍中西方文化,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 3 教学措施 五、教学措施: 1、认真备课,钻研教材, 抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英 语,在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报,多读英语故事,多看与英语有关的书籍。 7、多与学生交流,进行口语交际训练。 4 分单元教学进度及具体教学要求 目次周次单元内容及课时本单元重点、难点 1 复习准备( 12
5、课时)回顾三年级的基本词汇和句型 2 Unit 1 I like dogs.(四 五课 时) 重 点 : 1、 Animals, Likes and dislikes: I like/Do you like? Yes, I do./No, I don t 2、词汇: like,dog,cat,tiger,panda,do,horse. 3、语音:字母g 在单词中的读音。 难点:重点1、3 及词汇: animal,monkey,elephant,horse have 等 词的读音 3 Unit2 Let s make a salad. (四 五课时) 重点: 1、Fruit / Possessi
6、ons 2、句型 I have /Do you have? Yes, I do. / No, I don t. 3、 字母 h 在单词中的 读音 难点:重点句型及some 和 any 的用法。 4 Unit 3 How many? (四 五课 时) 重点: 1、Possessions/Numbers 2、句型 :How many do you have?I have / What do you have? 3、字母 l 在单词中的读音。 难点:句型和单词 thirteen,fifteen,eighteen 的读音和 拼写。 5 Unit 4 I can play basketball(四 五课
7、时) 重点: 1、Sports / Ability 2、句型 : I can /Can you ? Yes, I can. / No, I can t. 3、字母 f 在单词中的读音。 难点:重点1、2. 6 Project 1 A profile (二 三课 时) 复习 Unit14 的知识点,通过练 习查漏补缺。 5 7 Unit 5 Our new home(四 五 课时) 重点:1、Household things /Position 2、句型: Wheres/Where are ? It s/They re 3、字母 k 在单词中的读音。 难点:重点1、2. 8 Unit 6 At
8、the snack bar(四 五 课时) 重点: 1、Ordering food 2、句型 What would you like? Id like please. 3、字母 x 在单词中的读音。 难点:重点 2 及单词 juice,hambuger,noodle,sandwich 等单词的读音。 9 Unit7 How much? (四 五课 时) 重点: 1、Asking about prices 2、字母 V 在单词中的读音。 难 点 : 重 点1及 词 汇 umbrella,twenty thirty,forty,fifty 等单词的读音。 10 Unit8 Dolls(四 五课时)
9、重 点 : 1 、 Describing people He s/She s His/Her is/ are 2、字母 z 在单词中的读音。 难点:句型和词汇 tall,short,nose,mouth,hair 等 单词 的读音。 11 Project 2 My snack bar(二 三课时) 复习 Unit58 知识点 12 综合复习 6 分单元教学进度及具体教学要求 本单元教学要求 Unit1 : 1.能听懂、会说、 会读、会写句型和日常用语: I like、I don t like/Do you like ? Yes, I do./No, I don t 2. 能听懂、会说、会读、会
10、写单词like,dog,cat,panda,horse,tiger. 3. 能听懂、会说、会读单词animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have. 4. 能诵读歌谣 Little monkey. 5. 学习字母 g 在单词中的读音,能听懂、会说、发音准确。 Unit2 : 1. 能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语:I like/Do you like ? Yes, I do./No, I don t. 2. 能听懂、会说、会读、会写单词make,any,banana,some,our 3. 能听懂、会说、会读单词Lets, fruit,salad,pin
11、eapple,mango,grape,thanks,cool,wonderful,how many 4. 会唱歌曲 Do you like purple grapes? 5. 学习字母 h 在单词中的读音,能听懂、会说、发音准确。 Unit3: 1. 能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语: How many do you have?I have/ What do you have? 2. 能听懂、会说、会读、会写单词单词 thirteen,can,fifteen,sure,eighteen,play, many,do 3. 能听懂、会说、会读单词sticker,have a look,ver
12、y,fourteen等数词。 4. 能诵读歌谣 Cakes. 5. 学习字母 l 在单词中的读音,能听懂、会说、发音准确。 Unit4: 1. 能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语:I can/Can you? Yes, I can. / No, I can t. 2. 能听懂、会说、会读、会写单词单词basketball,football,jump,skate,swim 3. 能听懂、会说、会读单词 well,can t,have a try,yeah,quack,tweet,fly,ouch sad,either 4. 会唱歌曲 I can skate and I can jump. 5
13、. 学习字母 f 在单词中的读音,能听懂、会说、发音准确。 Unit5: 1. 能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语:Where s/Where are ? Its/They re 2. 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 、 会 写 单 词 单 词bedroom,living room,clock,table,bathroom. 7 3. 能听懂、会说、会读单词home,sofa,come,kitchen,fridge,hungry 4. 会唱歌曲 I love my bedroom. 5. 学习字母 k 在单词中的读音,能听懂、会说、发音准确。 Unit6: 1. 能听懂、会说、会读、会
14、写句型和日常用语:What would you like? Id likeplease. Anything else? 2. 能听懂、会说、会读、会写单词单词at,coffee,tea,juice,rice,fish,big 3. 能听懂、会说、会读单词snack bar,hamburger, a glass of, a cup of,sandwich. 4. 能诵读歌谣 What would you like? 5. 学习字母 x 在单词中的读音,能听懂、会说、发音准确。 Unit7 : 1. 能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语:Can I help you?/How much is i
15、t/are they?/Well done . 2. 能听懂、 会说、会读、 会写单词单词 shoe,sock,twenty,thirty,thirty,forty,fofty. 3. 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 单 词how much,yuan,umbrella,only,well done,fan,fory-five,her,tail,long. 4. 会唱歌曲 The clothes shop 5. 学习字母 v 在单词中的读音,能听懂、会说、发音准确。 Unit8: 1. 能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语: Hes/ShesHis/Her is/ are 2. 能听懂、会说、会读、会写单词单词eye,small,his,short,ear,thin,tall 3. 能听懂、会说、会读单词hair,nose,mouth,king,snowman. 4. 会唱歌曲 Two fat boys 5. 学习字母 z 在单词中的读音,能听懂、会说、发音准确。
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