语文版七年级上册第六单元检测练习题.pdf
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1、语文版七年级上册第六单元检测练习题 第一单元检测 时间: 90 分钟满分: 120 分 一、积累与运用(18 分) 1、用正楷书写下列汉字,要求正确、美观。(2 分) 语文是我最好的朋友。 2、选出下列注音没有错误的一项() (3 分) A、乐( yua)以教和工尺( ch) 嘈( c o)杂瑟( sha)缩 B、恍( hu ng)然大悟寂寥( li o)附和( h?)憔悴( cu) C、苦心孤诣( y)陶冶( yt)伶仃( d?ng)虐( n?a)杀 D、趋( q)之如归冗( r ?ng)长嫌恶(a)肃( s)杀 3、选出下列没有错别字的一项() (3 分) A、望洋兴叹瘦得不甚乳臭未干若有
2、所失 B、萍水相逢苦心孤诣刮目相看盛气棱人 C、乐以教和恍然大悟心血来潮俗不可耐 D、怨天由人趾高气扬微不足道言简意赅 4、选出下列解释不正确的一项() (3 分) A、伶仃:孤独,没有依靠; B、笑柄:可以拿来取笑的资料; C、什物:什么东西都有,说明东西很多; D、虐杀:虐待人而致死。 5、下列说法不正确的一项是() (3 分) A、 风筝的作者鲁迅,原名周树人,小学课文三味书屋也是他写的; B、 山中避雨的作者丰子恺,现代著名的画家、美术和音乐教育家; C、马克 . 吐温是美国杰出的幽默、讽刺作家; D、冰心,原名谢婉莹,现代著名的女作家、儿童文学家。 6、升入初中,你已学习了一个单元的
3、语文,有什么收获,请用几句话写下来。(4 分) 二、阅读( 42 分) (一)阅读下面文段,完成文后题目。 两部空黄包车拉过,被我们雇定了。我付了茶钱,还了胡琴,辞别三家村的青年们,坐上车子。油 布遮盖我面前,看不见雨景。我回味刚才的经验,觉得春琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材,小提琴 要数十百元一具。制造虽精,世间有几人能够享用呢?胡琴只要两三角钱一把,虽然音域没有小提琴之广, 也尽够演奏寻常之小曲。虽然音色不比小提琴优美,装配得法,其发音也还可听。这种乐器在我国民间很 流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之。(1)倘能多造几个简易而高尚的胡 琴曲,使像渔光曲一般地流
4、行于民间,其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家 村时,村里的青年们都送我上车,表示惜别。我也觉得有些儿依依。若没有胡琴的因缘,三家村里的青年 对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相缝的人呢?(2)古语云: “乐以教和。”我做 了七八年音乐教师没有实证过这句话,不料这天在这荒村中实证了。 7、简要概括选文的意思。(3 分) 8、用简洁的话概括语段中画线句子(1)的意思。( 3 分) 9、画线的句子(2)在文中起什么作用?(3 分) 10、联系全文,两个女孩的心境变化是由开始的苦闷到最后的。( 3 分) (二)阅读下面文段,完成文后题目。 ( 一) 轻点关门 费了九
5、牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺 在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中 年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特意上来向我们祝贺乔迁 之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。 李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气, 有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏 不大好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。 我沉吟了片刻:“当然没问题,只怕是有
6、时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还 要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,即潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且 心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢, 弄得我们挺不好意思的。 在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不一样,大伙儿开关防盗门时,都是轻 手轻脚的,绝对没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快, 转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我和妻子深 深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。 我急忙扶起询问。李先生眼
7、睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子 交待过:非常感谢大家这些年对自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的, 鞠一躬,以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想 必是叩头叩的。 送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是 想不到也担不起啊。”生活就是这样,_。 11、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(4 分) (1) 第一次 _。 (2) 第二次 _。 12、文章第段划线句子表现了李先生的什么心情?(3 分) 13、文章第段中“我心里顿时一阵感动”的原
8、因是什么?(3 分) 14、李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人?(3 分) 15、把第段划线处应填写的揭示文章中心思想的话写在下面。(4 分) (三)阅读下面文段,完成文后题目。 我们是一家人 我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴 一张“闲人免进”字条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:我们是一家人。 当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙, 每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,这正是我最向往的。 也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,他怪
9、我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢?见 母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感,他认为我有叛逆倾向, 所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。 我把母亲给我的钱分成30 份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。 刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠自己吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就象一 个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。倒不是 不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。 我还和姓毛的女孩一起去小吃店,对面而坐。虽吃些简单的面食,但周围都是大
10、人,所以感觉到能 和成年人平起平坐,心里还是充满那种自由的快乐。 这样当了半个月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑,现 在这些欢乐消失了,我仿佛只是个借宿者。有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣 一楞,仿佛被抛弃了。 天气忽然冷下来,毛姓孤女患了重感冒,我也传染上了,头昏脑胀,牙还疼个没完没了,出了校门 就奔回家。 家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我饿着,只顾忙碌着。这时候,我 的泪水掉下来,深深地感觉到与亲人有隔离、怄气,是何等的凄楚。我翻着书,把书竖起来挡着家人的视 线,咬着牙,悄悄地吞食着书包里那块隔夜的硬面包,
11、心想:无论如何得挨过这一个月。 可惜,事违人愿,因为一项特殊的事,离一个月还剩三天,我身无分文了。我想向那孤女朋友借, 但他因为饥一顿,饱一顿,胃出了毛病,都没来学校。我只能开口向母亲借三天伙食费。可她对这一切保 持沉默,只顾冷冷地看我。 被母亲拒绝是个周末,早晨我就断了炊,喝了点开水,中午时,感觉双膝发软。那时的周末,中午 就放假了,我没有理由不回家,因为在街上闻到食物的香味,更觉得饥肠辘辘。推开房门,不觉得大吃一 惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要请什么贵宾。 母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以做到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成 了可笑的话柄。
12、母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别俄坏 了。” 我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不禁想起母亲常说我们是一家人,那 句话刻骨铭心,永世难忘。 事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。 当晚,一家人又在灯下共进晚餐,与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。 如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲的身边,一家人围坐在灯下吃一顿, 饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人,是一家人。 人长大后都是要独立的,可家和家人却永远是大后方,永远的爱和永远的归宿。 ( 选自中国当代散文精华经典阅
13、读,作者秦文君,有改动。) 16、简要概括选文的主要内容。(3 分) 17、仔细阅读全文,简要回答第段中“母亲没去上班”的原因。(3 分) 18、选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理?(3 分) 19、你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年,请你以朋友的身份给他( 或她 ) 写几句赠言, 帮助他 ( 或她 ) 走出误区。 ( 不得少于 30字。如果写得精彩,奖励1 分。 ) (4 分) 三、写作( 60 分) 20、请以“ _故事”为题写一篇500 字左右的记叙文。 要求: 1、先将题目补充完整,再进行写作。 2、要做到中心明确、详略得当,有真情实感。 3、书写规范、工整,卷面整
14、洁。 第二单元检测 时间: 90 分钟满分: 120 分 一、积累与运用(23 分) 1选出加点字注音全对的一项() (3 分) A 祖籍 j 溺死 n 佃户 ti n 妯娌 zh ?u B 炫耀 xu n 造孽 ni a瘦瘪 bi t蓦地 m? C 豪绅 sh yn 哭泣 q 衙门 y 私塾 s D 迁徙 x ?蹒跚 p n 浩瀚 h n 绚丽 x n 2下列词语没有错别字的一项是() (3 分) A执著追求风餐露宿开国元勋为富不人 B崭露头角消声匿迹节衣宿食支掌门户 C风尘扑扑寥寥无几不辍劳作宽厚仁慈 D任劳任怨含辛茹苦汗马功劳名正言顺 3下面句子中加点的字的解释有误的一项是() (3 分
15、) A母亲是个好劳动。 (爱好劳动) B周围是无垠的空间,一切都是那么陌生。(边) C, 仿佛在憧憬,有仿佛在等候。(向往) D我意识到这是雷雨的预兆。(预先显露出的迹象) 4判断下列句子所运用的表达方式不正确的是() (3 分) A 愿母亲在地下安息! (抒情) B 狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着。(景物描写) C 只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。(议论) D 解放前,邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。(描写) 5下列句子标点符号使用不正确的一项是() (3 分) A “不是。”我的老师说。 B “你, ”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的
16、很好?” C我到四、五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。 D苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据都拿到了没有? 6 如果你不小心伤害了一位朋友,那么你如何真诚地想他(她)道歉呢?得体的一项是() (3 分) A 对不起,就算我错了,好不好? B 对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗? C 对不起,我虽然错了,但是我不是故意的,你应该原谅我才对。 D 对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。 7请写出两句歌颂“母子之情”或“师生情”的诗句。(2 分) (1)_ (2)_ 8 某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是 _
17、(3 分) 二、阅读理解。 (47 分) (一)阅读下面文段,回答问题。(18 分) 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只 是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报 答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党, 使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 愿母亲在地下安息! 9选文直接照应课文开头的句子是_,照应了开头的哪一句?(2 分) 10将选文分成三个层次,并归纳层意。(3 分) 11两个“尽忠” ,其目的是什么?
18、(3 分) 12 “创造了”和“创造着”区别何在?(3 分) 13母亲的平凡和伟大分别表现在哪里?(4 分) 14在母亲灵前写下誓言,表达了作者怎样的思想感情?() (多项选择)(3 分) A、对母亲深沉的爱 B、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心 C、一个革命者博大的胸怀 D、同国民党集团战斗到底的决心 (二)阅读下面文段,回答问题。(15 分) 父亲 虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿, 回来也是送给两个哥哥。 小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出和收工一样,只是顺其自然的事,他 不关心我的学习一如我不关心他的收成。
19、可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。 母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮予上学了?, ,父亲脸上刀刻似的皱 纹突然地一跳: “哪能 ?再难也得让她上学。 ”就为这一句话我第一次被感动了。 在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和 父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出令样子柬,无颜面对父亲。 到学校门口,我一个人进去,父亲别去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。 我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走路20 里啊! 3 年高中,我很少回
20、家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小 桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的 全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带 着卖桃, 20 里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午,我把早已凉好 的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3 年里,他走了他几十年走不 完的路程。我对父亲的情和爱,也在这3 年里变得缠绵与圣洁。 3 年后,我由县城考到省城。也和3 年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳 似火,而
21、是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯怪父亲过于奢侈。“你都成 大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心 啊! 安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不 到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了 许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说, 你父亲为了省15 元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻,即使是铁石心肠也会感动。我扑过去 抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:
22、“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我 的身后,哽咽着说: “就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师 还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。 ”大家异口同声地说。是啊! 他是父 亲。他是勤劳又质朴的农民! 15第 1 段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么 ?(3 分) 16文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、 “不关心”有何作用? (3 分) 17作者多次写到父亲的肖像;“弓起的背”, “刀刻的脸”, “磨出老茧的双肩” , “青筋凸起的双臂” ,意在 表现什么?( 3
23、 分) 18同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?(3 分) 19请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。(3 分) (三)阅读下面文段,回答问题。(14 分) 离开姑妈家的时候还是响晴毒日的,走了不到一半路突然下起雨来。开始还不觉什么,等雨大了才知 路边全是庄稼地,没有人家,连一棵树都没有,避雨,是妄想。脚下的土路变成了泥路,每向前迈一 步都得做出一个奋力拔腿的姿势。虽然是夏天,雨水浇在身上还是凉凉的,接着就是从心里往外冷。天变 暗了,路上没有行人也许有行人看不见,脸上流着的雨水和眼前的雨幕使我只能看清脚下的一小片地 方。还有六七华里的路程。当时的我还只是个身小力薄、刚满1
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