高二选课走班实施指南(2017春).pdf
《高二选课走班实施指南(2017春).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二选课走班实施指南(2017春).pdf(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1 湖北省黄冈中学2016 级高二下“选课走班” 实 施 指 南 一、选课指南 温馨提醒: 每个学生在高一、高二4 个学期中,语文、体育各任选一个课程,高一选了 文言文阅读和古诗词欣赏的,本学期可继续选古文选读(提高版)和古诗选读(提高版), 这两门课高二是提高版,和高一内容不同;选了写作的就不要再选写作,内容基本一样。 体育属于训练学科,可重复选同一门课。 高一整年都学习合唱、管乐、民乐的学生,高二不能选美术和话剧戏剧与表演类课程。 但仍然要选信息技术和通用技术。 技术和艺术要求在四个学期各选择一个模块(参加团体表演的就不能选美术和话剧戏 剧与表演),对选中的模块可以任选一个课程,不可两学期
2、同选技术艺术的同一模块。学校 会统一检查,如果选错了要重新来选,届时将可能更加选不到心仪的课程了。 1语文 课程任课教师选课说明 古文选读(提高版)徐勇,孟莹,苏乾 1、每周2 节选课走班,每学期共 36 课时。上课地点在高二教学楼空 教室。 2. 高中四个学期,每个学期在四门 语文课程中只选一个课程,每个课 程的班额根据报名人数定,老师随 机分配。选古文选读和古诗选读的 高二有提高版,可以继续选择。 古诗选读(提高版)胡强,彭北海,张静 中国小说欣赏王妍,周珍,袁培君 写作 ( 议论文 ) 王建文,尹正银 苏轼在黄州杨开泰 2体育 课程任课教师说明 篮球 +田径许跃、简黎杰、 吴自力 1 每
3、周 2 节选课走班 (每学期共36 课时) 。上课 地点在运动场。 2 本学期每个学生在六门体育课程中只选一个 课程,所有学生参与选课。约18-20 个班。 3 田径为必修内容、四大球类为自选内容 4 高一、高二 4 个学期可连续选同一课程,也可 分学期自选。 足球 +田径史新杰 排球 +田径李炎、吴善武 羽毛球 +田径卢友志 乒乓球 +田径吴凤莲、李炎 健美操 +田径朱艳 3技术艺术 (四个学期分别选四类,每类只能选一门) 课程任课教师说明 信信息技术基础胡明、袁全军 每周 2 节选课走班 (每学期共36 2 息 技 术 Flash 动画设计徐艳莉 课时) 。高一、高二4 个学期中, 学生必
4、须选择一次且仅能选择一 次该模块的课程。在本模块中, 只能选择一门课程。 算法与程序设计胡明 网络技术应用董登丰 智能机器人罗凯 通 用 技 术 汽车驾驶与保养黄国华 每周 2 节选课走班 (每学期共36 课时) 。高一、高二4 个学期中, 学生必须选择一次且仅能选择一 次该模块的课程。在本模块中, 只能选择一门课程。 画法几何及机械制图唐兴中 营养与厨艺陈东 微电影拍摄制作罗凯 3D建模与打印徐艳莉 通信与信息化黄国华 话 剧 戏 剧 与 表 演 话剧威尼斯商人邵雅琴 每周 2 节选课走班(每学期共36 课时) 。高一、高二4 个学期中, 学生必须选择一次且仅能选择一 次该模块的课程。 注:
5、 管弦乐、民乐、合唱课的学 生要求连选一年,这些学生高一 就只上这一门,高二时不选美术 也不选话剧戏剧与表演,但仍要 选信息技术和通用技术。 话剧雷雨廖倩 话剧嘎达梅林王萧、华珊 戏曲表演五女拜寿陈静 播音与主持肖莉 拉丁舞华珊 美 术 造型基础黄秦每周 2 节选课走班(每学期共36 课时) 。高一、高二4 个学期中, 学生必须选择一次且仅能选择一 次该模块的课程。 (管乐、合唱、 民乐班学生可不选该课程)。 在本 模块中,只能选择一门课程。 书法瞿勇兵 中国画白永明 动漫肖俐 陶艺白永明 注意: 管乐、民乐、 合唱三个选修课的学生,部分学生甚至大部分学生学校和老师要求 连选一年, 这些学生在
6、技术艺术类的四门课中,就不选美术和话剧戏剧与表演,到高二时选 信息技术和通用技术。有意愿但没有选上的,年级综合后把名单发给电教处罗凯老师,学校 在能调整的情况下统一安排。 3 二、课程简介 (一)语文 1. 古文选读 国学多承载着古人为人、为政、 为学,有着重要的现实意义。北京大学中文系程苏东老 师认为, 文言文是打开中国传统文化宝库的一扇窗,如果想要获得对于中国传统文化的独立 认识,就不能止于阅读介绍性的著作,而应该真正翻开书本,进入其中。 古文选读一书按年次、深度分两册(普及版、提高版)选编了时代范文,既语言规 范,又兼顾生动有趣,希冀在潜移默化之中,领悟礼义廉耻、 孝道、 方法, 于成长
7、有所裨益, 于高考有所帮助。 如果古文功底尚可,你不妨选择提高版来继续深入学习;如果古文功底欠缺,你不妨选 择普及版来继续提高。我们相信,选择古文选读学习,不仅能挖掘出前人所藏之宝,也 会开掘出自己的内心之宝藏。 2. 古诗选读 中国是一个诗的国度。 中国古典诗歌选读(基础版)是以时代为线索的,突出诗歌发展的脉络。如唐代部 分从初唐的神童资优班开始,唐诗的卷轴开展,盛唐的李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、 岑参,再到中唐的白居易、刘禹锡、元稹、柳宗元、韩愈,最终是晚唐的杜牧、李商隐。 中国古典诗歌选读(提高版)也以时代为线索,但旨在突出诗歌的知识序列。如诗 歌的意象、诗歌的语法特点、诗歌的结构脉
8、络、诗歌的分类欣赏等。 欢迎光临。祝你乐而忘忧。 3.中国小说欣赏 中国小说?不就是三国演义水浒西游记红楼梦嘛,大不了再加上鲁迅, 我们早就读过了。没错,现行的初、高中语文教科书里,确实选录了不少古今小说的片段; 至于兴趣广泛的同学,更可能通读了这些名著。即便如此,你可曾在“中国小说”的整体框 架下,认真阅读、品味、思考这些传世之作?如果没有,你依然有必要选修这门课程。 作为选修课, 该课程的课本必须与现行的高中语文教科书相衔接。选修课本不是 “中国 小说简史”,选文有古今,有雅俗,有长短,目的是让你了解中国小说的“大致模样”。经典 性与可读性的平衡,始终是我们考虑的首要因素。至于历史线索,
9、只是隐约呈现,并不要求 同学们掌握。 至于母语教学、人文内涵、艺术技巧等,我们更关注“阅读快感”读小说,如果味 同嚼蜡,那将是极大的失败。不同于精读教材,作为选修课的中国小说欣赏,需要比较 开阔的视野, 更需要契合同学们的阅读趣味。我们主要突出切近你我日常生活经验的现当代 4 小说。当然,能否调动同学们的积极性与自主性,达成所谓“有创意的阅读”,还有待时间 考验。 帮助同学们更好地欣赏中国小说,是本课程的重大目标。 4. 写作课程 本课程分为两个模块:记叙文写作和议论文写作。 只需要一点点再现故事的方法和技巧,最朴实的生活也能写出精彩动人的故事。记叙文 写作,它不枯燥,它不沉闷,它很生活,也很
10、鲜活。你来,它助你找到想要的,助你发现写 作的灵感和乐趣,助你锻造一支生花妙笔。它会为你的记叙文写作雪中送炭、锦上添花! 议论文写作并没有纷繁复杂的框架,我们将简简单单地以议论文的基本写作知识为纲, 以训练学生的思维能力为纬;把议论文知识点作为训练的抓手,把培养学生的思维能力作为 训练的主线;辅以详实而典型的写作案例,让大家在具体的案例中找到“知音”,从而掌握 议论文的写作。我们没有花把势,实实在在地教你写实实在在的议论文! 5. 苏轼在黄州 著名词人王国维先生说:“三代以下诗人,无过于屈子、渊明、子美、子瞻(苏轼)者。 此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古。” 当代文学家余秋雨先生在苏
11、东坡突围一文中写道:“黄州为什么能够成为他一生中 最重要的人生驿站呢?这一切,决定于他来黄州的原因和心态。他从监狱里走来,带着一个 极小的官职, 实际上以一个流放罪犯的身份走来,他带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来。 他不知道, 此时此刻,他完成了一次永载史册的文化突围。黄州,注定要与这位伤痕累累的 突围者进行一场继往开来的壮丽对话。” 那么苏轼是在什么样的背景下来到黄州的呢?为什么说苏轼的文学创作高峰在黄州? 他给黄州带来了哪些精神元素?我们能从他在黄州创作的诗文中汲取哪些精神营养?让我 们一起走进苏轼在黄州。 (二)体育 1. 篮球 篮球是充满技巧性和娱乐性的体育游戏,它极具竞争性、对抗性
12、,也有很高的锻炼和 健身价值, 以及欣赏和审美价值。通过篮球运动,可以全面提高身体素质,改善心肺及各系 统的功能, 促进身体均衡发展,增进健康水平。参加篮球运动,还能消除学习和生活中的疲 劳,开阔胸怀,激发生活乐趣,增进交往和友谊,改善人际关系。 本课程坚持“健康第一”的指导思想,关注学生的个体差异与不同需求,以激发学生 的运动兴趣, 提高学生的球技战术及运用能力,增强学生体质, 培养学生的合作精神为目标, 确保每一个学生受益。 我们将采用自主学习和合作学习相结合的方式授课,运用了很多游戏、 5 竞赛和教学比赛的练习方法,从专项素质、技能掌握、技术运用、学习态度和合作精神五个 方面对学生进行评
13、价,并采用自评、互评、师生互评,定量与定性相结合的方法。 我们拒绝单一,我们拒绝绝对统一,在这里,动起来,做自己! 2. 足球 足球运动作为世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的“世界第一运动”, 能给参与者带来精神上的满足和情感上的愉悦,从而不断激发我们锻炼身体与发展才能的 愿望,有利于形成良好的心理品质及思想品德,增强体质和促进健康。足球训练,能促进 人体的新陈代谢,改善呼吸系统、心脏等器官的功能,可以增加食欲,提高吸收能力,同 时,还能提高青少年的肌肉、韧带力量。 足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义,己远远超出体育运动的范畴。因 为其具有很强的对抗性,追求激烈竞争的同时,
14、强调团结协作的意识,本课程开设的目的 也在此。 3. 排球 排球运动是参与者以身体的任何部位(手、手臂为主)在空中击球,使球不落地,既可 隔网进行集体的攻防对抗性比赛,也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育运动项目。排 球运动形式多样,主要以竞赛规则、比赛形式、参赛人数、运动目的等不同而分为竞技排球 和娱乐排球。 该课程是一个全方位锻炼的运动项目,它除了可以增进健康、强健体魄, 还可以培养青 少年勤奋、助人、团结拼搏的优秀品质;不仅培养人的信息意识,提高配合及应变能力,还 可以培养和锻炼人良好的心理素质。20 世纪 80 年代中国女排的“五连冠”产生了深远的影 响,当时激动的北大学子喊出了“团
15、结起来,振兴中华”的口号,一夜之间传遍大江南北。 中国女排的精神拼搏精神,极大的鼓舞了当代国人,也将鼓励加入我们的每一个人! 4. 羽毛球 羽毛球运动是一项深受人们喜爱的体育运动,能增强青少年的沟通交流能力和培养团队 精神;通过羽毛球比赛,能培养青少年的拼搏精神,从而提高其身体素质和心理素质。 羽毛球运动也是一种全身运动项目,无论是进行有规则的羽毛球比赛,还是作为一般性 的健身活动,都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍,合理地运用各种击球 技术和步法将球在场上往返对击,从而增强上肢、下肢和腰部肌肉的力量及身体的协调性, 是一项发展身体素质的优良运动。 此外,羽毛球运动要求练习者在短
16、时间内对瞬息万变的球路作出判断,果断地进行反击, 因此,它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性,对于增强青少年的判断力和促进智力的开 发有着不可忽视的作用。文能提高智商,武可强身健体,学好羽毛球,走遍天下不用愁! 5. 健美操课程简介 6 健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于 一体的体育项目。 健美操的起源应追溯到两千多年前。古希腊人对人体美的崇尚举世闻名。他们认为,在 世界万物之中,只有人体的健美才是最匀称、最和谐、最庄重、最有生气和最完美的。 健美操是一种有氧运动,特征是持续一定时间的、中低程度的全身运动,主要锻炼练习 者的心肺功能, 是有氧耐力素质的
17、基础。跳健美操有诸多好处,不仅能帮助我们有效的强身 健体, 而且还有减肥的功效,这种运动减肥方法集健美和健身于一体,特别适合女性, 受到 了广大女性同胞的喜爱。 随着人民生活水平的不断提高,健美操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用 价值受到越来越多的人们的重视。吸引了不同年龄的爱好者参与,形成了一定规模的消费群 体。各级电视台纷纷制作以健美操竞赛、普及为内容的专题节目,其收视频率远远超过其他 节目。 6. 乒乓球 乒乓球,是世界流行的球类体育项目之一,也是我国的国球。20 世纪 60 年代以来,我 国选手取得世界乒乓球比赛的大部分冠军,甚至多次包揽整个赛事的所有冠军。 乒乓球运动是一项
18、集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动,同时又是 技术和战术完美结合的典型,起源于英国。“乒乓球”一名起源于1900 年,因其打击时发出 “ping pang ”的声音而得名,在中国大陆、香港及澳门等地区以“乒乓球”作为它的官方 名称。 经常进行乒乓球运动,1、可以预防治疗近视;2、可健脑益智; 3、可以提高协调性;4、 缓解工作或学习中的压力;5、能够让运动者具有良好的心理素质。因而广受各单位和团体 欢迎,每年要举办无数次各级各类乒乓球比赛。 (三)信息技术 1. 信息技术基础 同学们,如果你不会使用计算机,你可能会被列为新世纪的文盲,这绝对不是耸人听闻。 为了适应时代发展的需求
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 选课 实施 指南 2017
链接地址:https://www.31doc.com/p-4749690.html