2019年七年级语文上册第六单元主题阅读课件新人教版.ppt
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1、(二)满足的人的衬衫,(一)兔王卖耳,单元主题阅读(六) 想象世界,(三)神气的小雨滴,作文指导(六) 如何修改作文,第六单元,(一)兔王卖耳,(一)兔王卖耳 郑渊洁 兔王总觉得自己这个大王当得没人家的大王神气。瞧虎王、狮王、狼王,威风凛凛,或率领部下出击,或接受臣民仰拜。而自己呢,没什么王气,只会带着部下逃避灾难,天天生活在惊恐之中。兔王决定借兔年之机改变自己的形象,当个名副其实的大王。 他把几位善谋的大臣召来,给他出主意。,(一)兔王卖耳,“是不是生理上的关系?我建议大王找位医生看看。”一位大臣说。 兔王认为有道理,自己从小就胆小,大概和身体上的什么毛病有关系。他决定去找医生。 兔王的山寨
2、离医院很近,可他足足走了两个月才走到。他一听到风吹草动就要停下来,心惊胆战地判断着身边有无潜伏的危机。兔王的耳朵长,能听到几十里以外的声音。 总算来到医院了。,(一)兔王卖耳,“看什么科?”挂号窗口里问话。 “看”兔王也不知道应该看哪个科。 “什么病?”窗口里又问。 “胆小没有王气”兔王面红耳赤。 “看心理科。”从窗口里递给兔王一张挂号条。 心理科的医生是位小伙子,他笑容满面地接待了兔王。当他得知面前的这只兔子是全世界兔子的大王时,惊讶极了。,(一)兔王卖耳,医生全面询问了兔王的症状,还给他做了心电图。 忽然,兔王紧张起来,他的两只耳朵竖得老直,眼睛里露出恐惧的神色。 “你怎么啦?”医生不安地
3、问。 “我听见有狼叫。”兔王浑身打哆嗦。 “狼叫?我怎么没听见!”医生觉得好笑。 兔王的确听见狼叫了,是在几十里之外。,(一)兔王卖耳,医生突然明白了,兔王的病根是在耳朵上。 “我建议你把耳朵卖了。”医生说。 “你说什么,卖耳朵?”兔王头一次怀疑自己听错了。 “是的,卖耳朵。”医生肯定地点点头。 “卖了耳朵,你就会成为真正的大王了。”医生补充了一句。 “真的?”兔王半信半疑。 “不骗你。”医生十分有把握。,(一)兔王卖耳,兔王信了,从一见到这位小伙子医生就对他有好感。 “可耳朵怎么卖呀?长在头上。”兔王想到了技术问题。 “到我们医院来移植。”医生爽快地说。 兔家族在电视上大做广告,兜售兔王的耳
4、朵。因为是兔年,电视台免费为兔家族做广告。 消息传到了虎王耳朵里。,(一)兔王卖耳,“兔子的耳朵能听到很远很远的声音。”一位大臣提醒虎王。 “大王要是买了兔子耳朵安上,本事就更大了。”另一位大臣献计。 虎王想想觉得有道理,自己要是安上了兔子耳朵,保准虎气更足,更威风。 “快去同兔王联系!”虎王吩咐部下,生怕别人抢先把兔王的耳朵买走了。,(一)兔王卖耳,兔王同意把耳朵卖给虎王。这天下午,兔王和虎王来到医院。由于兔子胆小,见不得老虎,医生把他俩安排在两间手术室里,互相不见面。 医生给兔王打了麻药。转眼间兔王的长耳朵被锯下来了。 另一间手术室的医生把长耳朵接在虎王的耳朵上。 兔王把长耳朵卖给了虎王。
5、,(一)兔王卖耳,还真灵,自从把耳朵割掉后,兔王的胆子变大了。其实他的胆子还是原来的胆子,只不过他的耳朵短了,听到的令他恐惧的声音也少了。 兔王卖掉耳朵后,真的亮出了王气。他处事稳重,再不惊慌失措,赢得了整个兔家族的崇拜。,(一)兔王卖耳,一次,一群狼逼近兔家族,兔子们都慌了,吓得上蹦下跳。可兔王一点儿也没听见狼的吼叫声,他厉声喝住慌乱的部下。大王的沉着,给臣民们吃了定心丸,大家都静下来。 狼群看见兔子一反常态,那么若无其事,反而不敢冲上来了,他们认准兔子后边有一张大网,要把狼群一网打尽。狼群撤退后,臣民们高呼“兔王万岁”。后来兔王听说狼群离他只有一百米时,差点儿吓死。 (选自郑渊洁童话故事集
6、,有删节),1.速读短文,梳理童话的故事情节。 开端:兔王为当个名副其实的大王而去看医生。 发展: 高潮: 结局:兔王胆子变大了,“吓”退狼群。,(一)兔王卖耳,医生建议兔王卖耳朵 兔王把长耳朵卖给了虎王,2.说说下面句中加点字词的表达作用。 “你说什么,卖耳朵?”兔王头一次怀疑自己听错了。,(一)兔王卖耳,表现了兔王的听觉之灵敏,也突出兔王对医生“卖耳朵”建议的惊讶。,3.这则童话说明了一个什么道理?,(一)兔王卖耳,示例:良好的心态是一个人成功的基石。(开放性题型,言之成理即可),4.想一想:虎王换成兔耳后会怎样呢?,(一)兔王卖耳,示例:虎王换成兔耳后,听力异常发达,能听到几十里外动物们
7、的走路声,因此轻而易举就能抓住小动物们。这样一来,虎王变得得意忘形起来,不再锻炼身体,整天睡懒觉。时间一久,本领就退化了,虎王的宝座很快就被其他老虎抢走了。(开放性题型,言之成理即可),(二)满足的人的衬衫,(二)满足的人的衬衫 一个国王有一个独生子,国王爱他就像爱自己的眼睛一样。可这个王子总是不快乐,整天整天地站在阳台上,看着远处。 “你还缺什么吗?”国王问他,“你到底怎么了?” “我也说不清,爸爸,我自己也不清楚。”,(二)满足的人的衬衫,“你恋爱了?如果你想要哪个姑娘,告诉我,我会安排你们结婚的,不论是世界 上最强大的国王的女儿,还是最穷困的农家女子,我都可以给你解决!” “不是,爸爸,
8、我没爱上什么人。” 国王想方设法为儿子开心解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲,但毫无效果,而且王子脸上的红润一天一天消退。,(二)满足的人的衬衫,国王只好发出命令,从世界各地来了许多最有学问的人:哲学家、博士、教授。 他让大家见了王子,然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后,又来见国王,说:“陛下,我们想过了,并研究了星相,必须这样做:找到一个感到满足的人,这个人对所 有东西都感到满足,并且因为一切而感到满足,然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一 下就行了。”,(二)满足的人的衬衫,当天,国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人。 一个神父被带了回来,国王问他:“你满足吗?” “很满足,陛下。”
9、“那好。你愿意成为我的主教吗?” “噢,那可太好了,陛下!” “出去!快滚出去!我找的是一个满足于自身状况的幸福的人,而不是一个想要比现有状况更好的人。”,(二)满足的人的衬衫,国王又开始等待下一个满足的人。人们告诉他,他的邻居,另一个国王,那真是 又幸福又满足。他有一个善良美丽的妻子,子女成群,曾在战争中打败了所有的敌人, 国家和平安宁。满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫。 邻居国王接待了使者,说:“对,对,我什么东西也不缺,可悲的是一个人拥有了一切,却还得离开这个世界,抛弃这一切!每次这样一想,我就深感痛苦,夜里不能睡觉!”使者一听,觉得还是回去吧。,(二)满足的人的衬衫,国王一筹莫
10、展,只好去打猎散心。他射中一只野兔,以为可以抓到它了,可没想到,野兔一瘸一拐地逃走了。国王便在后面追了过来,把随从都甩在后边老远。追到一处野地,国王听见有人在哼着乡村小调。国王停下来,想:这么唱歌的人只能是个满足的人!就寻着歌声钻进了一座葡萄园,在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌。 “您好,陛下,”小伙子说,“您这么早就到乡下来了?”,(二)满足的人的衬衫,“好小伙子,你愿意让我把你带到京城吗?你可以做我的朋友。” “啊,啊,陛下,不愿意,我一点也不想去,谢谢您。就是让我做教皇我也不愿意。” “那是为什么,像你这样一个棒小伙子” “不,不,跟您说实话吧,我觉得这样很满足,这就够了。”
11、国王想:我总算找到了一个幸福的人啦! “年轻人,你帮我一个忙吧。”,(二)满足的人的衬衫,“陛下,只要我能做到,我会全力以赴的。” “你先等等。”国王欣喜若狂,跑着去叫那些随从,“快过来!快过来!我的儿子有救了!我的儿子有救了!”然后他把随从们都带到了小伙子这里,说:“好小伙子,你想要什么我都会给你!但你给我,给我” “什么东西,陛下?”,(二)满足的人的衬衫,“我的儿子就要死了,只有你能救他。来,你过来!”国王抓住他,开始解开他外衣的扣子。突然,国王僵住了,手耷拉了下来。 这个满足的人没有衬衫。,1.“重复中有变化”是童话情节的基本特点。通读全文,完成下面的对话。 甲:我认为这个故事很简单,
12、不断重复,就是一次次去寻找满足的人的衬衫。在寻找中,找到的三个人依次是 。 乙:才不是这样简单的重复呢!我发现每一次寻找都是不一样的,比如说 。,(二)满足的人的衬衫,(二)满足的人的衬衫,甲:神父、邻居国王、小伙子 乙:示例(1)找到的人物身份不一样:一个是神职人员,一个是国王,一个是普通人。示例(2)寻找的途径不一样:神父是使者找来的;邻居国王是人们告诉国王的;小伙子是国王遇到的。示例(3)故事情节的详略不一样:前两次寻找略写,第三次详写。示例(4)找到的人物的心态不一样:神父对现状很满足但还有欲望;邻居国王拥有一切但因害怕失去而感到痛苦;小伙子对一切都很满足并且很快乐。,2.本文的开头有
13、两种不同的译文,你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点?请说明理由。 A.一个国王有一个独生子,国王爱他就像爱自己的眼睛一样。可这个王子总是不快乐,整天整天地站在阳台上,看着远处。 B.国王有一个独生子,国王很疼爱他,视若珍宝。可这个王子总是郁郁寡欢,整天站在阳台上,看着远处。,(二)满足的人的衬衫,(二)满足的人的衬衫,A更能体现童话的语言特点。相比B“视若珍宝”“郁郁寡欢”“整天”等词句,A中的“就像爱自己的眼睛一样”“总是不快乐”“整天整天”等更能体现童话语言简明、朴实、生动等特点,符合儿童的口吻,更加适合儿童阅读。,3.故事中的王子和小伙子都没有姓名,他们都具有典型意义。请你说说他们分别
14、代表了哪一类人。,(二)满足的人的衬衫,王子代表几乎拥有一切却还是不快乐的一类人;小伙子代表尽管没有优越的生活条件却很满足、很快乐的一类人。,4.国王找到“衬衫”了吗?请联系全文,谈谈你的理解。,(二)满足的人的衬衫,示例:我认为国王(可能)找到了“衬衫”。神父对生活还有欲望,邻居国王拥有一切但因害怕失去而感到痛苦,唯有小伙子对自己的现状很满足。国王虽然没有找到物质意义上具体的衬衫,但是他在一次次寻找中,真正理解了“衬衫”的象征意义,明白了许多人生道理:人性的欲望往往是无止境的,精神的满足快乐要比欲望的追求更能让人快乐。,(三)神气的小雨滴 “哗啦哗啦”,小雨滴轻轻地敲打着画家的门,对画家说:
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