2019年九年级语文上册第五单元17诗词五首课件语文版.ppt
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1、17 诗词五首,使至塞上 (唐) 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。,新课导入,1.在反复诵读中品味词意,体会作者的思想情感。(重点) 2.感悟名句,领会古诗词的意境和韵味。(重点),学习目标,王维,字摩诘,唐代著名诗人。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”,走近作者,唐开元二十五年(737年),河西节度副使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰,这首诗即是途中写的。,写作背景,初读课文,整体感知,1.这首
2、诗交代了作者的去向、出使经过的诗句是哪句? 描写边塞奇特壮丽景色的诗句是哪句?,单车欲问边,属国过居延。大漠孤烟直,长河落日圆。,整体感知,2.概述这首诗的主要内容。,这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程,描绘了塞外奇特壮美的风光。,3.诗人抒发了怎样的思想感情?,歌颂了河西军队的声威,同时也表达了诗人抑郁、孤寂的思想感情。,4.赏析使至塞上的写景名句“大漠孤烟直,长河落日圆”。,描绘出了诗人进入边塞后所看到的奇特壮丽的风光。“孤”显出人烟的稀少,“直”表现出诗人对边塞上景物的惊异。“长河”的形象横亘在画面中,把画面分割为两段,又增添了构图的活泼感。而“落日圆”则为被分割的画面涂上了统一的色调,
3、显示出浑然一体的气势。,诗人把笔墨重点用在了他最擅长的写景上。作者出使,恰在春天,途中见数行归雁北翔,诗人即景设喻,用归雁自比,既叙事,又写景,一笔两到,贴切自然。尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写进入边塞后,所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,近人王国维称之为“千古壮观”的名句。,课文小结,首联出使目的,经过地点 颔联边塞景色,出使季节 颈联边关所见 尾联到达边塞,使至塞上,叙事精炼简洁 画面奇丽壮美,板书设计,秦淮我梦中的河,新课导入,杜牧,字牧之,号樊川居士,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有
4、樊川文集。尤以七言绝句著称。,走近作者,南京是六朝古都,自南朝时渐渐养成奢靡之风,而秦淮河一带又是南京城里最有名的声色犬马之地。诗人夜泊秦淮河,借写眼前景,而抒现实忧,写出了这首成为千古绝唱的七言绝句。,写作背景,初读课文,整体感知,1.点明全诗主旨的诗句是哪句?,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。,2.这是首借古讽今的诗,抒发了作者怎样的思想感情?,抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。,整体感知,3.赏析泊秦淮中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”一句。,诗人在此用曲笔写法,歌女所唱,正是为取悦寻欢作乐的达官贵人,可见真正“不知亡国恨”的是听歌的这帮家伙。“
5、不知”二字凸现出诗人的感慨之深;“犹”字,凸现出诗人的忧愤之切。这两句表达了诗人对国事怀抱隐忧的心境,又反映了达官贵人纸醉金迷的生活状态,而这正是衰败的晚唐的真实写照。,这首诗于情景交融的意境中,形象而典型地表现了晚唐的时代气氛,使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运,委婉含蓄的表达了诗人对国家命运的关切和忧虑,对世道的愤慨。全诗内容深厚,感情深沉,意味无穷,引人深思。,课文小结,板书设计,泊秦淮,忧愁伤感,写景,抒情,烟笼寒水月笼沙冷寂梦幻景色,夜泊秦淮近酒家秦淮繁华,商女不知亡国恨醉生梦死,隔江犹唱后庭花亡国之音,讽刺揭露,新课导入,李商隐,著名诗人。擅长诗歌写作,骈文文学价值也
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- 2019 九年级 语文 上册 第五 单元 17 诗词 课件 语文版
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