2019届高考语文总复习图文转换.pdf
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1、第 1 页 共 9 页 2019 届高考语文总复习 专题十二图文转换 1.2017天津 ,20,9分下面是2006 年度和2016 年度有关“天津旅游”的词云图, 是根据国内十大旅游 网站筛选出的高频词汇生成的, 字号越大 , 表示该词出现的频率越高, 关注度就越高。 2006 年度“天津旅游”词云图 2016 年度“天津旅游”词云图 (1) 请对比两幅词云图, 简要概括天津旅游十年间发生的变化。 答案示例2006 年游人对自然景观和人文景观的关注度较高, 侧重景观欣赏 ;2016 年游人对城市文化和 民俗特色的关注度较高, 侧重文化体验。 解析本题考查考生图文转换的能力。先读2006 年度“
2、天津旅游”词云图可知, 字号较大的词语有海河、 蓟县、风景、市区、泥人张、古文化街、年画等。海河、蓟县等属于自然景观, 古文化街、年画等属于人 文景观。二者都属于景观。由此可以概括出2006 年度天津旅游的特点。再读2016 年度“天津旅游”词 云图可知 ,字号较大的词语有文化、休闲、民俗、特色、相声等。文化、相声等属于城市文化, 侧重于主 动体验文化。由此可以概括出2016 年度天津旅游的特点。 (2) 结合 2016 年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80 字左右的宣传推介短文。 答案示例到天津看什么?泥人张、杨柳青, 都能开你眼界 ; 到天津听什么?自然是别出心裁的相声; 到天 津吃
3、什么 ?狗不理。有了看的, 听的 , 吃的 , 可以说一应俱全, 还等什么 ?准备出发吧 , 天津正伸出双手欢迎你! 解析本题考查考生语言表达简明、连贯、得体, 准确、鲜明、生动的能力。先从2016 年度“天津旅游” 词云图中选出大号词语, 然后组织文字。组织文字时, 要注意使用修辞手法, 比如设问、拟人等。 2.2017江苏 ,5,3分 下列诗句中 , 与下图漫画的情境最吻合的一项是( ) 第 2 页 共 9 页 A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。 B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。 C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。 D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 答案 D 解析本题考查考生图
4、文转换的能力。观察漫画可知, 漫画中主要有柳树、鸟、拄杖和拿行李的人以及站 在船上的人 , 将漫画内容与诗句相比对。A项, “小梅”“白马嘶”与画面不吻合。B项, “门”“平桥” 与画面不吻合。C项, 漫画中的黄莺停在树上, 没有“放身斜坠”。 3.2016全国卷甲卷 ( 卷 ),17,6分 下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架, 请把这个构 思写成一段话 , 要求内容得当 , 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 85 个字。 答案示例“中国梦演讲赛”拟于5 月 4 日举行 , 赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅, 选拔 20 名参赛者 , 最后评出6 个奖项 ; 宣传工作
5、包括出海报、组稿, 并在学校网站和校报报道。 解析本题考查考生语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。解答本题, 要注意题干的要求和提示。 题干明确指出 , 这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架, 要求考生把这个构思写成一段话。 认真观察构思框架可知, 该演讲赛的时间拟定于5 月 4 日, 包括组织工作和宣传工作。其中, 组织工作包括 规模计划和场地两项内容, 宣传工作包括海报、组稿和报道三项内容。依次表述即可得出答案。在组织文 字时 , 应注意内容得当、表述准确、语言连贯, 且不超过85 个字。 4.2016全国卷丙卷 ( 卷 ),17,6分 下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架
6、, 请把这个构思写成一段话, 要求内容完整 , 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 80 个字。 第 3 页 共 9 页 答案示例本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目, 节目内容以反映中学生学习生活为主, 形式 不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加, 演出后进行评奖。 解析本题考查考生图文转换的能力。首先考生要细读构思框架图, 按照层次对活动进行整理, 然后从中提 炼出活动的要素: 参加对象、活动形式、活动内容、准备工作、最后结果等。分析框架图可知, 参演人员 为高二高三学生, 准备工作是要提前通知并动员, 然后注意演出的内容要围绕学生的学习生活, 形式不限。 还有一点 ,就是演
7、出后要评奖。考生在拟写答案时要注意有条理, 一般应按从对象到内容到组织形式到最 后结果的顺序表述。 5.2015重庆 ,19,5分 下图是“儿童在不同场地的时间分配”, 根据该图提供的信息, 将儿童在不同场地 休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求: 内容完整 , 概括准确 ,不超过 80 字。 答案示例女孩在五种场地原地休息的时间均多于进行运动的时间, 而男孩只有在硬场地和天然场地原地 休息的时间多于进行运动的时间。女孩在五种场地原地休息的时间均多于男孩。 解析图文转换题是语言表达题的一类常见题型。要正确作答这类试题, 就必须全面理解图文信息。就本 题而言 , 既要分别指出男孩女孩在不同场
8、地原地休息和进行运动的时间的差别, 也要指出在时间分配上男 孩女孩之间的差异。 6.2014新课标全国卷,17,6分 下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架, 请把这个构思写成一段 话, 要求内容完整, 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 75 个字。 答案示例本次瑶族村3 日行考察要求参加人员事先查阅资料, 了解瑶族概况 , 备好所需行装;考察期间 的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊, 每人需写日记记录考察情况。 解析本题考查考生图文转换的能力。作答此类题时, 一要审清试题要求, 即根据初步构思框架构思一段话; 二是充分利用试题材料, 将其体现在语段中; 三是注意准确、连贯的要求。 建议
9、时间: 30 分钟 1.2018合肥高三调研性检测,21 下图是某班级考察大蜀山活动的构思框架, 请把这个构思写成一段话, 要 求内容完整 , 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 80 个字。 第 4 页 共 9 页 答案示例本次大蜀山考察活动要求事先温习相关“地质”内容, 小组讨论确定好考察内容, 备好行装 ; 考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答; 考察结束后以组为单位上交考察日记。 解析本题考查考生图文转换的能力。观察框架图, 将大蜀山考察活动按照逻辑顺序分为三部分: 准备阶段、 实施阶段、考察后的完成作业。其中准备阶段的内容有“温习地质相关内容”“备好行装”“小组 讨论确定考察内容
10、”; 实施阶段的内容有“参观”“听讲座”“知识抢答”;作业为“以组为单位上交考 察日记”。将每一部分对应的内容串联成句即可。注意语句的简明、连贯。 2.2018成都高中毕业班摸底测试,21 下面是某地全民阅读活动的标志, 请写出除汉字以外的主要构图要 素, 并说明图形寓意, 要求语意简明, 句子通顺 , 不超过 80 个字。 答案 示例标志主体为一本竖立着的打开的书, 书的封面、封底上分别画有窗户和阶梯的图案。其寓意 是: 书籍是一扇窗户, 可以打开眼界; 书籍是阶梯 , 可以通向更远的未来。 解析本题考查考生图文转换的能力。首先结合标志的主题观察汉字以外的主体图形, 既然是要表现“全 民阅读
11、” ,那主体图形很容易被联想为一本书, 书本打开意味着阅读。然后观察细节, 书的封面、封底分别 有窗户和阶梯 , 结合“阅读” , 想象阶梯和窗户的象征意义, 很容易联想到高尔基的名言“书籍是人类进步 的阶梯” ,而窗户则是人们在屋内得以观察外界的途径, 象征着开放 ,眼界开阔。据此组织语言即可。 3.2018河南八市上学期质检( 一),20 下面的漫画 , 内涵深刻、丰富。请拟写一个能揭示其内涵的标题, 不 超过 6 个字 , 不得以“无题”或“写字”为标题, 也不要出现英文字母或数学符号; 然后说说理由。 (1) 标题 : ( 不超过 6 个字 ) (2) 拟写理由 : 。 答案示例(1)
12、 进步与倒退 ( 或: 科技的两面性/ 双刃剑 ) 等。 第 5 页 共 9 页 (2) 科技虽能满足人类需求, 给人类生活带来便利, 为人类造福 , 具有正面价值; 但它同时也会给人类带来一 定的危机、隐患, 甚至产生负面影响。 解析这是一道图文转换题, 解答此类题目 , 应遵循以下答题思路: 仔细观察画面 ; 看画中的语言文字; 运用 恰当的语言组织答案。 4.2017福建高中毕业班质量检查,17 下面是某中学国庆七日游的初步构思框架, 请把这个构思写成一段 话, 要求内容完整, 表述准确 , 语言连贯 , 不超过 75 个字。 答案示例为了丰富课余生活、增长见识, 学校将组织国庆杭州七日
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- 2019 高考 语文 复习 图文 转换
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