遵义专版2019年秋八年级语文上册第三单元阅读新地带准确理解标题的含义习题课件新人教版.ppt
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1、阅读新地带 准确理解标题的含义,第一部分 典范文本精读 【常见题型】 1谈谈你对题目含义的理解。 2本文为什么以“”为题?说说你的理解。 3揣摩文章题目,写出它的两重含义。 4小说的题目有比喻义,其中“”喻指人物的哪些品质? 5联系全文,谈谈你对标题的理解。 6文题中“”究竟指什么?以此为题有什么好处?,【典范文本】 高贵的“伪证” 拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质。 开头交代故事发生的原因,设置悬念。 看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆。 20年前的一天,一个年
2、轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚。,女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说,这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在,我染上毒瘾,要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿。 多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张望着。不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这个女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来,从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事,而且学习很好,在学校里
3、,就像一只快乐的“百灵鸟”。有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事。多丽丝轻轻地问道,想妈妈啦?安迪擦去脸上的泪痕,抬起头,甜甜地说道,不想,老师就是我的妈妈!多丽丝吻了一下安迪的脸颊,说道,真是个可爱的孩子!多丽丝发现,安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣,像她妈妈一样漂亮。 几年过去了,安迪考取了不莱梅市的重点中学,以后,她俩渐渐失去了联系。 以上运用插叙,补充叙述了多丽丝曾经收养安迪的过程。,一晃,20年过去了。如今,多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时,感到很困惑,她不知道法庭让她作什么证。 多丽丝如期来到法庭,在法庭上,她看到一个中年妇人,苍白的脸上,有一种茫然和无助。
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