北京市高一第一学期10月考语文试题及答案.pdf
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1、第 1 页 共 11 页 北京市高一第一学期10 月考语文试题 一、单选题 1下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 A遒劲 j n 订 正 d ng 逶 迤 w i 三番 五次 f n B磅 p ng 礴 彳亍 ch 气氛 f n 忸怩 不安 ni C瓦菲 f i 火钵 b 颓圮 p 偃 旗息鼓 y n D装载 z i 青苔 t i 飘泊 b 悄 无声息 qi o 答案: D(A遒劲 j ng B忸怩 不安 n C瓦菲 f i) 2下列各项中每对加点字的读音完全相同的一组是 A湘 江/镶 嵌染 色/荏苒 飞翔 /享 受 B沉浮 /符 合荆 棘/菁 华哺 育/捕 获 C茂 盛/藐 视挥斥 /
2、喝叱 提供 /供 养 D舟 船/周 详赡 养/谵 语目眩 /炫 耀 答案: B 3下列词语中没有错别字的一项是 A、惆怅拊心好高骛远人情世故 B、笙萧浮藻山清水秀怒发冲冠 C、冰屑杀戳林阴小道事必躬亲 D、忤视翔实堰苗助长恬不知耻 答案: A(B、萧箫C 戳戮D、堰揠) 4下列词语中没有错别字的一项是 A、星辉斑斓涣然一新乔装打扮 B、激浊扬清苍海桑田人才辈出 C、招摇过市在所不惜衣衫褴褛 D、捉襟见肘嗔目而视无上光荣 答案: C(A 涣焕B 苍沧D、嗔瞋) 5依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 (1)举国同悲的心情可以理解, 但是盲目的、 用事的救援对解决实际困 难于事无补。 (2
3、)大革命时期, 许多年轻的知识分子在白色恐怖中一如戴望舒那样, 着不知该往何处去。 (3)据诗人回忆说,大堰河曾经把诗人画的的关云长贴在灶边的墙上。 A义气徘徊大红大绿B义气彷徨大红大紫 C意气彷徨大红大绿D意气徘徊大红大紫 答案: C 大红大紫 :形容显赫、得意。 大红大绿:指颜色浓艳。 彷徨:比喻走来走去犹豫不决。没有方向 【徘徊】1.往返回旋;来回走动。 2.犹彷徨。游移不定貌。 3.流连;留恋。 4.安行 貌;徐行貌。 第 2 页 共 11 页 义气,指主持公道或忠于朋友兄弟的感情,如“重义气”“义气千秋”等。 意气,指志趣、性格、气概,也指偏激情绪,如“意气相投”“意气风发”“意气
4、用事”等。 6. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松 柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点 江山 ,心情澎湃。 B电视剧恰同学少年以毛泽东的读书生活为背景,展现了毛泽东等为 代表的一批优秀青年风华正茂 的学习和生活故事。 C近年来,一些正值豆蔻年华 的青年小伙子沉迷在网吧里,从而荒废了学 业,浪费了青春,真让人痛惜不已。 D2009 年诺贝尔文学奖得主德国女作家兼诗人赫塔米勒的作品多以二战 为背景,反映的是峥嵘岁月 中罗马尼亚裔德国人的生活。 答案: D 7下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A. 近几年,黄河、岷江的
5、部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下 的 情况,人们开始冷静地思考环保问题。 B. 前段时间,大盘不断以盘中假摔的动作来迷惑投资者的视线,今日大盘 终于图穷匕现 ,出现了真正的调整。 C. 许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜 大棚的“棉被“,这真是一念之差 ,变废为宝。 D. 厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策, 希望大家共同努力,功败垂成 ,在此一举!” 答案: B 江河日下 日:一天天;下:低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天 天地坏下去。 【每况愈下】越往下越明显。表示情况越来越坏。 江河日下,往往形容一个团体,比如国家、
6、比如一个企业。一般不适合形容个人 和小家庭。 每况愈下,可以形容各类情况,可以形容人的身体,可以形容一个家庭的生活, 也可以形容一个企业的经营情况。但不适合形容一个国家这种大团体。 图穷匕现 图:地图;穷:尽;见:现。比喻事情发展到最后,真相或本意显露 了出来。 一念之差 念:念头、主意;差:错误。一个念头的差错(造成严重后果) 功败垂成 垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。 8下列各句中,没有语病的一句是 A天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”, 维护了广大农民工的合法权益。 B来这里聚会的无论老少,都被他清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及 坚定的信心深深
7、地感染了。 C不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素 明显不足,营养状况不容令人乐观。 第 3 页 共 11 页 D节约的目的不仅仅在于节约钱财,更在于节约大自然赋予我们的有限资 源,以保护十分脆弱的生态环境。 答案: D (A 项成分残缺,缺宾语,应在“季结算”后加上“的制度”;B 项搭配不当, 不能被“他清晰的思路感染”;C 项句式杂糅,应在“营养状况”前加上“因而他们的”, 另外“不容令人”也不妥。) 9. 下列各句中,没有语病的一句是 A青藏铁路纵贯青海、西藏两省区,跨越青藏高原,是连接西藏与内地的 一条具有重要战略意义的铁路干线。 B这家老字号食品厂规模不大,
8、但从选料到加工制作都非常讲究,生产的 食品一直都是新老顾客备受信赖的。 C天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发 言人已在记者招待会上予以否认。 D中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科 书,地方财政也将设立助学专项资金。 答案: A (B 选项中“生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的”错误使用了被动句, 是产品备受信赖,而不能说是顾客备受信赖。C 选项中是典型的两面对一面错误,是否收 门票不能被“否认” ,D 选项扩大提供教科书搭配不当。) 10.下列有关作家作品的表述,不正确的一项是 A纪传体 史书战国策文辞优美,语言生动,描写了邹忌、荆轲等
9、众多 个性鲜明的历史人物,在我国古典文学史上占有重要地位。 B 左传相传为春秋末期鲁国史官左丘明所作,主要记载东周前期各国 的重要事件和重要人物,既是很有价值的历史文献,也是优秀的散文著作。 C艾青,现代著名诗人,他在狱中创作的、第一次用艾青的笔名发表的长 诗大堰河我的保姆 ,感情真挚,诗风清新,轰动诗坛。 D徐志摩,现代著名诗人和散文家。其诗歌和散文创作成就最为突出,文 笔秀丽、清新,他的再别康桥是脍炙人口的名篇。 答案: A 11在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是 中国画盛用线条,西洋画线条都不显著。 。 。所以西洋画很像实物, 而中国画一望而知其为画。 盖中国书画同源, 作画同写字一样
10、,随意挥洒,披露胸怀。 例如中国画中,描一条蛋形线表示人的脸孔, 其实人脸孔的周围并无此线, 此线是脸与背景的界线。 山水中的线条特名为 “皴法” ,它是中国画技法之一, 用以表现山石和树皮的纹理。 线条大都不是物象所原有的, 是画家用以代表两 物象的境界的。 又如画一曲尺形线表示人的鼻头,其实鼻头上也并无此线, 此 线是鼻与脸的界线。西洋画就不然,只有各物的界,界上并不描线。 又如山水、花卉等,实物上都没有线,而画家盛用线条。 AB CD 答案: A 12. 对下列加点词的解释不正确的一项是 A厚遗 秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:赠送 B侍医夏无且以其所奉药囊提 轲提:掷击 第 4 页 共 11 页
11、 C既至秦,持千金之资币物币:钱币 D既东封郑,又欲肆其西封 封:疆界 答案: C 礼品 13.下列加点词的意义和用法相同的一组是 A. 若使烛之武见 秦君而燕见 陵之耻除矣 B. 行李之 往来秦之 遇将军,可谓深矣 C. 乃 遂私见樊於期家祭无忘告乃 翁 D. 使工以 药淬之樊将军以 穷困来归丹 答案:B(A 见:拜见 ;被 B 之都是用于主谓之间,取消句子独立性;C 乃: 于是,你的; D 介词,用;介词,因为。 ) 14下列加点词的意义和用法相同的一组是 A. 若 亡郑而有益于君余悲之,且曰:若 毒之乎? B. 若不阙秦,将焉 取之子亦有不利焉 C. 失其 所与,不知太子及宾客知其 事者
12、 D夜缒而 出,见秦伯则吾蛇尚存,则弛然而卧 答案: D 而,表修饰关系( A 若:如果;你 B 焉:兼词从哪里或代词哪里; 语助 C 其:代词,我们的;代词,这) 15下列各句不含通假字的一项是 A.秦伯说,与郑人盟B. 燕王诚 振怖大王之威 C.秦兵旦暮渡易水D.卒起不意,尽失其度 答案: C 16.下列各句加点词的用法和现代汉语基本相同的一项是 A.若舍郑以为 东道主 B.微夫人 之力不及此 C.樊於期偏袒 扼腕而进 D.今提一匕首入不测 之强秦 答案: D(以为:把它作为;夫人:那个人;偏袒:坦露一只臂膀) 17.下列加点词的用法与“晋军函陵”的“军”相同的是 A. 皆白衣冠 以送之B
13、.烛之武退 秦师 C. 顷之未发,太子迟 之D.乃遂收盛樊於期之首,函封之 答案: A 名词用作动词B 使动用法C 意动用法D 名词作状语 18.下列各句的句式不同于其他三项的一项是 A.夫晋,何厌之有?B.是寡人之过也 C.此臣日夜切齿拊心也D.今日往而不反者,竖子也! 答案: A 宾语前置(其他都是判断句) 19.对下列语句翻译不正确的一项是 A.且君尝为晋君赐矣况且您曾经得到过晋君的恩赐。 B.因人之力而敝之,不仁依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁 道的。 C.于是荆轲遂就车而去, 终已不顾于是荆轲就上车离去, 始终不曾回头。 D.事所以不成者, 乃欲以生劫之事情之所以没有成功,是
14、想活生生地劫 持你。 第 5 页 共 11 页 答案: A 二、阅读下面文言文,回答2025 题。 苏秦始将连横,说秦惠王。秦王曰: “寡人闻之:毛羽不丰满者不可以高飞, 文章不成者不可以诛罚, 道德不厚者不可以使民, 政教不顺者不可以烦大臣。 今 先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。 ” 说秦王书十上, 而说不行。黑貂之裘敝, 黄金百斤尽。 资用乏绝,去秦而归。 负书担橐, 形容枯槁,面目黧黑, 状有愧色。 归至家,妻不下纴, 嫂不为炊, 父母不与言。乃夜发书,陈箧数十,得太公阴符之谋,伏而诵之,简练以为 揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:“安有说人主,不能出其金玉 锦绣,取卿相之
15、尊者乎 ?”期年,揣摩成,曰: “此真可以说当世之君矣。 ”乃见 说赵王于华屋下。扺掌而谈,赵王大说,封为武安君,受相印,革车百乘,锦 绣千纯,白璧百双,黄金万镒,以随其后,约从散横,以抑强秦,故苏秦相于赵 而关不通。 当此之时,天下之大, 万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决于苏秦之策。 不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折一矢,诸侯相亲,贤于兄弟。 夫贤人任而天下服,一人用而天下从。故曰:式于政,不式于勇;式于廊庙之 内,不式于四境之外。 当秦之隆,黄金万镒为用,转毂连骑,炫煌于道,山东之国,从风而服,使 赵大重。将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里; 妻侧
16、目而视,侧耳而听;嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨而 后卑也 ?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。 ”苏秦曰:“嗟乎 !贫穷则父母不子,富 贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵盖可忽乎哉!” 【注】橐:tu, 囊。纴:r n,纺织机。抵:击掌,鼓掌。式: “试” , 用。 20对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A黑貂之裘敝 ,黄金百斤尽敝:破损 B引 锥自刺其股,血流至足引:取,拿 C期 年,揣摩成期:一周,满 D何前倨 而后卑也倨:厉害 答案: D 倨:傲慢 21下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 A当秦之 隆,黄金万镒为用B扺掌而 谈,赵王大说 吾妻之 美我者
17、,私我也秦王还柱而 走 C引锥自刺其 股D以 季子之位尊而多金 吾其 还也,亦去之以 其无礼于晋 答案: C 代词自己 /副词还是 22下列语句括号中是补出的文字,补出后语句意思不符合文意的一项是 A今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日(教之) B说秦王书十上,而说不行(于秦) C (诸侯)不费斗粮,未烦一兵,未战一士 D (苏秦)将说楚王,路过洛阳 第 6 页 共 11 页 答案: C 苏秦 23 下 列 句子 编为 四组 ,全 都 是 促成 苏秦发 愤 读书 的 原因 的一 组 是 先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日 说秦王书十上,而说不行 负书担橐,形容枯槁,面目黧黑 归至家,妻不下纴,
18、嫂不为炊 乃夜发书,陈箧数十 贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧 ABCD 答案:D是秦惠王委婉拒绝苏秦的话,排除 AC 是发愤的行为说秦 不成的落魄形象描写 。 24下列对原文有关内容的表述,不正确的一项 A本文叙述了苏秦最初以连横之策说秦,而其说不行,于是发愤读书、终 于相赵的故事。 B秦惠王以条件尚未成熟委婉拒绝苏秦后,落魄的苏秦狼狈归家,父母妻 嫂冷淡以对。 C苏秦连夜给他人写信,陈述几十条理由,终于得到太公的阴符兵书, 从而发愤研读。(打开书本,摆出几十个书箱,从里面找出一部姜太公著的阴 符来,趴在桌子上就读了起来。 ) D 作者对苏秦父母妻嫂前倨后卑态度的描写,反映出当时社会的世态人情
19、, 颇具讽刺意味。 答案: C 25.秦惠王在婉言谢绝苏秦的游说时说“毛羽不丰满者不可以高飞”, “道德 不厚者不可以使民”,请任选一句解释该句的意思,并结合现实,谈谈你对该观 点是否认同,为什么?(200字左右) 示例: 9 分 “毛羽不丰者不可以高飞” 的意思是“羽毛长得不丰满的鸟, 是不能飞得很高的”。 我认同这个观点。 生活中一个涉世不深的网络写手很难写出厚重的鸿篇巨著,一 个初出茅庐的青年学生也很难解决复杂棘手的难题。人要想成就大事, 要有丰富 的知识,要有坚强的意志,要有过人的胆略。人生需要经验,需要历练,更需要 挫折。我们现在正是使羽毛丰满的阶段,现在的奋斗和努力正是为了将来的“
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