四川省2018年中考语文复习-语言积累与运用:第9讲语文综合运用.pdf
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1、第 9 讲语文综合运用 一、广告、宣传标语等的拟写 “浓缩的都是精华”,广告和标语像一朵奇葩,闪耀在语文中考的园地中。在2015 年 中考中,成都卷让学生为“成都美食节”拟写宣传标语来突出成都美食的特点;资阳卷在 “我与广告零接触”活动中让学生学广告、品广告、 写广告, 很好地将说明介绍、语言品析、 修辞手法融合考查。这些试题,均巧妙地将语文与生活“嫁接”起来,考查了考生的语文实 际运用的能力,体现了“大语文”学习的终极目标。 广告和标语类的主要题型有:评析、理解广告和标语;创作、拟写广告和标语。 广告词、标语的拟写技巧与标准: (1)活用修辞。 对偶。这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便
2、于记忆。如:珍爱生命,远离毒 品。对比。通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。如:新飞广告做得好,不如新飞冰 箱好。比喻。使其形象生动。如:普通话13 亿颗心与心之间的桥梁。设问。便于 激起人们的思考,增强感染力。如:为何血浓于水?因有爱在其中。(义务献血 )反复。强 调、突出对象的特征。如:丽彤,丽彤,与众不同。(某洗发用品 )双关。增加表现的层次 性和丰富性,词浅意深,回味无穷。如:特步 非一般的感觉。(运动鞋 ) (2)仿拟熟语 (成语俗语、诗词歌词、名言警句)。 使其产生新的意义,有利于迅速传播。如:众里寻她千百度,你要几度就几度(某温控 冰箱 );默默无蚊 (某蚊香广告 )。 (3)
3、巧用谐音。 可以起到一见如故,见之生情的效果。如:骑乐无穷 (自行车 );生活可以更美的(美的空 调)。 (4)拟写标准。 内容具体,指向明确:必须具体明确,让人一看就明白,不能含混模糊。 简洁精练,朴素平易:要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练。 构思新颖,富有创意:要力争做到内容醒目,便于记忆。 语气亲切温馨,充满人文关怀:应尽可能用“美”和“善”的人格目标唤起人的潜在 美德。 (2015 资阳 )请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞 手法,字数限20 字内 ) 【思路点拨】此题考查的是广告语的拟写。解答此题, 可以结合解题技巧中关于广告 语拟写的技巧来拟写。本题是
4、为?推广普通话 ?做宣传,所以拟写时一定要突出主题,语言 清晰明白;另外, 拟写要求中还有两条特别要求: ? 至少使用一种修辞手法,字数限 20 字内?, 这就要求广告必须在限制字数内写得既有文采,又有内容, 还能起到鼓动宣传的作用。只要 注意了这几方面,相信就能写出合乎要求的广告。 【参考答案】示例一:普通话是沟通你我他的桥梁。示例二:推广普通话,靠你靠我 靠大家。 示例三: 说好普通话,“知音”遍华夏。示例四: 你想方便交流吗?请讲普通话。(合 乎主题及要求即可) (2015 成都 )成都美食,名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动。其 中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。请为“成
5、都美食节”活动写一则宣传语,要求突 出成都美食的特点,体现蓉城人民的热情,有一定文采,不超过20 字(含标点 )。 【思路点拨】此题考查的是宣传标语的拟写。拟写时要注意: 内容围绕主题; 语句要 简练;要有宣传作用。能使用修辞更好,也可拟写成对仗的句子,读起来朗朗上口。考场上 时间紧,可以先做答案,再追求句子的精美程度。解答此题时,一定要联系地域,突出?成 都美食 ?的特点,为 ?成都美食 ?做最好的宣传。解答此题还要注意的一点就是不要忘了此 题有字数限制。 【参考答案】千古蜀人情似火,万年美食辣如炙。 一、广告 1“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟写一则广告词。要 求:
6、不得超过20 个字。 2(2016 预测 )南京大屠杀已经过去了整整77 年,但是战火依旧在世界各地燃烧,死亡 依旧在威胁着千千万万人的生命。请创作一则以“呼吁和平,拒绝战争”为主题的广告,要 求突出主旨、用词准确,字数控制在20 字内。 3(2016 预测 )小勇和小强来到一广告牌前,看到这样一则公益广告:“地球是我家, 请 你爱护它!”小勇认为这则广告语有问题,他的理由是:既然是“我家”,那么,又有什么理 由“请你 (别人 )”来爱护它呢?小强觉得有道理。后来,小勇灵机一动,只改动了其中的一 个字。小强连连点头称妙。请你说说小勇是怎样改的?理由是什么? 二、宣传标语 4(2015 巴中 )
7、某校九年级一班准备举行以“歌颂青春”为主题的活动,请你为活动拟 定具有表现力和感染力,同时又能彰显主题的宣传语,以点燃同学们的青春激情。 5 (2014 德阳 )某市拟开展成语大会,目的是倡导汉字文化、民族文化, 参与者不限年 龄、 不限职业。请你为本次活动拟一条宣传标语,20 字以内。 6(2014 南充 )某校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你为本次读 书活动设计一则宣传语,至少使用一种修辞手法。(30 字以内 ) 7(2016 预测 )5 月份的第二个星期天是母亲节,为了在校园里营造“感恩”的氛围, 德育处向同学们征集标语,请你至少写出一份。 二、图表、图片、漫画的研析
8、当今时代, 被人们称之为读图时代。浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图 片、漫画类题目。图表所选材料与社会生活密切相关,2015 年四川省多地市进行了考查, 尤其以调查表居多,如达州卷的“学生使用书信情况”调查表,眉山卷的“市全民阅读情 况”调查统计表,乐山卷的“近年我国国民电子阅读情况”调查表等。读图材料涉及图徽、 新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。 从近年四川各地市的中考试题看,图表的类型主要有图片(如 2015 年成都卷 )(人、物、 景)、图标 (徽记、标志 )、漫画 (如 2015 年遂宁卷 )、表格等;从命题解题角度可分为:常识 类、概括说明类、信息筛选类
9、、写作类、活动类等。 1. 图表题答题技巧 (1)观察分析,捕捉信息。 要认真观察,找出图表中所含的所有信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变 化特点等。 读图表时应特别注意两点:数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能 是材料的重要之处, 也可能是观点的源头。图表细节。 图表中的一些细节往往起提示作用。 (2)归纳概括,得出结论。 正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的 内在联系,再归纳概括为一个结论。 (3)文字表达,扣住要领。 注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上 图显示”“用文字表述出来”“确切表述图
10、表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、 分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词 语: “该图表表明 (说明、证明 )了” “用一句话概括为” “所揭示的问题是” “从中可以看出(得 出)”等。 注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用 复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。 注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如 表明增长趋势可用的词语有:“增长 (加)了” “增加到”“增长了倍” “与同期相比,增 长, ”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少
11、了”“减少到”“减少了 (百分数、分数)” 等,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半 (约 50%)”“大部分 (比例约占 55%70%)”“绝大多数(比例占 70%以上 )”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数 据变化规律来选用词语表达。 针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 2.图片题答题步骤 (1)描述图片。 (从形状、色彩等方面描述) (2)分解图标组成部分,明确各部分的象征意义。 (3)整合图片含义,整体考虑图标的寓意。(语句通顺、简洁、合乎逻辑) 3.漫画题答题技巧 (1)看标题: 即通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。 (2)
12、看形象: 结合漫画的形象来思考其寓意。 (3)析手法: 透视夸张手法了解漫画意图。 (4)读文字: 联系漫画中的说明文字来理解漫画。有些漫画,作者无法用图画的语言来 表达,就只能借助文字。 (5)联生活: 联系生活实际来理解漫画的要义。 (6)注细节: 漫画中的有些细节对理解漫画寓意很有帮助,不能忽视其重要作用。 (2015 乐山 )阅读下面两则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题 目。 材料一: 近年我国国民电子阅读情况调查表 时间 内容 2010 年2011 年2012 年2013 年 电子阅读运用率% 32.8 38.6 40.3 50.1 材料二: 随着生活节奏加快,阅读载体
13、也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有 减少。 2013 年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43 分钟,比2012 年减少了1.95 分 钟。 2013 年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70 分钟,比2012 年增加了5.18 分钟。 材料一和材料二说明了什么问题? 【思路点拨】此题考查学生对图表的分析理解及表达能力。解答此题一要看清题干, 理解图表所要表达的内容,做到有的放矢; 然后对照图表进行仔细解读,掌握图表中数字信 息,注意纵向和横向,理解各信息间的关系,找出其中的趋势、变化或规律;最后用简洁的 语言将不同的关系表述出来。此题中, 从材料一表格的标题来看,是反映我
14、国国民电子阅读 情况,表中内容一栏为时间,一栏为数据,反映了20102013 年我国国民电子阅读的人数 呈逐年增加趋势。 而材料二是纸质图书阅读情况的数据,可得出我国纸质图书的阅读量在逐 年减少。两者综合即可作答。 【参考答案】说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时 间有所减少。 (2015 成都 )成都美食,名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动,其 中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。右图是一位设计者以红辣椒为元素设计的成都美 食节的标识,请分条说明其含义。 【思路点拨】此题考查学生对图片的分析理解及表达能力。首先要从宏观上把握图形 标志的外形特点, 通过具
15、体看见的图形的外形特点传达出标志主体所蕴含的隐含意义。就本 题而言,整个图案是嘴唇的形状,嘴唇是美食的直接感觉器官,所以二者是有联系的。其次 要从微观角度去把握图形的构成元素,元素通常都是非常具有代表性的,这就考查考生的课 外见识与积累的综合能力。四川成都是美食之乡,以辣远近闻名, 考生可根据平时生活常识 的积累来作答。 【参考答案】示例: 美食节的图案标志是由两根辣椒构成的嘴唇形状,而美食美味 则是主要通过味觉表现。所以这个嘴唇的图案标志也与美食节的主题非常吻合。构成美食 节图案标志的是两根鲜红的辣椒,突显出四川成都美食以辣椒为主要构成元素,这是四川成 都美食的特色。 (2015 眉山 )观
16、察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品,请描述画 面内容,至少用上一个成语。 【思路点拨】此题考查学生对漫画的分析理解与语言表达能力。图中画了一本翻开的 大书,书里正冒出汩汩清泉,名曰?聪明泉 ?,四面八方的人都兴高采烈地奔向?聪明泉 ?, 有的在饮用, 有的正准备把 ?聪明泉 ?担回家。这里书中冒出的清泉不是神话,而是象征着 书里的知识、 养分, 人们汲取了之后才会变得更加聪明睿智,考生要从三个方面思考回答此 题才能得满分:书里冒出的是什么,书代表什么;人们在干什么,他们为什么这么做; 根据题干要求,至少用上一个成语,这个成语既可以是修饰?聪明泉?的,如:取之不尽, 也可以是修饰人的
17、,如:争先恐后。 然后把这三个要求综合一下,组织成完整通顺的句子即 可。这样就不难答出此题了。 【参考答案】书里盛满了聪明泉,人们如饥似渴地汲取书中的水分,就能变得聪明睿 智。 (或:书是聪明泉,人们争先恐后地去汲取养分) 一、图表 1(2015 达州 )通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,请 阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(写两条 )。 通州初级中学学生使用书信情况调查表 项目年级从未写过信学应用文时写写寄贺卡时 七年级94.4% 1.1% 4.5% 八年级90.6% 5.2% 4.2% 九年级88.8% 7.3% 3.9% 探究结果:_ _ 2
18、(2015 眉山 )眉山日报最近完成了“眉山市全民阅读调查情况”,请根据以下统 计图表,简要说明统计的结果。 眉山市全民阅读率统计图表 (数字媒介阅读包括网络阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等) 3根据材料, 完成下列题目。最近,上海市统计局在本市16 周岁及以上常住市民中展 开了一次关于时间够不够用的调查,调查结果如下: (1)从上图可以得到的结论有(多选题 )() A半数以上的市民认为时间够用。 B大部分市民认为时间不够用。 C超过四成的市民认为时间不够用。 D极少数市民认为时间不够用。 (2) 根 据 调 查 统 计 , 最 受 市 民 认 同 的 有 关 时 间 的 名 言 是 “ 一
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