20XX--2018学年第一学期九年级语文备课组计划.docx
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1、第 1 页 20XX-2018 学年第一学期九年级语文备课组计划 特征码 JDOFhylLcpVPbdcszZFO 20XX-2018 学年第一学期九年级语文备课组计划 指导思想: 以语文课程标准及语文中考要求为指导方针,充分发 挥备课组的群体优势,研究中考规律,规划学期教学计划,认 真研讨、探索并努力提高九年级语文教学的有效途径和方法, 特别是提高课堂效率,认真编写、正确使用好教学案,努力提 高语文教学质量,全面提高学生的语文素养,增强学生应对中 考的综合能力。 本学期完成九年级所有新课的教学任务,文言文每课必讲,做 到精讲精练,现代文每单元精讲一篇课文。争取在本学期期中 考试前结束九上文言
2、文,使学生对初中文言文的知识体系有一 个基本把握。 工作措施: 1在“136”课程教学模式框架内,切实加强集体备课活 动,做到定时间,定内容,定中心发言人,统一进度,认真上 好每周一次的教研课,认真研讨每周的教学内容,准确把握教 第 2 页 学的重点和难点,做好各人的二次备课,使备课内容既统一又 富有个性,努力提高课堂教学质量。 2认真组织好本备课组老师积极开展听课、评课等教研活动, 研讨中相互促进,共同提高。加强教育教学理论学习,写好教 学反思,使本学期的教学工作做得更好。 3充分发挥网络教学的优势,把信息技术与语文学科有机整合 起来,努力提高教学效率。不断提高学生语文综合能力。 4充分利用
3、多种途径扩大学生的阅读面,同时加强阅读方法的 指导,提高学生的阅读感悟能力,让学生在文学作品的阅读感 悟中得到美的熏陶,培养审美情趣,提高语文素养。 5加强写作指导。平时,按照作文的文体要求,有计划地、系 列地做好每两周一次的大作训练和周记练笔。注意造句的训练, 提高学生运用规定词语对情境描写的能力。加强记叙文的训练, 是学生能够对记叙文的写作方法和技巧有很好的掌握,能够正 确地审题,熟练地运用多种描写方法,争取有一两个细节描写, 行文上有一两个起伏或悬念。 6加强文言文的教学。对课内文言文的每一个知识点紧抓不放, 并教给学生阅读文言文的方法,通过相关体裁的课外文言文的 阅读和练习,进一步提高学生阅读课内外文言文的能力。 7加强诗歌的赏析能力的培养和诗歌的积累,努力让学生在中 考中的诗词考试不丢分或少丢分。 第 3 页
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