诗歌学习《诗两首》.ppt
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1、诗歌学习,诗两首,假如生活欺骗了你,普希金,普希金,俄罗斯伟大的诗人,小说家, 史称“俄罗斯文学之父”,俄罗斯文学语言 的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。 代表作长篇诗体小说叶甫盖尼奥涅金, 塑造了俄国文学“多余的人”“小人物”等形象。,假如/生活/欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/需要/镇静: 相信吧,快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来; 现在却/常是忧郁。 一切/都是/瞬息, 一切/都将会/过去; 而/那过去了的, 就会/成为/亲切的怀恋。,假如生活欺骗了你,这是一首脍炙人口的名篇,许多人把它记在自己的笔记本上,作为鼓励自己的座右铭,你读了之后,喜欢这首诗吗?为
2、什么?请同学们自由讨论,各持己见。,诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。 如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义? 诗歌最大的特点就是要用形象说话,最忌直白的说理,而这首诗通篇没有任何形象,却以说理取得了巨大成功,品味全诗,想想原因何在?,假如我欺骗了生活,假如我欺骗了生活, 就是欺骗了自己,送走了时间 生活就是时间, 时间就是生命。,当我在遐想的时候, 时间在悄悄地流失; 当我在徘徊的时候, 时间在脚步声中穿过; 当我在谈笑的时候, 时间在笑声中掠过,时间是和蔼可亲的, 因为它使我们拥有快乐的日子; 时间是冷淡无情的, 因为它无时无刻
3、地把我们引向黑暗和死亡。 生活需要完美和充实, 相信吧,只要经过一番努力, 结果无论如何,都是甜美的。 欺骗生活的日子真难受, 好像被绳子捆绑着, 难以喘息。 我要改变我的生活, 让它变得辉煌艳丽!,相信未来(食指) 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来,仿句练习 仿照假如生活欺骗了你第一节,续写下面的诗句。 假如生活捉弄了你, 不要_, 不要_! _ _。,未选择的路,美 弗罗斯特,瞬息( ) 幽寂( )
4、 延绵( ) 萋萋( ) 忧郁( ) 伫立( ) 涉足( ) 向往( ) 尴尬( ),shn,j,yn,q,yu,zh,sh,xing,gng,处境困难,不好处理。,因热爱、羡慕某种事物或境界 而希望得到或达到。,指进入某种环境或生活范围。,长时间地站着。,愁闷。,形容草长得茂盛的样子。,延续不断。,幽静寂寞。,一眨眼一呼吸的短时间。,罗伯特弗罗斯特, 美国诗人。 他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场,办 过私立学校,并开始写 诗。他的诗朴实无华, 却又细致含蓄,耐人寻味。被认为是“新英格兰的农民诗人”。,其代表作有诗集少年的意志白桦树等。他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人,美国参议院曾作出
5、决议向他表示敬意。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期,因此被称为“交替性的诗人”,与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。,未选择的路,黄色的树林里/分出/两条路, 可惜/我不能/同时去涉足, 我/在那路口/久久伫立, 我/向着/一条路/极目望去, 直到它/消失在/丛林深处。 但/我却选了/另外一条路, 它/荒草萋萋,十分幽寂, 显得/更诱人,更美丽; 虽然/在这条小路上, 很少/留下/旅人的足迹。,那天/清晨/落叶满地, 两条路/都未经/脚印污染。 啊,留下一条路/等改日再见! 但我知道/路径/延绵无尽头, 恐怕我/难以/再回返。 也许/多少年后/在某个地方, 我将轻声叹息/将往事回顾:
6、一片树林里/分出两条路 而我选择了/人迹更少的/一条, 从此/决定了/我一生的道路。,讨论 四节诗各表达了什么意思? 请同学们用简洁的语言概括每小节的意思。,The Road Not Taken,Robert Frost,Two roads diverged in a yellow wood, And sorry I could not travel both And be one traveler, long I stood And looked down one as far as I could To where it bent in the undergrowth;,(1916),Th
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