2020版高考生物大二轮培优通用版课件:专题六 第2讲 人体的稳态与免疫调节 .pptx
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1、第2讲 人体的稳态与免疫调节,三年高考试题统计与命题预测,易错易混排查 (1)给健康实验兔静脉滴注20 mL质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水)后,细胞内液和细胞外液分别增加10 mL,细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加。( ) 提示在细胞外液的各种无机盐离子中,含量占有明显优势的是Na+和Cl-,因此静脉滴注生理盐水中的Na+主要留在细胞外液中。 (2)患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿。( ) 提示血浆蛋白减少会导致血浆渗透压降低。 (3)胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解。( ) 提示肌糖原氧化分解为骨骼肌提供能量,不用于补充血糖。,(4)哺乳
2、动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。( ) 提示哺乳动物机体脱水时,细胞外液渗透压增大,对水的重吸收作用增强。 (5)我国科考队员登上南极“冰盖之巅”后出现的适应性变化有机体耗氧量降低、皮肤血管收缩、下丘脑兴奋性增强、甲状腺激素分泌量增加。( ) 提示南极寒冷,机体耗氧量增加,产热增加以维持体温恒定。 (6)T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖。( ) 提示淋巴因子能增强免疫系统的作用,促进B细胞增殖。,(7)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞。( ) 提示还有未增殖分化的B细胞。 (8)特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞。(
3、) 提示B细胞增殖分化也产生记忆细胞。 (9)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。( ) 提示T细胞受到抗原刺激后,增殖分化为效应T细胞和记忆细胞。 (10)医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用。( ) 提示肉毒杆菌抗毒素属于抗体,直接与肉毒杆菌结合。,考点一,考点二,考点三,人体内环境的稳态 真题诊断 1.(2019全国卷,5)下列关于人体组织液的叙述,错误的是( ) A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D.运动时,丙酮酸转化成乳
4、酸的过程发生在组织液中 答案D,考点一,考点二,考点三,解析此题的切入点是组织液的成分、物质的跨膜运输及细胞呼吸的场所。血浆中的葡萄糖可通过毛细血管壁细胞进入组织液,进而穿过骨骼肌细胞膜进入骨骼肌细胞,A项正确。肝细胞呼吸代谢产生的CO2可通过自由扩散进入组织液,B项正确。组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中参与有氧呼吸,C项正确。运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程是无氧呼吸的第二阶段,发生的场所是细胞质基质,D项错误。,考点一,考点二,考点三,2.(2017全国卷,31)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成
5、的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题。 (1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由 进入组织液,可引起组织水肿等。 (2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会 ,从而使血浆晶体渗透压 。 (3)在人体中,内环境的作用主要为: 细胞生存的直接环境, 。 答案(1)血浆 (2)增加 降低 (3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介,考点一,考点二,考点三,解析此题解题的切入点是动物生命活动的调节。(1)血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,水分会由血浆向渗透压高的组织液扩散导致水肿。(2)胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会增加,从而
6、使血浆晶体渗透压降低。(3)内环境是细胞生存的直接环境。细胞作为一个开放的系统,可以直接与内环境进行物质交换:不断获取进行生命活动所需要的物质,同时又不断排出代谢产生的废物,从而维持细胞正常的生命活动。因此,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。,考点一,考点二,考点三,核心知识 1.明确体液与内环境各成分间的关系,考点一,考点二,考点三,(1)内环境中的“存在与不存在”“发生与不发生” 存在于内环境中的物质 a.小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质,如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等。b.细胞合成的分泌蛋白、神经递质、激素等。c.细胞的代谢产物,如二氧化碳、水、尿素等
7、。 不存在于内环境中的物质 a.细胞合成的结构蛋白,如血红蛋白、载体蛋白等。b.胞内酶,如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶等。c.消化酶,如胰蛋白酶、脂肪酶等。,考点一,考点二,考点三,发生在内环境中的生理过程 a.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸,实现pH的稳态。b.免疫过程中抗体与相应抗原的特异性结合。 不发生在内环境中的生理过程 a.细胞呼吸各阶段发生的生理过程。b.细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成过程。c.消化道等外部环境中所发生的淀粉、脂质、蛋白质的消化水解过程。d.激素与靶细胞的结合。e.兴奋传导过程中神经递质与受体结合。,考点一,考点二,考点三,2.pH调节的过程图解
8、,考点一,考点二,考点三,对点训练 1.(2017全国卷,4)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是( ) A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 答案C 解析此题解题的切入点是人体内环境渗透压的调节。质量分数为0.9%的NaCl溶液与人血浆渗透压相同,静脉注射后不会导致血浆渗透压的改变,A、D两项错误。静脉注射质量分数为0.9%的NaCl溶液后,体内水、
9、盐含量均增加,需排出多余的盐和水以后,才能恢复到注射前水平,B项错误,C项正确。,考点一,考点二,考点三,2.(2015全国卷,3)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是 ( ) A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10 mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 答案A 解析本题考查内环境稳态的知识。血浆与组织液可以互相渗透,输入静脉的NaCl溶液会从血浆进入组织液,A项正确;Na+主要分布在细胞外,因此,细胞外液中的Na+的增加大于细胞内液
10、Na+的增加。细胞内液占体液的2/3,细胞外液占体液的1/3,所以理论上细胞内液增加的量多于细胞外液,B、C、D三项错。,考点一,考点二,考点三,血糖、体温、水盐平衡的调节机制 真题诊断 1.(2019全国卷,4)当人体失水过多时,不会发生的生理变化是( ) A.血浆渗透压升高 B.产生渴感 C.血液中的抗利尿激素含量升高 D.肾小管对水的重吸收降低 答案D,考点一,考点二,考点三,解析本题的切入点是细胞外液渗透压平衡的调节。人体失水过多时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,一方面通过传入神经将兴奋传到大脑皮层,产生渴感,另一方面分泌抗利尿激素经垂体释放进入血液,使血液中抗利尿激素含
11、量升高,促进肾小管和集合管对水的重吸收。根据以上分析可知,A、B、C三项正确,D项错误。,考点一,考点二,考点三,2.(2019全国卷,3)下列不利于人体散热的是( ) A.骨骼肌不自主战栗 B.皮肤血管舒张 C.汗腺分泌汗液增加 D.用酒精擦拭皮肤 答案A 解析此题的切入点是体温调节。骨骼肌不自主战栗时产热增加,不利于散热,A项符合题意。皮肤血管舒张,使血流量增加,有利于散热,B项不符合题意。汗腺分泌汗液增加,能够增加散热量,C项不符合题意。用酒精擦拭皮肤,酒精挥发会带走皮肤表面的热量,有利于人体散热,D项不符合题意。,考点一,考点二,考点三,核心知识 1.图解下丘脑参与下的血糖、体温、水盐
12、的调节机制,考点一,考点二,考点三,(1)有关血糖平衡调节的4个核心点 调节中枢:下丘脑。 相关激素:胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等,其中胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素。 相关器官:肝脏(肝糖原的合成和分解)、肌肉(葡萄糖合成肌糖原等)、胰腺(分泌胰岛素和胰高血糖素)、肾脏(肾小管、集合管对葡萄糖的重吸收)和小肠(糖类的消化和吸收)等。,考点一,考点二,考点三,调节途径:,考点一,考点二,考点三,(2)有关体温调节的4个核心点 寒冷条件下体温调节是以神经调节为主的神经体液调节,而炎热环境下主要是神经调节。 寒冷环境下,甲状腺激素分泌增多是神经体液调节模式,而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式。
13、体温调节感受的刺激是温度的变化,冷觉与温觉形成的部位是大脑皮层,而体温调节的中枢是下丘脑。 持续发烧时,并非产热大于散热,而仍然是产热等于散热。,考点一,考点二,考点三,(3)有关水盐平衡调节的4个核心点 感受器下丘脑渗透压感受器;调节中枢下丘脑;渴觉中枢大脑皮层。 抗利尿激素:分泌部位是下丘脑神经分泌细胞;释放部位是垂体后叶;作用部位是肾小管和集合管;作用是促进对水的重吸收;结果是降低细胞外液渗透压。 水盐的平衡是在神经调节和体液调节共同作用下,主要通过肾脏来完成的。 引起水盐平衡调节的不是体内水的绝对含量的变化,而是渗透压的变化。引起机体抗利尿激素分泌的有效刺激是细胞外液渗透压的升高。,考
14、点一,考点二,考点三,2.稳态调节中下丘脑功能的总结 四个功能:感受、传导、分泌、中枢。 三个中枢:体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢。 (1)感受器:如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降,维持水盐代谢平衡。 (2)传导:如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层,使人产生渴感。 (3)效应器具有分泌功能:水盐平衡过程中,可分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。体温调节过程中,可分泌促甲状腺激素释放激素。 (4)神经中枢:下丘脑中有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖调节中枢等。,考点一,考点二,考点三,对点训练 1.(2017全国卷,30)将室温(25 )饲养
15、的某种体温为37 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题。 (1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会 ,汗液分泌会 ,从而起到调节体温的作用。 (2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会 。 (3)本实验中设置对照组的目的是 。 (4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会 ,分解代谢会 。,考点一,考点二,考点三,答案(1)舒张 增加 (2)增加 (3)排除41
16、以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41 引起的 (4)增加 增强 解析(1)由题意可知41 高于该哺乳动物的正常体温,在41 环境中,机体汗液分泌增加,毛细血管舒张以增加散热,同时,肌肉和肝脏等产热减少。 (2)实验组动物出现焦虑不安的行为是由肾上腺素分泌增加导致的。 (3)对照组的作用是排除41 以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41 引起的。 (4)在寒冷环境中,机体汗液分泌减少,皮肤血管收缩,减少散热;立毛肌收缩,骨骼肌战栗,肾上腺素、甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,耗氧量增加,增加产热。,考点一,考点二,考点三,2.(2017全国卷,31)为研究胰岛素的生
17、理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回答下列问题。 (1)B、C、D三组出现上述症状的原因是 。 (2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是 ,D组注射的营养物质是 。 (3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是 。,考点一,考点二,考点三,答案(1)血糖低于正常水平 (2)胰高血糖素 葡萄糖 (3
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