2020高考生物通用版提分大二轮复习课件:专题九 核心题型突破 题型1 .pptx
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1、,专题九 核心题型突破,题型1 概念原理类选择题,题型特点,这种题目以概念设问,如细胞器、酶、细胞分化、细胞呼吸、光合作用、细胞周期、基因、等位基因、染色体、种群、种群密度、基因频率、群落、生态系统等一些核心概念。抓住了核心概念就等于抓住了高考的命脉,也就掌握了高中生物知识的精华。,突破方法,法1 提倡“两遍读题”:第一遍,快速阅读,抓关键词;第二遍,放慢速度,缩小范围,从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定,再结合答案选项,就能比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。 法2 掌握“错误原因”:“知识错误”排第一,“逻辑错误”排第二,“表述错误”排第三,“与题干要求不吻合”
2、排第四。,典例剖析,下列有关生物体内物质运输的叙述,正确的是 A.一种氨基酸只能由一种tRNA转运 B.神经递质只能通过血液运输到作用部位 C.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要消耗能量 D.神经细胞受到刺激后,细胞内的钠离子大量外流,产生动作电位,解析 (1)快速读题,A、B项关键词是“只能”,因此只需找出反例即可判断:细胞中有多种tRNA,因为大部分氨基酸有多种密码子,故一种氨基酸可能由多种tRNA转运,A错误; 神经细胞释放的神经递质,通过突触间隙(组织液)作用于突触后膜,不经过血液的运输,B错误; (2)C项的关键词是“消耗能量”,胰岛素的化学本质是蛋白质,属于大分子物质,胰岛B细胞以胞吐
3、形式分泌胰岛素,需要消耗能量,C正确; (3)D项的关键词是“钠离子外流”,应该是钠离子内流产生动作电位,D错误。以上A、B、D项均为知识性错误。,1.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是 A.细胞增殖主要发生在幼年个体中,成年后基本不再发生 B.某细胞合成了血红蛋白说明该细胞已发生了分化 C.细胞坏死是有害基因决定的细胞编程性死亡 D.衰老的细胞水分减少,细胞和细胞核的体积都减小,对应训练,1,2,3,解析 成年个体中也有细胞增殖,A错误; 只有红细胞才能合成血红蛋白,存在血红蛋白说明其已经高度分化,B正确; 细胞坏死是在种种不利因素影响下,细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,C
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