缩合聚合反应(教学设计)-2016-2017学年高二化学上册.pdf
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1、课题5-1-2 缩合聚合反应 教 学 目 标 知识与技能 1了解有机高分子化合物的链节、聚合度、单体的概念。 2了解缩聚反应的一般特点。 3能由单体写出聚合反应方程式、聚合物的结构式,能由聚合物结构分析出单体。 过程与方法 运用多媒体技术演示并联系生活中的体现,采用讨论、分析、归纳、总结的方法, 掌握有机高分子的结构特征和应用及其合成方法。 情感、态度 与价值观 由于知识贴近生活、生产实际,实用性很强,强化学生化学的实用性,增强学生的 化学学习兴趣。 教学重点 1缩合聚合反应的特点; 2能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物结构式; 3从简单的聚合物结构式分析出单体。 教学难点理解油脂
2、的结构特点与分类 教学设计 环 节 教师活动学生活 动 设计意 图 回 顾 与 思 考 1以 2- 丙醇为原料可以制取聚丙烯,试写出有关反应的化学方程式并注明反应类 型。 2写出己二酸和己二醇发生酯化反应的化学方程式。 回顾、 思考、 讨论、 代表回 答 通 过 对 已 学 知 识 的 回 顾 , 培 养 学 生 温 故 旧 知 的 习 惯 和 学 习 新 知 的兴 趣 , 激 发 学 生 求知 欲。 导 入 新 课 淀粉、纤维素和蛋白质是天然高分子化合物,塑料、合成纤维、合成橡胶是三 大合成材料。 【思考】 你知道高分子化合物是如何合成的吗? 聆听通 过 介 绍 , 引 入主 题 , 使 学
3、 生 了 解 本 节 的 学 习 目标。 自 主 学 习 【阅读教材P101103,完成自主学习】 三、缩合聚合反应 1概念:有机小分子单体间反应生成高分子化合物,同时产生_的反应, 简称 _。 2缩聚反应的类型: (1)羟基酸缩聚:nHOCH2COOH 催化剂 (2)醇酸缩聚: (3)氨基酸缩聚: 思考, 按照老 师引导 的思路 进行阅 读,小 组内讨 论,代 表回 答。 通 过 阅 读 、 讨 论 , 培 养 学 生 的 自 主 学 习 能 力 和 团 队 合 作 精神。 拓 展 延 一、合成高分子化合物的基本反应缩聚反应 1特点 缩聚反应的单体不一定含不饱和键,但至少含有两个官能团; 根
4、据课 堂内容 进行知 通 过 根 据 缩 聚 反 应 的 伸单体和聚合物的组成不同; 反应除了生成聚合物外,还生成小分子(如 H2O、HX 等 ); 含有两个官能团的单体缩聚后生成的聚合物呈线型结构。 2缩聚物结构简式的书写 要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团。如: 3缩聚反应方程式的书写 单体的物质的量与缩聚物结构式的小角标要一致;要注意小分子的物质的 量:一般由一种单体进行缩聚反应,生成小分子的物质的量为(n1)。 以某分子中碳氧双键中的氧原子与另一个基团中的活泼氢原子结合成水而进行 的缩聚反应。 以醇羟基中的氢原子和酸分子中的羟基结合成水的方式而进行的缩聚反应。 以羧基中的羟基
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