2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册同步学典:(10)摩擦力 Word版含答案.doc
《2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册同步学典:(10)摩擦力 Word版含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册同步学典:(10)摩擦力 Word版含答案.doc(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人教版(2019)高中物理必修第一册同步学典(10)摩擦力1、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )A.物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也一定越大B.滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反C.接触面的动摩擦因数越大,滑动摩擦力也越大D.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反2、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止状态,则物体所受静摩擦力的大小()A.与压力成正比B.等于水平拉力C.小于滑动摩擦力D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变3、如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上,用力F向左拉B,
2、使B以速度v向左匀速运动,这时轻质弹簧的拉力为T,则下列说法中正确的是()A.木板B所受地面的滑动摩擦力的大小等于FB.地面受到的滑动摩擦力的大小等于FC.若木板以2v的速度运动,木板受到的摩擦力大小为2TD.若用2F的力作用在木板B上,木块受到的摩擦力大小不变4、如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与天花板间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小为( )A. B. C. D. 5、如图所示,位于水平桌面上的物块,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从定滑轮到和到的两段轻绳都是水平的,已知物体与物体之间以及物体与桌面之间的动摩擦因数都是,两物块的质量都是,滑轮质量,滑轮
3、轴上的摩擦不计,若用一水平向右的力拉使其做匀速运动,则的大小为( )A.4B.3C.2D. 6、如图所示,木块A、B重分别为15 N和30 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0. 3.开始时连接在之间的轻弹簧已经被拉伸了0.03 m,弹簧劲度系数为100 N/m,系统静止在水平地面上.现用的水平推力作用在木块A上后( )A.木块A所受摩擦力的大小是4 NB.木块A所受摩擦力的大小是4.5 NC.木块B所受摩擦力的大小是3 ND.木块B所受摩擦力的大小是1 N7、如图所示,物体A、B、叠放在水平桌面上,力F作用在物体C上后,各物体仍保持静止状态,那么以下说法正确的是( )A. 不受摩擦力作用
4、B. 不受摩擦力作用C. 受的各个摩擦力的合力不为零D. 、三个物体组成的整体所受摩擦力为零8、如图所示,物体A放在水平桌面上,通过定滑轮悬挂一个重为10N的物体B,且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4N。要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值可以为( )A.4NB.6NC.10ND.18N9、如图所示,物体质量为m,与水平桌面问的动摩擦因数为,受水平向右的推力F的作用匀速运动,物体从边缘开始,到物体滑离桌边三分之一为止,在此过程中下列说法正确的是( )A.推力F因物体悬空部分越来越大而变小B.物体所受摩擦力逐渐减小C.推力F大小始终是D.因接触面变小,动摩擦因数会变大10、A、
5、B、C三物块的质量分别为M、m、,作如图所示的连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A 起沿桌面水平做匀速运动,即可以断定( )A.物块A与桌面之间有摩擦力,摩擦力大小为B.物块A与B之间有摩擦力,摩擦力大小为C.桌面对A,B对A都有摩擦力,两者方向相同,合力为D.桌面对A有摩擦力,B对A的摩擦力为011、如图甲所示,A、B两个物体叠放在水平面上,B的上、下表面均水平,物体A与一固定于墙面上的拉力传感器相连接, 连拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从t=0时刻起,用一水平向右的力F=kt(k为常数)作用在物体B上,拉力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,k、t1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020学年高一物理人教版2019必修第一册同步学典:10摩擦力 Word版含答案 2019 2020 年高 物理 人教版 必修 一册 同步 10 摩擦力 Word 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4757743.html