2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册学案:力的合成和分解 Word版含答案.doc
《2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册学案:力的合成和分解 Word版含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册学案:力的合成和分解 Word版含答案.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、3.4 力的合成与分解学习目标1、知道合力、分力和共点力的概念,能从力的作用效果上理解合力与分力;2、理解平行四边形定则,会用图解法和计算法求合力和分力;3、知道合力随分力夹角的变化情况,指导合力的取值范围;4、掌握根据力的作用效果确定分力方向的方法。重点难点1、了解合力与分力的关系(重点)2、通过实验探究平行四边形定则,知道它是矢量运算的基本规则(重点)3、运用平行四边形动定则解决合力与分力的大小关系(重点)4、理解根据实际情况分解力的多种方法(难点)自主探究1、 力的合成(1) 合力与外力:当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果
2、_,这个力就叫作那几个力的_,原来的几个力叫作_。(2) 合力与分力的关系:合力与分力的关系是一种_的关系,合力的效果与分力共同作用的效果相同。(3) 力的合成定义:求几个力的合力的过程叫作力的合成。平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的_就代表合力的大小和方向。如图所示,F表示和的合力。 2、 力的分解(1) 定义:已知一个力求它的_的过程。(2) 分解原则:力的分解是力的合成的_,同样遵守_。(3) 分解依据:通常依据力的实际作用效果分解。3、 矢量和标量(1) 矢量:既有大小又有方向,相加时遵从_(或三角形定则)的物理量。(2) 标量:
3、只有大小,没有方向,求和时按照_相加的物理量。(3) 三角形定则:把两个矢量_相接,从第一个矢量的始端指向第二个矢量的末 端的有向线段就表示合矢量的大小和方向。探究思考一、力的合成(1)几种特殊情况的共点力的合成类型作图合力的计算互相垂直两力等大,夹角为两力等大,夹角为120合力与分力等大(2)力的三角形定则: 将表示两个力的图示(或示意图)保持原来的方向依次首尾相接,从第一个力的作用点,到第二个力的箭头的有向线段为合力。平行四边形定则与三角形定则如图甲图乙所示:(3)合力的大小范围两个共点力的合成 即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小,为,当两力同向时,合力最
4、大,为。三个共点力的组成 三个力共线且同向时,其合力最大,为 任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力。【典例一】1、如图所示,两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船,下列几种情况中,合力最大的是( )A. B.C.D.解题思路:合力与分力的关系遵循平行四边形定则,两等大分力夹角越小,合力越大,故选项A正确.答案:A【典例二】2、一个物体受到三个共点力的作用,如果这三个力的大小如各选项所示,那么不可能使物体所受合力为零的是( )A.4N,8N,7NB.8N,8N,1NC.4N,6N,1ND
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020学年高一物理人教版2019必修第一册学案:力的合成和分解 Word版含答案 2019 2020 年高 物理 人教版 必修 一册 合成 分解 Word 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4757764.html