2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册学案:牛顿第三定律 Word版含答案.doc
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1、3.3 牛顿第三定律学习目标1、知道两个物体间的作用总是相互的,理解作用力和反作用力的概念;2、能正确表达牛顿第三定律,并能运用牛顿第三定律解决简单的问题;3、正确区分“一对平衡力”和“一对作用力、反作用力”;4、了解物体受力的初步分析。重点难点1、认识了解力的作用是相互的,掌握作用力和反作用力(重点)2、掌握牛顿第三定律并能用它分析解决实际问题(重点)3、正确区分平衡力和作用力、反作用力(难点)自主探究1、 作用力与反作用力(1) 力是物体对_的作用,只要谈到力,就一定存在着_物体和_物体。(2) 力的作用是相互的,物体间相互作用的这一对力称为_和_。(3) 作用力与反作用力总是相互依存、同
2、时依存的。把它们中的一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力。2、 牛顿第三定律(1) 实验探究:如图所示,把两个弹簧测力计A和B连接在一起,B的一端固定,用手拉A,结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。改变拉力,弹簧测力计的示数也对着改变,但两个弹簧测力计的示数总是想等的,这说明作用力和反作用力大小_,方向_。(2) 牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_,方向_,作用在_.3、 平衡力与作用力和反作用力(1) 一对相互平衡的力:大小_、方向_、作用在同一条直线上,且作用在_物体上。(2) 作用力和反作用力:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且作用在_物体上。(3) 一对
3、作用力和反作用力_是同一种类的力,而一对相互平衡的力则_是同一种类的力。4、 物体的受力分析(1) 受力分析中常见的三种力重力:任何物体都受重力,其方向竖直向下。弹力:两个相互接触的物体相互挤压,发生了弹性形变时就会产生弹力,其方向与接触面垂直。 摩擦力:当两个粗糙且挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时,_处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力,其方向与接触面_.(2) 受力分析的步骤 明确研究对象:可以是某个物体、物体的一部分或某个作用点,也可以是几个物体组成整体。 按照先_、再_、后_、最后其他力的顺序,逐个确定物体受到哪些力的作用。 依据物体受到的各个力的方向,画出受力示意图,为了方便观
4、察,物体所受的各个力集中画在同一个作用点上。探究思考一、作用力和反作用力的理解(1)三个性质: 异体性:作用力和反作用力分别作用在相互作用的两个不同的物体上。 同时性:作用力和反作用力同时产生,同时变化,同时消失。 相互性:作用力和反作用力总是相互的、成对出现的,且性质相同。(2)四个特征:等值:作用力和反作用力大小总是想等的。反向:作用力和反作用力方向总是相反的。共线:作用力和反作用力总是作用在同一条直线上。同性质:作用力和反作用力性质总是相同的。【典例一】1、1、如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是()A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B.人对体重计的压力和体重计
5、对人的支持力是一对作用力和反作用力C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力解题思路:解:人对体重计的压力和体重计对人的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上,是一对作用力和反作用力,选项A错误,B正确;人所受的重力和体重计对人的支持力是一对平衡力,选项CD错误,故选B。答案:B2、 牛顿第三定律及其应用两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。F=F 式中的“-”号表示作用力与反作用力方向相反。【典例二】2、如图所示,质量相等的甲、乙两人所用绳子相同,甲拉住绳子悬在空中处于静止状
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