2019-2020学年高一物理人教版(2019)必修第一册学案:重力与弹力 Word版含答案.doc
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1、3.1 重力与弹力学习目标1、知道什么是重力、重心;掌握重力的方向及重力的计算方法;2、知道形变、弹性形变、弹性限度的概念;3、知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力,会分析弹力的有无;4、了解胡克定律,会计算弹簧的弹力。重点难点1、重力的认识、会用力的图示和示意图来表示力(重点)2、弹力的分析判断、胡克定律(重点)3、弹力的有无、方向的判断及计算弹簧的弹力(难点)自主探究1、 重力(1) 定义:由于_而使物体受到的力。(2) 大小:G=_,g就是自由落体加速度。(3) 方向:_。(4) 作用点-重心 重心:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,
2、这一点叫做物体的重心。 决定因素:物体的_;物体的_. 确定方法:对形状不规则的薄板状物体,可以采用悬挂法来确定重心的位置。2、 力和力的图示(1) 力的作用效果:使物体的_发生变化;使物体发生_。(2) 力的表示方法力的图示:用一条带箭头的线段(有向线段)来表示力的三要素;线段的长短(严格按标度画)表示力的_;_表示力的方向;_表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的作用线。力的示意图:只有一条带箭头的线段来表示力的方向和作用点。3、 弹性形变和弹力(1)形变:物体在力的作用下_或_发生的变化。(2)弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变。(3)弹性限度:如果形变过大,超过一定的
3、限度,撤去作用力后物体_完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。(4)弹力 定义:发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力。 产生的条件:两物体_;发生_.4、 几种弹力及方向(1) 压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面。(2) 绳的拉力方向总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向,绳中的弹力常常叫做张力。五、胡克定律 (1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧_成正比,即F=_ (2)劲度系数:其中k为弹簧的_,单位为牛顿每米,符号是N/m。是表示弹簧“软” “硬”程度的物理量。探究思考一、弹力的方向与大小1、弹力的方向与施力物体形变方向相反,作用在迫使物体发生形变的那个
4、物体上,几种常见情况如下:压力、支持力的方向:总是垂直于接触面,若接触面是曲面,则垂直于接触面的切面;若接触面是球面,弹力方向的延长线或反向延长线过球心,如图所示。 绳的拉力方向:总是沿着绳并指向绳收缩的方向。2、弹力有无的判断(1)对于明显形变的情况,可以根据弹力产生的条件直接进行判断。(2)对于不明显形变的情况,可利用假设法进行判断,具体有下列两种方法: 假设无弹力:假设撤去接触面,看物体还能否在原位置保持原来的状态,若能保持原来的状态则说明物体间无弹力作用;否则,有弹力作用。 假设有弹力:假设接触物体间有弹力,画出假设状态下的受力分析图,判断受力情况与所处状态是否矛盾,若矛盾,则不存在弹
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