2019-2020学年高二物理鲁科版选修3-1同步课堂:(15)测量电源的电动势与内电阻 Word版含答案.doc
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1、测量电源的电动势与内电阻1、为了测出电源的电动势和内阻,除待测电源、开关和导线以外,配合下列哪组仪器,不能达到实验目的( )A.个电流表和一个电阻箱B.个电压表、一个电流表和一个滑动变阻器C.一个电压表和一个电阻箱D.个电流表和一个变阻器2、用如图所示电路测电源的电动势和内阻,关于误差的说法正确的是( )A.由于电流表的分压作用,使内阻的测量值小于真实值B.由于电压表的分流作用,使内阻的测量值小于真实值C.测出的电动势等于真实值D.测出的电动势比真实值小3、王羽同学在测最电源电动势及内阻的实验中,把实物分别连成如图所示的甲、乙两种电路,然后在同一坐标系中分别作出如图丙所示的两条图线a与b,则下
2、列说法正确的是( )A.由甲电路所描绘的图线是aB.由乙电路所描绘的图线是bC.由a图线测得电源电动势约为1.50V,内阻约为3.0D.由b图线测得电源电动势约为1.45V,内阻约为0.94、用伏安法测一节干电池的电动势和内阻r,实验中可供选择的电压表有两个,量程分别为、,滑动变阻器两个,规格分别为、,应选用的电压表和滑动变阻器分别为( )A.B.C.D.5、为了测定一节新电池的电动势和内阻,实验室提供了如下的实验器材:A.待测电池一节(电动势约为2 V)B.电流表G(量程3.0 mA,内阻)C.电流表A(量程0. 6 A,内阻) D.定值电阻E.定值电阻F.滑动变阻器 (050)G.开关、导
3、线若干1.为了减小测量误差,某同学设计了如图甲所示的实验电路,则定值电阻R应选用 (请填写仪器前面的代号)2.根据图甲完成实物图乙的连接。3.该同学测量了多组数据,其中用I和分别表示A和G的示数,且作出了关于I的函数图象,如图丙所示。则该电池的电动势E=V,内阻r=_.(计算结果保留到小数点后两位)6、某物理兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻,实验的主要操作步骤如下:1. 先用电压表立接接在电池两极粗测电池的电动势,这样测出的电动势_(选填“偏大”或“偏小”)2.再按图甲连接好电路进行实验,记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U,并计算得下表所列数据。0.801.071.301.4
4、71.802.270.20.50.81.01.52.03.在图乙所示的坐标纸上画出图象。4.根据3中所示的图象可算出电池的电动势为_V,电池的内阻为_。(结果保留三位有效数字)7、在测量电源电动势的实验中,实验室提供的器材如下:待测电源E,电压表(量程大于待测电源的电动势),标有长度且电阻约15的均匀电阻丝,开关S,一端连有鳄鱼夹P的导线1,导线若干。1.实验中,用导线1、2、3、4、5和6按图1所示连接电路,电路中所有元件都完好,闭合开关之前,鳄鱼夹P应置于_(选填“a”或“b”)端。2.闭合开关后,反复改变鳄鱼夹P的位置,电压表都有较大的示数且不变,则断路的导线为_(填数字代号)。3.排除
5、故障后,闭合开关,改变鳄鱼夹P的位置,读出多组电压表读数U和对应a、P间的电阻丝长度L,由测得的数据,绘出了如图2所示的图线,则电源电动势_V(计算结果保留三位有效数字)。应用该实验中的数据_(选填“能”或“不能”)测出该电源的内阻r。8、在测定一组干电池的电动势和内阻的实验中,实验室中备有下列器材:A.待测的干电池B.电流传感器1C.电流传感器2D.定值电阻 (2000)E.滑动变阻器R(020)F.开关和导线若干某同学发现上述器材中虽然没有电压传感器,但给出了两个电流传感器,于是他设计了如图甲所示的电路完成实验.1.在实验操作过程中,该同学将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则电流传感器1的示数
6、将_(填“变大”或“变小”).2.该同学利用测出的实验数据绘出的图线, 为电流传感器1的示数, 为电流传感器2的示数, 的数值远大于的数值,如图乙所示.则由图线可得被测电池的电动势_V,内阻_.3.若将图象的纵坐标改为_,则图线与纵坐标的交点的物理含义即为电动势的大小.9、某物理兴趣小组在学了闭合电路欧姆定律之后,欲测量一节废旧干电池的电动势E和内阻r,能够使用的实验器材有:A.废旧干电池一节B.毫安表(量程00.2mA,内阻为1.0)C.毫安表(量程0300mA,内阻约为0.03)D.滑动变阻器R(020)E.定值电阻(阻值为3.0)F.定值电阻(阻值为9999.0)G.开关、导线若干。1.
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