2018—2019学年度教育工作计划.docx
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1、第 1 页 20182019 学年度教育工作计划 特征码 uvNJnjOmxdkCvdITVdjh * 20182019 学年度教育工作计划 2018-2019 学年度,xx 区教育工作的基本思路是:以习近平新 时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、市委十二届五 次全会精神为指引,立足北京市“四个中心”功能建设,聚焦 xx 区“一条主线、四个重点”战略任务,坚持党建引领,深入 推进教育系统“大党建”建设,促进教育治理体系和治理能力 现代化,为加快建设“国际一流的和谐宜居之区”提供良好教 育保障。 一、强化“大党建”引领,推动全面从严治党向纵深发展 一是把政治建设摆在首位。完善教育系统“大党
2、建”工作领导 小组、综合改革领导小组、未成年人思想道德建设领导小组等 三大领导小组工作机制。把准政治方向,坚持党的政治领导, 夯实政治根基,涵养政治生态,防范政治风险,永葆政治本色, 第 2 页 提高政治能力。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,启 动“不忘初心,牢记使命”主题教育活动。落实两委“三重 一大”事项集体决策制度实施办法 议事决策规则 。修订完 善各基层单位“三重一大”各项制度和议事决策规则并上报教 工委备案。落实全面从严治党政治责任,推动基层单位管党治 党责任层层传导。扎实推进关于加强 xx 区中小学校党的建设 工作的实施意见 关于加强 xx 区民办学校党的建设工作的实 施方案
3、(试行) 。 二是强化思想引领。落实xx 区教育系统意识形态工作责任制 实施细则 ,形成教育系统 2018 年意识形态阵地基础台账。制 定校本教材、自选教材备案管理办法,完成教材备案工作。坚 持“巡视” “巡听” “巡讲”制度,督促、指导全系统政治理论 教育工作,创建学习型党组织品牌活动。举办“教育的智慧” 专家报告会、第 5 届书香文化节。组建新一届“xx 区优秀党员 师德报告团” 。做好精神文明建设、政务信息、舆情引导、教育 电视新闻宣传等工作。编撰xx 区教育系统新闻突发事件应对 案例集 ,推出师者印象 xx 教育故事系列专题。 三是强化基层党组织建设。规范基层党组织设置,推进教育集 团
4、党委建制试点,完善学区党建工作组机制。实现民办学校党 的组织和党的工作全覆盖。落实关于进一步加强党支部规范 第 3 页 化建设的实施方案 ,以提升组织力为重点,加强支部标准化、 规范化建设。用好“一规一表两册一网” ,坚持“三会一课”制 度,创新基层党组织活动方式和党员管理方式,健全党支部主 题党日制度,打造以“三个一”为引领的服务群众品牌。开展 党支部评星定级和党员积分试点工作,创新教育系统党建示范 点。完善“双培养”工作机制,增强党员教育管理针对性和有 效性。加强党支部活动阵地、党建信息化平台、硬件资源建设, 完成红色教育读本编辑工作。开展 2018 年度基层党建述职评议 考核工作,开好两
5、委一室领导班子年度民主生活会和基层党组 织组织生活会。 四是强化干部教师队伍建设。树立正确选人用人导向,突出政 治标准。坚持党管干部原则,完善选人用人机制。积极稳妥推 行党政“一肩挑” ,选优配强副书记,加强基层干部队伍建设。 完善校级干部培育、选拔、管理、任用,加大后备干部和优秀 年轻干部培养力度。实施“引领计划”和“全训计划” ,完成全 体书记、三分之一支委、二分之一党员轮训。做好xx 区教育 系统中长期人才发展规划(2018-2035 年) 编制工作。做好校 (园)长(含书记)办学实践研讨会。酝酿召开 xx 区教育系统 人才建设工作会。做好第 5 期“双名工程”启动工作。落实 师德师风建
6、设年主题活动实施方案十五项重点任务。完成 “社会主义核心价值观与中华优秀传统文化”教师公共必修课 第 4 页 程试点区培训任务。做好 xx 区幼儿园干部教师全员培训工作。 做好 2018 年教育系统先进个人评选表彰工作。召开 xx 区庆祝 教师节大会,宣传表彰教育系统先进典型。深化“区管校聘” 机制,推进干部教师交流工作。完成 2018 年中小学教师职称评 审和正高级专业技术职务评审推荐工作。做好 2018 年新任教师 培训工作。继续完成好市关工委“老校长下乡”支教任务。 五是强化纪律建设和作风建设。深化运用监督执纪“四种形态” , 抓早抓小、防微杜渐。加大党务公开、校务公开力度,强化对 权力
7、运行的制约和监督。开展专项治理,严肃查处补课收费、 公车私用、教师收受礼品礼金等教育领域的腐败问题。紧盯重 要节日节点,加强教育引导,对顶风违纪行为,进行通报曝光 并严肃问责。以督查考核促主体责任落实。研究新一轮党风廉 政建设责任制考核检查办法,制定工作方案,成立考核工作小 组,做好年终迎检准备。 六是强化统战、群团工作。落实与人大代表、政协委员及党外 代表人士情况通报和座谈会制度,健全教育系统党外代表人士 工作制度,做好党外代表人士队伍建设。建立基层侨联小组, 组建侨联志愿者服务支队。举办民主党派人员培训班。落实团 的十八大精神,推动中学共青团、少先队改革。深化首都少年 先锋岗教育成果。建好
8、中学生业余党校、团校阵地。加强共青 第 5 页 团、少先队的基层组织建设,创新社会实践和志愿服务活动。 组织开展“不忘初心跟党走 青春建功新时代” “争做新时代好 队员”主题活动。加强工会干部专业化培训,提升服务能力水 平。举办“劳模大讲堂” “不负青春,共筑梦想”活动,组织参 加第 2 届北京市中小学“京教杯”青年教师基本功大赛,丰富 “博雅师苑”品牌建设。修订xx 区教育系统工会工作手册 , 制定xx 区教育系统工会经费使用管理办法 。做好妇女工作。 落实老干部政治和生活待遇,做好老教协、关工委的服务、协 调。加强对老教育工作者活动中心、老干部活动站、基层单位 离退休工作指导,提高工作人员
9、的服务管理水平。做好活动站 装修改建工程。 二、落实立德树人根本任务,大力发展素质教育 一是做好中小学德育工作。落实教育部中小学德育工作指南 精神,充分发挥未成年人思想道德建设领导小组工作机制,完 善全员、全程、全方位育人的教育体系,健全立德树人系统化 落实机制。落实北京市中小学养成教育三年行动计划,深入 开展养成教育。推进文化育人,力争市级文明校园比例突破 80%。 加强德育干部队伍建设,举办教育系统“十三五”第一期德育 干部素养提升研修班。完善心理健康教育及专门教育机制,推 进心理指导顾问进学区工作。落实xx 区委教育工委 xx 区教 第 6 页 委关于加强中小学生欺凌综合治理方案(试行)
10、 。指导、调研 各校完善德育课程渗透德育及社会主义价值观教育。指导各校 上好“开学第一课” 。开展“我的中国梦” “三节三爱”等社会 主义核心价值观、理想信念主题教育。开展百场家庭教育进校 园工作,发挥“家校社”协同育人作用。加强德育科研,推进 “尊重教育” “数字德育” “中医药文化进校园” “高尔夫文化教 育”等课题研究。完善心理健康教育、安全教育、法治教育、 禁毒教育、预防艾滋病教育和廉政教育、文明礼仪、可持续及 环境保护教育等专题教育。 二是推进体质健康教育。全面落实“健康成长 2020 工程”五 大计划。开展体能筛查,开展区域、学段体能训练的对策与方 法课题研究,全面启动手机“天天向
11、上”APP 辅助教学,探索 建立课外体能训练模式。启动2018-2022 年 xx 区校园冰雪运 动项目五年行动计划 ,推广校园冰雪运动,大力举办冰雪季活 动及冰雪比赛;遴选区级冰雪特色校,开展可移动水冰场调研 与建设。做好学生体育监测与评价工作。深化学校体育改革, 推进体育项目“一校一品” “一校多品”发展模式。加强校医队 伍建设,开展学校卫生视导与校医工作考核。指导学生家长进 行家庭健康管理。综合提升学生营养餐质量,全方位推进“食 育教育” 。启动xx 区教育系统体卫信息化工作三年行动计划 , 建设 xx 区学校疾病防控工作、学生体质健康标准测试、学校食 第 7 页 品安全等 3 大数据管
12、理平台。 三是加强优秀传统文化教育。深入推进“文化传承 2030 工程” 。举办第 3 届中小学生民族民间传统文化节,开展“民族艺术 进校园” “高雅艺术进校园” “优秀戏剧进校园”等文化艺术普 及活动。召开优秀传统文化项目研讨交流会,编制优秀传统文 化教育成果集。开展推广普通话宣传周活动,举办中小学师生 书法培训、外国学生讲中国故事比赛。 四是丰富课外、校外教育。初步建立课堂教学和课外活动相互 结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美 育相互联系的美育体系。完善学校艺术教育工作和学生艺术素 质测评制度。举办第 22 届学生艺术节个人项目、集体项目比赛, “戏润心灵”闭幕式,第
13、38 届学生科技节。加大精品艺术社团 建设,修订xx 区“金帆联盟”管理办法 。筹备“高参小” 教育教学成果展示。推进航天、海洋、 “一带一路 3D 打印”等 科普特色项目建设,成立钱学森班。实施 xx 区科技后备人才拔 尖培养计划。启动科技教师“轮训计划” 。举办 3 场“xx 区校 外教育一把手论坛” 。开展“三个一”项目公开观摩活动,推进 校外教育“百优育人”工程。深入实施“学生课外活动计划” , 开展第 2 批社会资源单位审批工作。推进“蓝天工程”博览 课教材终审修订工作。开展“四个一”主题教育、第 9 届中 第 8 页 小学生“校园金话筒”主持人大赛。扩展社会实践课程地图, 推进“蓝
14、天工程”博览课教材终审修订工作。 五是提升教育可持续发展水平。研究制定“可持续发展 2050 工程”发展蓝图。探索可持续的育人机制,夯实学生身心健康 和文化底蕴基础,进一步构建教育的文化基础,形成文化自觉; 关注学生必备品格和关键能力,发扬文艺、科技等个性特长, 激活审美灵性。加快推进教育治理能力和治理水平现代化,全 面改进和加强义务教育学校标准化、科学化、精细化管理工作, 促进学校规范办学、科学管理,整体提高教育质量和办学水平; 合理调配教育系统内部各级各类教育资源的配比,争取人财物 等社会总资源对 xx 教育事业发展的资源分配,确保校园文化建 设中硬件环境和文化环境相得益彰。构建全学习生态
15、学习系统, 重点从信息技术与教育技术融合创新、学习方式的实践变革等 领域,发挥“大数据”对学校发展、理念创新、教学方式变革、 智力支撑等的多元评价,持续改进教与学以及评价方式,探索 建设具有“新时代”特征的未来学校。 三、深化教育体制机制改革,充分激发教育发展活力 一是深化“学区制” “学院制”改革。健全学区工作委员会工作 机制,完善学区“一组三委一办”组织架构。因地制宜打造学 第 9 页 区优质特色,创新学区发展教育品牌。研究制定区域优质学校 达标工作细则。健全xx 区青少年教育学院议事制度 xx 区 青少年教育学院会议制度等相关制度,进一步扩大青少年教 育学院“1+N+8+X”规模,筹备成
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