五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷(1)及参考答案人教版(2018最新编辑).pdf
《五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷(1)及参考答案人教版(2018最新编辑).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷(1)及参考答案人教版(2018最新编辑).pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、新人教版小学五年级数学第四单元测试题 一、 填空。 1、 7 17 是一个()分数,它的分数单位是( ) ,它有()个这 样的分数单位,把它化成带分数是() 。 2、 7 2 的分子增加 4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。 3、在括号里填上合适的分数。 800 千克 ( )吨 25 厘米( )米 1400 米( )千米 45 分( )小时 7 平方米 50 平方分米 = ()平方米 4、把 10 7 、 15 11 、 15 4 、 5 3 按照从大到小的顺序排列起来。 5、在 a 5 这个分数中,当 a 是()时,分数值是 1 ;当 a 是() 时, 分数值是 5, 当 a 是(
2、)时, 这个分数的分数单位是 5 1 。 6、要使 7 a 是假分数, 8 a 是真分数, a 应是( )。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1、18 的倍数有()个。 A . 4 B . 6 C 无数 2、已知 A 、B、C 是大于 0 的自然数, A C = 3、把一根绳子剪成两段,第一段长 5 3 米, ,第二段占全长的 5 3 ,两段相比 较() 。 A、第一段长 B、第二段长 C 一样长 D. 无法比较 三、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。 100 9 4 3 11 7 20 3 7 2 8 7 四、将下面各组分数通分。 9 4 和 6 5 42 18 和 14
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数的意义和性质 年级 下册 数学 单元 分数 意义 性质 测试 参考答案 人教版 2018 最新 编辑
链接地址:https://www.31doc.com/p-4760259.html