体育课接力跑教案(水平一).pdf
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1、体育课课时计划(水平一) 课题1、各种方式接力跑 教学目标 1、通过游戏化的自然跑练习,保持正确跑的姿势,发展奔跑能力,同时让学 生学会正面传接棒(物)的动作方法。 2、培养学生反应灵敏、协调性,以及克服困难、团结合作的能力。 教学重难点重点:跑得自然、放松,提高自然跑的能力及合作意识和能力。 课的 程序 及时间 教学内容教师指导及学生活动达成领域目标强度 开 始 部 分 课堂常规: 1体育委员整 队,清点人数。 2师生问好。 3教师检查。 4宣布本课内 容及要求。 5队列练习 (1)原地转法 ( 2)4路 纵 队 变八路纵队 6原地拉手游 教师与学生活动: 1教师讲解学习内容。 2安排见习生
2、做力所能及的 工作, 如协助同伴学习,当裁 判工作。 3快速反应抓住前面同学的 手。 4.带领学生练习原地摆臂,在 摆臂中进行“拉手”游戏。 站队做到静、 齐、快。 团结协作, 反应灵敏, 加强组织纪律性。 奔跑积极,准确传接 小 大 基 本 部 分 戏 一、各种方式 接力跑 (20 30 米) 1诱导练习: (1)立式传接 棒方法; (2)走、慢跑 传接棒配合。 2迎面接力 跑; 规则: 1谁掉棒谁拾 棒; 2不得抢跑; 3不得踩踏起 跑线; 4右手传,右 手接棒,左手 教师活动: 1教师讲解“立棒式”交接棒 的方法及配合,并作示范。 2启发讲解练习方法,调动 学生主体积极性。 3请学生和老
3、师共同示范, 师生同游戏,同欢乐。 4教师要强调接力跑的良好 合作精神和体育道德风尚, 学生活动: 1认真观看示范动作,重点 观看传、接棒的配合。 2在教师指导下练习迎面接 力跑。 3互相研究、 切磋技术动作。 4 学生自由练习往返接力跑。 5教学比赛 . 7. 收腹举腿双脚夹接力棒相 棒。 在活动中体现出很高 的学习兴趣和欲望, 态度积极, 学习认真。 能与同伴团结协作, 友好相处;能做到遵 守纪律、规则,尊重 他人。在游戏活动中 体验乐趣。 发 展 学 生 腰 腹 肌 力 量,使学生身体不同 部位得到均衡发展。 小 结 束 部 分 传,左手接, 然后从左侧标 志杆绕过继续 跑进。 二、团队拓展 游戏: 1小结本课。 2 布置作业: 复 习本课所学内 容。 3下课式,师 生告别 . 互传递的趣味性练习。 1评价本课学习情况,并布 置作业。 2学生道别。 学生交流 轻松快乐 预计练习密度45%左右 场地 器材 组织: 预 计 运 动 负 荷 接力棒 9 根 标志物 24 个 课后 要求 课后 反思
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