20XX-20XX学年度第一学期校本研修工作总结.docx
《20XX-20XX学年度第一学期校本研修工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX-20XX学年度第一学期校本研修工作总结.docx(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第一学期校本研修工作总结 特征码 eykoprohsJXfBwEXzqvr * 20XX-20XX 学年度第一学期校本研修工作总结 为了全面提高教师教育教学水平、更好适应课改的新要求,在 推进教师专业发展方面,依据年初工作计划,由教师发展中心 牵头,围绕学校创建、搬迁和提升质量三大工程,有组织、有 步骤地开展了一系列校本研修工作,现总结如下: 一、目标明确,制度保障 1.立足学校,针对性强。针对我校教师实际情况,我们分别制 定了教师校本培训计划、教师继续教育计划和职初教师校本研 修方案,根据不同层次的教师以及教师个人所需,制定了以课 程学习为重点的培训计划
2、。 2完善了校本培训机制,健全了校本培训体系。成立了校长任 组长的校本研修领导小组,加强对校本研修工作的指导,把校 本研修作为加强教师队伍建设的重要手段。通过开展校本研修, 大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本研修过程的管理, 第 2 页 做到了研修时间、内容、人员、考评层层落实,有记录和信息 反馈记载。 二、建立激励机制,推动校本研修进程 为了调动教师参与教学研究的积极性,促进校本研修深入持久 开展,学校制定了教师岗位考核奖励办法 校本课程开发奖 励办法等,把考核结果与奖惩、教师评优评先等挂钩,促进 教师不断进取,转变教育观念,改变教学行为,提高自身理论 水平,从而推动校本研修。 三、采
3、取多种研修模式,全面提升教师素质 (一)以各类培训为平台,着力提升教师专业素养 本学年,学校培训目标明确,培训工作有布置,有落实,效果 显著。 1.组织实施师德全员培训。学校通过举办师德模范报告会、教 职工大会、党员大会、教研组会议等途径宣传学习身边的先进 人物事迹,提高全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到 依法办学,依法治教,以高尚的师德影响人、教育人,树立学 第 3 页 校形象。 2.以xx 师说为载体,提高教师学科素养。本年度,学校共 组织 7 批教师 32 人次参加xx 师说拍摄工作,由于大家的 大力支持,协助教育局顺利完成了拍摄工作。同时,组织教师 在线观看xx 师说 ,参与率为
4、 100%,全校教师都通过了教育 局师资处的在线网上考试。 3.组织教师参加国家级、省市级的各类学科培训,经费有保障。 本学年学校参加出国培训的教师 1 人;省级学科培训的 3 人; 市直级各类培训达 200 多人次。教师参加各级各类培训均能认 真撰写培训笔记,培训效果好。 4.组织教师参加校内校本培训。本学年,学校除了开展正常的 教研组、备课组集中研修外,还邀请了沙华中、刘金玉、石志 群等专家来我校进行教师学科素养方面的培训,助推了教师的 专业成长。下学年教师发展学校成立后,更是每月举办一次不 同类型的讲座或论坛,有力提升了教师的专业素养。同时,学 校也高度重视加强班主任队伍建设。通过每两周
5、开展班主任工 作交流、定期举办班主任论坛、选送部分班主任参加省级专题 培训等形式,提高了班主任队伍的整体管理水平。 第 4 页 (二)以教师大阅读为载体,努力营造教师读书氛围 学校一向重视提升教师精神素养,每学期都会向教师推荐优秀 书籍供教师选学,尤其下半年,学校向每位教师赠送了两本教 育教学论著,更是将奚爱国局长论卓越教育的相关编印成册供 广大教职工学习,进一步营造教师大阅读的氛围,提高教师读 书的质量。让教师通过学习,进一步把握教育改革和发展的趋 势,在思想上和行动上切实转变教育观念。 1.订阅优秀论著,提高读书质量。本学期,学校领导为教师推 荐了周国平论教育守护人性 、李希贵为了教育的自
6、由呼吸 、奚爱国局长从转型发展到追求卓越等优秀的教育教学论 著,指导教师阅读的方法,让教师在阅读中不断转变自身的教 育教学观念。 2.撰写读书笔记,提高写作水平。教师根据自己的阅读体会, 撰写了学习心得,我们共收到心得体会 74 篇,优秀的被用于读 书交流和学校校刊发表。 3.外出参观学习,借鉴它校经验。一年来,教师发展中心主要 带领学校语文组,英语组、政治历史组等老师到 xx 市大阅读先 进示范校学校进行学习和观摩,以兄弟学校为榜样,以他们的 第 5 页 先进经验为借鉴,积极开展具有本校特色的教师大阅读活动。 4.开展阅读论坛,营造“书香校园” 。 20XX 年,学校举办了两 期 “教师大阅
7、读”论坛活动,丁克勤、施蓓、黄小娟、沈鸾、 徐亮等 9 位老师结合自己的读书感受,做了交流发言,给全校 老师很大的启发。 (三)以课题研究为抓手,不断提升教师科研能力 一年来,本部门管理着 13 个国家、省、市级课题以及 23 个校 级微型课题的研究。各级课题进展正常,教师参与课题研究的 热情较高。 1.两个国家级子课题竭力打造高效课堂,构建“师生互动, 边讲边练,当堂巩固”的课堂模式 、 普通高中教师指导学生 研究性学习方法探究已经结题,并分别获一、二等奖。 2.省“十二五”规划课题基于学生成长数据分析的教学增值 性评价实践研究已经组织开题,该课题目前正处于正常的研 究过程中。 3.省“十二
8、五”重点规划课题享受学习的快乐-高中小班化 第 6 页 课堂模式研究正在全校范围内全面推广研究,准备迎接中期 评估。 4.本学期,学校又积极申报 xx 省教育科学“十三五”规划课题, 其中戴荣校长主持的基于胡瑗师本思想的卓越教师队伍建设 实践研究” 已经批准立项。 5.学校的 4 个市级课题和第三批 2 3 个校级微型课题在年底结 题。 (四)以创四星为契机,重视骨干教师队伍培养 20XX 年我校重大目标之一,就是创建成省四星级高中,学校以 此为契机,加大对骨干教师的培养力度,壮大骨干教师队伍。 1.积极推荐申报市特级教师后备人才。本学期,汤蓉老师被评 为市特级教师后备人才。 2.积极推荐申报
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 XX 学年度 第一 学期 校本 研修 工作总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-476350.html