2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第五单元 第3课 宗教改革运动的扩展 .ppt
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1、第3课 宗教改革运动的扩展,本课主要介绍加尔文宗教改革、英国亨利八世宗教改革和欧洲宗教改革运动的影响,学习本课应重点把握以下三个方面: 1加尔文宗教改革是宗教改革在瑞士扩展的表现。 2英国亨利八世宗教改革是宗教改革在英国扩展的表现。 3宗教改革运动对欧洲社会的影响。,01 课前 自主学习,02 课堂 合作探究,03 课后 巩固训练,一、加尔文宗教改革 1背景 (1)受_宗教改革的影响。 (2)受文艺复兴时期人文主义的影响。 (3)发表基督教原理,提出宗教改革主张。 (4)1541年,受_政权邀请,主持宗教改革。,马丁路德,日内瓦,2内容 (1)坚持_是最高权威,反对教皇权威。 (2)主张简化宗
2、教仪式。 (3)提出_和个人主义是真正的宗教精神。 (4)思想核心是“_”,宣扬“选民”与“弃民”。 (5)主张建立共和式的长老制,建立政教合一政权。 3影响 (1)改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。 (2)镇压了其他信仰的教派与个人。 (3)改革主张传播到欧洲许多地区,日内瓦成为“_”。,圣经,自由、平等,先定论,新教的罗马,思维点击 1加尔文教的哪些主张特别符合资产阶级的经济活动? 提示:(1)他认为发财致富的人是上帝的选民,获得上帝的恩赐等。 (2)主张选民要以奋斗精神获得事业的成功,并具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚美德。,二、亨利八世宗教改革 1背景 (1)新兴_
3、和新贵族的崛起,要求冲破神学束缚。 (2)文艺复兴运动和_思想的传播。 (3)日益集权的英国君主力图摆脱_神权的桎梏。 (4)教皇偏袒英国的对手,还干涉英国_。,资产阶级,宗教改革,罗马教廷,内政,2内容 (1)断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系。 (2)规定_为英国教会最高首脑,拥有巨大权力。 (3)保留天主教主教制、基本教义和仪式。 (4)没收修道院一切财产,转归王室所有。 3结果 (1)改革后的英国基督教称为_。 (2)国教会成为封建专制统治的工具。,国王,英国国教,思维点击 2英王亨利八世本来是个虔诚的天主教徒,为了能有个儿子继承王位,他决定跟凯瑟琳皇后离婚,但被罗马教廷拒绝。
4、于是他跟教廷决裂,创立了一个“可以离婚的宗教”。 请回答: (1)亨利八世是怎样创立“可以离婚的宗教”的? (2)亨利八世宗教改革有什么特点? 提示:(1)颁布“至尊法案”:规定国王为英国教会最高首脑,教皇无权干涉英国教会事务,国王拥有巨大权力;保留天主教的主教制、基本教义和仪式。封闭修道院,没收修道院财产归王室所有,等等。 (2)依靠王权自上而下发动;保留了较多天主教的成分;改革的目的是强化王权。,三、宗教改革与社会变革 1主要派别:路德派、加尔文派、英国国教。 2改革性质:是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治的社会运动。 3历史作用 (1)沉重打击了_在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族意
5、识的高涨和民族国家的发展。 (2)促进了欧洲资本主义的发展。 (3)否定了罗马_的权威,解放了人们的思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。,天主教,天主教会,深化认知 欧洲宗教改革从表面上看反对的是罗马教廷、天主教会,实际上是文艺复兴的继续,是在新的规模上、以新的形式展开的资产阶级文化革命。与文艺复兴运动不同的是,宗教改革不纯粹是一场宗教运动,还是一场社会运动,其形式更为激进,其影响也更为深远。,网络构建,探究一 马丁路德和加尔文思想的异同 史料一 第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。 第86条 教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用他自己的钱来建造圣
6、彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢? “九十五条论纲”,史料二 人们只有通过信仰,而不是其他任何手段,才能回报上帝。 马丁路德 通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救,谁将被毁灭。 约翰加尔文,(1)根据史料一,说出马丁路德发表“九十五条论纲”的出发点。指出这一论纲在宗教改革中的地位。 (2)比较史料二中马丁路德与加尔文主张的共同之处。结合所学知识,评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。,提示:(1)出发点:反对教皇出售赎罪券。 地位:揭开了欧洲宗教改革的序幕。 (2)共同主张:“信仰得救”,只要信仰上帝即可得救。 积极作用:以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威,
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