2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修三课件:5-2越南战争 .ppt
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1、第2课 越南战争,一、“印度支那问题” 1“印度支那”的独立:“印度支那”通常是指_、老挝、柬埔寨。二战后,三国的独立、主权得到国际社会承认。 2美国“遏制”共产主义 (1)背景 对越南的独立斗争,_等社会主义国家给予了支持和声援。 _成为美国在亚洲扩张的主要障碍。 (2)措施:美国在亚洲建立起“_”和“巴格达条约组织”。,越南,中国,新中国,东南亚条约组织,(3)矛头:艾森豪威尔提出“_”,矛头指向印度支那。 (4)表现 扶植傀儡政权,成立了_,越南南北分裂。 向南越政府提供巨额援助与军事顾问。 思维点击 1美国在建立“东南亚条约组织”时,提出:“它对于侵略和武装进攻的意义的承认只适用于共产
2、党的侵略。” 这说明建立该组织的目的是什么? 提示:遏制共产主义。,多米诺骨牌论,越南共和国,二、从“特种战争”到局部战争 1“特种战争” (1)背景:20世纪50年代末60年代初,越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。 (2)提出:美国总统_上任后,在南越推行“特种战争”。 (3)含义:美国出钱出枪,增派军事教官和顾问,帮助南越军队制订和实施“_”和“_”,即“用越南人打越南人”的战争。 (4)目的:打击南方游击队,扶植南越政权。 (5)概况 美国建立_。 美国借口“马多科斯”号事件大规模轰炸越南北方,扩大在南方的“_”。,肯尼迪,反游击战,反叛乱,驻越南军事援助司令部,特
3、种战争,2局部战争 (1)时间:19651968年。 (2)含义:直接出兵侵略越南。 (3)特点:“_”。 (4)概况 在南方,清剿游击队和人民武装,制造“无人区”。 在北方,实行大规模轰炸,并使用化学落叶剂。 70年代初,将战火扩大到老挝和_境内。 1968年1月,“_”表明越南军民开始掌握了战场主动权。 1969年6月,尼克松宣布实行“_”,美军撤出南越。 1973年1月,美国与越南签署条约,双方完全停止敌对行动。,南打北炸,柬埔寨,新春攻势,战争越南化,思维点击 2中国政府在越南战争期间发表声明指出:“美国对越南民主共和国的侵犯,就是对中国的侵犯,中国人民决不会坐视不救。” 为此,中国政
4、府采取了什么举措? 提示:向越南提供大量物资支援。,三、越南战争的结果和影响 1结果:越南胜利,美国失利。 2影响: (1)对越南:捍卫了_和领土完整,实现了统一。 (2)对美国:消耗了巨大的国力,给美国社会造成深远影响;美国政府内外交困,实行_。 (3)从整个国际局势来看:20世纪70年代后国际关系一度呈现苏攻美守的态势。,民族独立,战略收缩,史料一 朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。 沈志华抗美援朝
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