2019高考化学第4章(非金属及其化合物)第4节氮及其重要化合物考点(4)环境污染及其防治讲与练(含解析).pdf
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1、1 。 。 。 内部文件,版权追溯 非金属及其化合物 李仕才 第四节氮及其重要化合物 考点四环境污染及其防治 1酸雨 (1) 酸雨:酸雨的pH小于 5.6 。普通雨水因溶解CO2,pH在 5.6 7 之间。 (2) 酸雨的形成 硫酸型酸雨的形成过程 SO2H2OH2SO3、2H2SO3O2=2H2SO4。 引起硫酸型酸雨的SO2主要来源于化石燃料的燃烧、工业尾气的排放等。 硝酸型酸雨的形成过程 2NO O2=2NO2、3NO2H2O=2HNO3NO 。 引起硝酸型酸雨的NOx主要来源于机动车尾气的排放。 (3) 酸雨的危害 破坏森林、 草原和农作物, 使土壤、 湖泊酸化, 加速建筑物、 桥梁、
2、 工业设备等的腐蚀。 (4) 酸雨的防治 对含 SO2的废气进行处理和回收利用。 开发清洁能源。 对含硫燃料脱硫,如在燃料煤中掺氧化钙粉末或碳酸钙粉末,有关化学方程式有: 2SO22CaO O2= 高温 2CaSO4 2 2SO22CaCO3O2= 高温 2CO2 2CaSO4 2主要的大气污染物及其危害 3. 减少污染、保护环境的八项措施 (1) 将煤与适量生石灰混合后燃烧或对烟道气进行处理,可减少废气中SO2的排放。 (2) 推广使用无铅汽油,在汽车尾气系统中安装催化转化器,使用燃料电池、乙醇汽油 作为汽油替代品,发展电动车等措施,可减少汽车等机动车尾气的污染。 (3) 禁止氟氯代烷的生产
3、和使用以保护臭氧层。 (4) 使用无磷洗衣粉以减少水华和赤潮的发生。 (5) 使用合格环保型建筑材料和装饰材料等以减少甲醛的释放,降低居室装修污染。 (6) 发展低碳经济、倡导低碳生活、增大植被面积等以减少二氧化碳的排放量,从而减 弱温室效应。 (7) 适当减少塑料的使用量并开发使用可降解塑料以减少白色污染。 (8) 回收利用废旧电池以防止土壤污染和水污染。 判断正误 ( 正确的打“”,错误的打“”) 1装饰材料释放的甲醛会造成污染。( ) 2Na2S可除去污水中的Cu 2 。( ) 3 3大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的重要因素。( ) 4和 CO2反应生成可降解聚合物 ,该反应符合绿色化学
4、的原则。( ) 5改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放。( ) 6CO2、CH4、 N2等均是造成温室效应的气体。( ) 7使用无磷洗衣粉,可彻底解决水体富营养化问题。( ) 8使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一。( ) 具体措施: 采用无毒、无害的原料;在无毒、无害的条件(包括催化剂、溶剂) 下进行反应; 产品应该是环境友好的;具有“原子经济性”,即反应具有高选择性、极少副产物,甚至 实现“零排放”。 一、环境污染与防治 1下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是( ) ACO2、CH4、 N2等均是造成温室效应的气体 B使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一 4 C节能减排符
5、合低碳经济的要求 D合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物) 有助于缓解能源紧缺 解析: A项, N2不是造成温室效应的气体,故不正确;使用清洁能源、节能减排、合理 开发利用能源都符合化学与可持续发展的要求,故B、 C、D都正确。 答案: A 2每年冬季我国北方大部分地区持续出现大雾,对交通出行、身体健康等方面造成很 多不便,这为我国大气环境保护敲响了警钟。关于空气污染,下列说法正确的是( ) A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳是大气主要污染物 B正常雨水的pH等于 7 C二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要气体 D秸秆焚烧总体来说对庄稼是有益的,值得提倡 解析:二氧化碳不属于大气污染物,它是
6、引起温室效应的主要气体,A选项错误;正常 雨水中因为溶有二氧化碳而显酸性,B选项错误;二氧化硫可以形成硫酸型酸雨,二氧化氮 可以形成硝酸型酸雨,C选项正确;秸秆焚烧不但引起空气污染,还破坏了土壤的结构,造 成农田质量下降,并容易引起火灾,引发交通事故,必须禁止,D选项错误。 答案: C 3下表中的污染与其来源不对应的是( ) 解析:塑料在自然界很难被分解,从而容易造成白色污染,A正确;化石燃料燃烧容易 产生大量颗粒物,从而容易造成PM2.5 污染, B正确;汽车尾气中含有氮氧化物从而导致环 境污染, C正确;水体富营养化主要是由水中氮、磷含量升高导致的,D不正确。 答案: D 4如图为雾霾的主
7、要成分示意图。下列说法错误的是( ) 5 ASO2、NxOy都属于酸性氧化物 B碳氢化合物可引起光化学烟雾 C重金属离子可导致蛋白质变性 D汽车尾气的大量排放是造成雾霾天气的人为因素之一 解析:能与碱反应生成盐和水的氧化物是酸性氧化物,NO 、NO2不是酸性氧化物,A错 误;碳氢化合物可引起光化学烟雾,B正确;重金属盐能使蛋白质变性,C正确;汽车尾气 的大量排放是造成雾霾天气的人为因素之一,D正确。 答案: A 52014 年“六五”世界环境日,中国主题为“向污染宣战”,下列有关污染的说法 不正确的是 ( ) A“可燃冰”是一种埋藏在深海下面的燃料,是甲烷和水在高压和低温的条件下形成 的,大量
8、使用“可燃冰”不会加剧“温室效应” B农药、化肥的大量施用会导致水体富营养化 C使用可降解的塑料袋可以缓解“白色污染” D空气中SO2的含量升高会引起“酸雨”,“酸雨”的pHO 2SO 2 4 D此工艺的优点之一是物质能循环利用 解析:结合题中流程可以分析得出其中涉及2 个反应,依次为2Fe 3SO 22H2O=2Fe 2 SO2 44H 、4Fe 2O 24H =4Fe32H 2O,A错,同时由以上两个氧化还原反应方程式 可知 C错;用酸性KMnO4溶液只能检验溶液C中是否含有Fe 2,而不能检验 Fe 3,B错。 答案: D 二、绿色化学与环境保护 7下列说法与“绿色思想”不符合的是( )
9、 A启用大气中细颗粒物(PM2.5) 的监测,以追根溯源,采取措施,改善空气质量 B开发高效氢能、太阳能等新型电动汽车,以解决城市机动车尾气排放问题 C推广使用可降解塑料及布质购物袋,以减少“白色污染” D目前我市的汽油标准已由“国”提高到“国”,这意味着汽车不再排放氮氧化 物 解析: 汽油标准由“国”提高到“国”,主要是汽油中硫含量的要求标准变高,意 味着汽车排放SO2减少,与氮氧化物排放量无关。 答案: D 8“绿色化学”要求从技术上、经济上设计可行的化学反应,使其尽可能减少对环境 的副作用。下列化学反应中,不符合绿色化学理念的是( ) A用氨水吸收硫酸厂的尾气:SO22NH3H2O=(N
10、H4)2SO3 B除去硝酸工业尾气中的氮氧化合物:NO2NO 2NaOH=2NaNO 2H2O C制硫酸铜:Cu 2H2SO4( 浓)= CuSO 4SO2 2H2O D制硫酸铜:2CuO2= 2CuO 、CuO H2SO4( 稀)=CuSO 4 H2O 解析:绿色化学要求我们尽可能研究和寻找能充分利用的无毒害原料,最大限度地节约 能源,在工业生产各个环节都争取做到净化和无污染。在选项A、B、D中,每一种物质都得 到了充分利用, 而且均没有污染产生,但在选项C中,铜与浓硫酸反应生成硫酸铜的同时还 7 放出了有毒的二氧化硫气体,所以选项C不符合绿色化学的理念。 答案: C 9绿色化学工艺的特点可
11、以用原子经济化、原料绿色化、催化剂绿色化、溶液绿色化、 产品绿色化等来形象地概括。下列说法不符合绿色化学理念的是( ) A无机化工生产中使用H2O2代替 KClO3作氧化剂 B生产过程中选用催化剂只需考虑能加快反应即可 C物质合成中使用无毒、无害的原料或可再生资源 D有机化工生产中所需溶剂尽量不选择苯、氯仿等有机物 解析: 过氧化氢作氧化剂还原产物为水,无污染, 符合绿色化学的理念;选择催化剂既 要考虑能加快反应的速率,又要考虑反应物的转化率,是否符合原子经济化,是否有毒等, 故 B不符合绿色化学理念;物质合成中使用无毒、无害的原料或可再生资源,符合绿色化学 的理念;苯、氯仿等有机物有毒,有机
12、化工生产中所需溶剂尽量不选择它们,符合绿色化学 的理念。 答案: B 10在“绿色化学”工艺中,理想状态是反应物中的原子全部转化为目标产物,即原子 利用率为100% 。在下列反应类型中能体现这一原子经济原则的是_。 置换反应化合反应 分解反应取代反应 加成反应消去反应 加聚反应缩聚反应 答案: 知能拓展 元素化合物知识综合应用 无机框图推断题的解题策略 一、内容解读 无机推断题集元素及其化合物知识、基本概念和基本理论等知识为一体,具有考查知识 面广、 综合性强、 思考容量大的特点。这种题型不但综合考查学生在中学阶段所学的元素及 8 其化合物、物质结构、元素周期律、电解质溶液、化学平衡、氧化还原
13、反应、化学用语等知 识,而且更重要的是它能突出考查学生的综合分析判断能力、逻辑推理能力。且结构紧凑、 文字表述少,包含信息多,思维能力要求高。 二、解题策略 推断题的解题方法及推理过程表示如下: 1 物质的特殊颜色 (1) 有色固体 红色: Cu、 Cu2O 、 Fe2O3; 红褐色: Fe(OH)3; 黄色: AgI 、Ag3PO4; 淡黄色: S、Na2O2、 AgBr; 蓝色: Cu(OH)2、CuSO45H2O; 黑色:炭粉、CuO 、 FeO 、FeS、CuS 、Ag2S、PbS ; 紫黑色: KMnO 4、I2。 (2) 有色溶液 Fe 2( 浅绿色 ) 、Fe3( 黄色 ) 、C
14、u2 ( 蓝色 ) 、MnO 4( 紫红色 ) 、Fe 3与苯酚 ( 紫色 ) 、Fe3与 SCN (红色 ) 、I2与淀粉 ( 蓝色 ) 等。 (3) 有色气体 Cl2( 黄绿色 ) 、Br2(g)( 红棕色 ) 、NO2( 红棕色 ) 、I2(g)( 紫色 ) 等。 (4) 火焰颜色 9 焰色反应:Na ( 黄色 ) 、K ( 紫色,透过蓝色钴玻璃) 、Ca 2( 砖红色 ) 等; 淡蓝色: S、H2、H2S、CH4等在空气中燃烧; 苍白色: H2在 Cl2中燃烧。 2 物质的特征性质 (1) 能使品红溶液褪色的气体:SO2( 加热后又恢复红色) 、Cl2( 加热后不恢复红色) 。 (2)
15、 沉淀特殊的颜色变化 白色沉淀先变灰绿色,再变红褐色: Fe(OH)2 放置于空气中 Fe(OH)3; 白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH Ag 2O。 (3) 在空气中变为红棕色 NO(无色 ) 被氧气氧化 NO2( 红棕色 ) 。 (4) 能使澄清石灰水变浑浊的气体:CO2、SO2。 (5) 通入 CO2气体变浑浊的溶液:石灰水(CO2过量则变澄清 ) 、Na2SiO3溶液、饱和Na2CO3 溶液、浓苯酚钠溶液、NaAlO2溶液等。 (6) 使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3。 (7) 使湿润的淀粉KI 试纸变蓝: NO2、Cl2、Br2、FeCl3等。 (8) 能与 SO2、 Cl2、O
16、2等氧化性较强的气体( 或其水溶液 ) 反应析出淡黄色沉淀:H2S。 (9) 在一定条件下具有漂白性的物质:Na2O2、H2O2、SO2、氯水、 O3、活性炭等。 (10) 常温下能溶解SiO2固体的物质:氢氟酸和NaOH溶液。 (11) 能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体(NO2) 的溶液:硝酸盐( 或硝酸 ) 溶液。 (12) 滴入沸水中可得到红褐色胶体的溶液:含Fe 3的盐溶液。 (13) 烟雾现象 棕 (黄 ) 色的烟: Cu或 Fe在 Cl2中燃烧; 白烟: Na在 Cl2中或 P在空气中燃烧;NH3遇到 HCl 气体; 白雾:由HX等极易溶于水的气体产生。 3 物质之间的特征转化关
17、系 (1) 直线连续型转化关系 A D B D C 氧化还原反应型 aNH3( 或 N2) O2 NO O2 NO2或 NH3 O2 N2 O2 NO 。 10 bH2S(或 S或 FeS2) O2 SO2 O2 SO3或 H2S O2 S O2 SO2。 cC O2 CO O2 CO2或 O2 C CO2 C CO 。 dNa O2 Na2O O2 Na2O2。 eCl2 Fe FeCl3 Fe FeCl2。 f HNO 3 Fe Fe(NO3)3 Fe Fe(NO3)2。 非氧化还原反应型 aNaOH CO2 Na2CO3 CO2 NaHCO3。 变形: CO2 NaOH NaHCO3 N
18、aOH Na2CO3; 或 HCl Na2CO3 CO2 Na2CO3 NaHCO3。 bNaOH SO2 Na2SO3 SO2 NaHSO3。 ( 也有如 a 所示类似的变形) cAl 3 OH Al(OH)3 OH AlO 2。 变形: OH Al 3 AlO 2 Al 3 Al(OH)3。 dAlO 2 H Al(OH)3 H Al 3。 变形: H AlO 2 Al 3 AlO 2 Al(OH)3。 (2) 三角型转化关系 铁三角:铝三角: 氯三角: 11 硅三角: (3) 交叉型转化关系 硫及其重要化合物间的转化: 氮及其重要化合物间的转化: 钠及其重要化合物间的转化: (4) 置换
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- 2019 高考 化学 非金属 及其 化合物 重要 考点 环境污染 防治 解析
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