2019-2020学年人民版高中历史选修一练习:专题九 一 酝酿中的变革 Word版含解析.doc
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1、一、选择题1.右图是19世纪末法国发行的一张明信片,它形象地反映出当时()A国际局势的日趋紧张B列强对中国的瓜分和争夺C清政府腐朽无能D清政府的财政被列强控制解析:本题考查学生的分析、理解能力。明信片中的内容是列强将一张圆饼进行分割,这是19世纪末帝国主义瓜分中国的真实写照。答案:B2早期维新派代表人物王韬曾说:“其时罢兵议款,互市通商,海寓晏安,相习无事,而内外诸大臣,皆深以言西事为讳,徒事粉饰,弥缝苟且于目前。”这表明鸦片战争之后()A社会上层未能警醒B中国社会和平繁荣C国人开始向西方学习 D士大夫醉生梦死解析:根据材料“内外诸大臣,皆深以言西事为讳,徒事粉饰,弥缝苟且于目前”可知,在经历
2、对外战争失败后统治集团仍然不思进取,因循守旧。答案:A319世纪末,维新变法运动兴起的最主要因素是()A民族危机加深和民族资本主义初步发展B民主共和观念深入人心C民族资产阶级登上政治舞台D康、梁等人的宣传活动解析:本题考查维新变法的历史背景。民族危机的加深刺激了民族资产阶级的觉醒,为维新变法运动的兴起奠定了社会基础;而民族资本主义经济的初步发展则是其兴起的经济条件。答案:A4郑观应曾这样批判洋务运动:“西人立国育才于学堂,论政于议院此其体也中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。”他指出的洋务运动的弱点是()A片面依赖西方,缺乏自主创新B没有学习西方资本主义政治制度C没有结合中国具体情况学
3、习西方D忽视西方列强对中国的侵略企图解析:郑观应是早期维新思想的代表人物,他指出洋务运动失败的根源在于“遗其体而求其用”,即没有学习西方的“体”政治制度。答案:B5下列对早期维新思想的评述,正确的是()反映了民族资产阶级的利益和要求以解救民族危难、缓和社会矛盾为目的以振兴工商业、实行君主立宪为目标为戊戌变法做好了思想上和理论上的准备A BC D解析:早期维新思想没有形成系统的理论,为戊戌变法做好思想和理论准备的是以康梁为代表的维新思想,故的表述不符合题意。答案:A6胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了()A民主科学,自由平等 B民主共
4、和,主权在民C托古改制,变革维新 D开设议院,变法图存解析:梁启超在变法通议中提出的主要思想是“开设议院,变法图强”,据此可知D项正确。A项为资产阶级激进民主主义者的思想,B项为资产阶级革命派的思想,C项为康有为的思想。答案:D7一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是()A董仲舒笔下的孔子B李贽笔下的孔子C维新变法时期康有为笔下的孔子D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子解析:本题旨在考查学生分析理解能力。孔子换上西装说明把儒家思想和西方资产阶级思想相结合。答案:C819世纪末,维新变法运动从一种社会思潮迅速发展成为一场政治运动。这主要是因为()A维新派发
5、展资本主义的主张顺应了中国历史发展的潮流B维新派得到了清朝光绪帝的大力支持和信任C维新派把维新变法同救亡图存有机地结合起来D维新派有广泛的群众基础解析:马关条约签订后,民族危机加深,“公车上书”将维新思潮发展为一场政治运动。答案:C9光绪帝说:“国家振兴庶政,兼采西法,咸以为民立政,中西所同。而西人考究较勤,故可以补我所未及。”此语说明光绪帝()A要挽救民族危亡B要为人民改革政治C要向西方学习D要利用民众的智慧解析:从材料中的“兼采西法”“补我所未及”等内容可以看出,光绪帝接受了向西方学习的主张。但从定国是诏可以看出,光绪帝所学习的内容与维新派的要求有较大差距,所以光绪帝主张学习西方的目的是巩
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