[推荐]学习八荣八耻阶段情况总结.docx
《[推荐]学习八荣八耻阶段情况总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[推荐]学习八荣八耻阶段情况总结.docx(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 推荐学习八荣八耻阶段情况总结 特征码 zsdanhnmuRGDFHzxZDNk 从 3 月 24 日至 4 月 28 日,我办先教试点工作领导小组 及办公室严格按照中央和省委的指示要求,在省委先教办和第 25 巡视组的安排部署和帮助指导下,采取有效措施,集中 10 个学习日,组织全办 10 个机关党支部和 115 名机关党员(含 57 名离退休党员) ,完成了保持共产党员学习“八荣八耻”心 得体会-培养社会主义荣辱观学习阶段的各项任务。各级党组 织和全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态, 积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先 进性具体要求和不合格党具体
2、表现等各项工作之中,较好地解 决了工学矛盾,保证了学习效果,为教育顺利转入先进性分析 评议阶段,奠定了思想理论基础。 一、基本做法及特点 进入教育学习阶段后,我们始终抓住第一阶段的主要环节 做工作,着力从提高思想认识,激发内在动力;打牢理论基础, 坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识, 细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫, 第 2 页 求实效。各党支部和绝大多数党员同志严格按照系统学习,全 面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,采取主要领 导作动员,上级领导讲党课,邀请专家作报告,直接领导搞辅 导等方法,把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交
3、流心得有机结合起来,按照规定的时间、人员、方法、程序和 要求。学完规定的两个读本的 30 篇,从而深化了学习效果,达 到了预期目的。 (一)贯穿思想发动,激活内在动力 针对这次学习“八荣八耻”心得体会-培养社会主义荣辱 观试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我们始终坚 持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓, 从一开始就做到教育每推进一步,思想发动就跟进一步,确保 思想发动不间断,有的放矢搞教育。一是营造良好氛围,调动 积极因素。在办里先教试点领导小组和先教办的组织和协调下, 充分利用横幅、标语、简报、网络、投送新闻稿和办公室摆放 党旗国旗等形式营造教育声势,活跃学习氛围
4、,使全体党员同 志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育 的重要性,激发党员的自觉性。在办里集中动员和认真领会上 级精神的基础上,各党支部采取反复学习原文、广泛开展讨论、 剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法,深入搞 第 3 页 发思想发动和谈心交心活动,引导大家从全面贯彻“八荣八耻” 重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪 的奋斗目标,解决党员队伍存在的突出问题和履行外事工作 “两个服*网站:*知音务”职能等方面,认清开展学习“八荣八 耻”心得体会-培养社会主义荣辱观的重要性必要性,增强保 持党员学习“八荣八耻”心得体会-培养社会主义荣辱观的责 任感和
5、紧迫感。三是运用先进典型,激励全体党中、先教办结 合近几年来涌现的典型,在认真酝酿和征求意见的基础上,推 选出在群众中具有感召力、说服力和影响力的原省外办副主任 杨家声同志和秘书处党支部作为全办党员学习的先进典型,通 过开展“学习郑培民,争做好公仆” 、 “学习身边的人,办好群 众的事” 、 “为党旗增辉、为国旗争光”等主题活动,激励党员 找准差距、奋发向上、永葆先进。四是抓好帮带培训,活跃支 部工作。我们把搞好教育活动的着力点和基础放在抓党支部书 记上,通过一级抓一级,一级带一级,调动支部书记抓学习教 育的积极性和创造性。教育展开后,采取以会代训的形式,先 后 5 次召开党组书记、机关党委书
6、记、党支部书记的“三级书 记联席会” ,通过听取情况汇报、传达上级精神、征求意见建议、 组织讨论交流、定期分析情况、明确阶段任务的方式,教方法、 明任务、指路子,使支部书记真正成为教育的组织者和明白人, 创造性地抓好本支部教育工作的落实。五是注重教育引导,端 正学习态度。在学习教育中,各级注意发现和纠正党员认识上 第 4 页 不足和偏差,针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以 往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认 识,我们及时加强教育引导,明确提出了“党员的先进性首先 体现在学习的积极性和创造性上”的要求,并对安排的学习内 容赋予了新的任务、新的标准和新的实践,使大家端正
7、了思想 认识,联系各自思想和工作实际,把自己摆进去,系统学习, 温故知新,精研细读,深入思考,确保了学习热情不减、标准 不降、劲头不松。 (二)紧扣教育主题,确保学习的高起点 为确保学习“八荣八耻”心得体会-培养社会主义荣辱观 的高起点、高质量,我们注重用“八荣八耻”重要思想作指导, 切实把对“八荣八耻”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于 教育的学习阶段。一是坚持以“八荣八耻”为指导,搞好教育 发动。引导党员从保持党的先进性,实践党的宗旨,建设高素 质的党员队伍,落实外事工作“两个服务”职能,推进我省对 外开放和跨越式发展的高度,进一步深化了对践行“八荣八耻” , 保持党员先进性的认识。二是坚
8、持以“八荣八耻”为主线,搞 好学习思考。学习中,我们坚持把“八荣八耻”重要思想作为 主线贯穿学习阶段整个过程,结合贯彻十六大精神,对学习内 容赋予新标准、新要求,搞好理性思考。通过系统学习两个读 第 5 页 本、领会上级精神、听取领导上党课、邀请专家搞辅导和运用 典型作报告,帮助党员同志加深理解“八荣八耻”的深刻内涵 和指导意义,明确“八荣八耻”落实到外事岗位和党员个人的 实践要求,明确落实到加强党性修养、树立正确“三观”的实 践要求,找准实践“八荣八耻”重要思想与保持党员先进性的 结合点和切入点。三是坚持以“八荣八耻”为依据,查找个人 存在的突出问题。在学习教育中,各支部注重边学边查边改,
9、切实运用“八荣八耻”重要思想来对照查找自身在保持先进性 上存在的问题和差距,从理论的高度和现实的角度谈认识,找 根源,确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以“八荣八耻” 为标准,开展先进性要求大讨论。各支部和广大党员坚持从实 践“八荣八耻”的高度去深刻认识和理解,从保持党员先进性 的要求去深刻领会和把握,从解决思想问题的需要出发去深刻 体会和实践先进性的具体要求,在“三上三下”广泛开展大讨 论和征求意见中,发挥党员主体作用和集体智慧,结合外事部 门和外事工作的特点,确立了以“十个好”为主要内容的党员 先进性具体要求,列出了“十个方面”的不合格党员具体表现, 确保了讨论细化的高起点和高标准,体现
10、了广泛的民主性和较 强的适用性,使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对 “八荣八耻”和党的先进性的再教育和再认识。 (三)抓住主 要环节,确保“五个覆盖” 第 6 页 在教育学习中,我们注重从理论引导、典型启示、支部工 作、讨论交流、示范带头五个环节入手,通过落实“五个覆盖” 的要求,激发了党员学习的内动力和党支部抓教育的积极性, 有力推进了教育活动的扎实开展。一是抓好理论引导,使党员 的思想境界提高起来。教育开始后,我们在集中动员的基础上, 进行深入的层层思想发动和谈心交心活动,通过本办领导陈桂 生讲党课,听取省委副书记蒋巨峰和省政协副主席孙同川等省 级领导上党课,邀请省级机关党校教授霍钦
11、宏作辅导等形式, 使党员同志加深了对“八荣八耻”重要思想和保持党员先进性 的认识理解,进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示,使 党员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面,运用正 面典型和先进事迹教育党员,切身领悟做官、做人、做事的道 理;另一方面,运用反面典型案例警示党员,使广大党员在形 象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是 抓好支部工作,使党支部在学习教育中的自主作用发挥出来。 我们把抓好党支部的工作作好搞好教育的基础和保证来抓。从 体制上,注重明确支部书记具体领导、具体组织、具体落实的 职责;从方法上,注重加强支部书记的培训,通过以会代训, 召开“三级书记联席会”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 推荐 学习 八荣八耻 阶段 情况 总结
链接地址:https://www.31doc.com/p-476505.html