2020版高考历史大二轮专练:非选择题标准练3 Word版含解析.doc
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1、非选择题标准练3时间:25分钟满分:37分12019抚州市高三模拟阅读材料,完成下列要求。材料一尚书酒诰曰:“肇牵牛车远服贾,用孝养厥父母。”尔雅释训曰:“善父母为孝”,给予父母以物质方面的供养。孔子言:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孟子将最初产生和存在于家庭中的孝悌观念推广到整个社会,提出了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的思想。先秦的各个朝代设立专职人员管理养老事务,如“乡大夫”,具体登记“免除赋役”的老者信息等。国家实行“学中养老”,将有智慧的老人奉养在学校,以兴教化,明人伦。摘自朱海龙、欧阳盼中国人养老观念的转变与思考,湖南师大社科学报2015材料二
2、“中世纪的欧洲,依靠子女提供主要收入及劳务服务的养老模式,是占主导地位的”(欧洲家庭史)。在西方社会的历史演进中,老年经济保障一般是通过家庭、教会各类自愿互助组织、私人保险、政府救助以及发展到近代政府举办的社会保险来实施的。它植根于西方个人主义的文化传统。老年人应由家庭负责赡养的思潮,甚至在19世纪的西方还相当普遍。1804年颁布的法国民法典,1896年公布的德国民法典,都有子女赡养父母的条文,成年子女在义务上和道德上,均有奉养双亲的责任。晚清民初,人们开始重新考量带有封建色彩的养老观,“非孝”思潮盛行。但这种思潮只是批判具有封建色彩的不合理之处,对传统文化中的尊老、敬老传统并无推翻和反对之意
3、。养老实践开始从传统的道德义务向制度义务转变,救养主体从家庭和宗族向社会力量转移。1928年,上海市颁布了职工退职待遇暂行办法,规定工人年满50岁、公务人员年满60岁退休时,由雇主发给养老费,按劳动时间的长短计算。1943年,国民政府公布了公务员退休法,对公务员领取退休金的具体情形(七种)作了详细规定。(1)根据材料一,概括先秦时期养老制度的特点。根据材料二并结合所学知识,分析民国之前中西方养老方面的主要差异。(13分)(2)指出民国时期养老制度变化的背景,并谈谈你的认识。(12分)解析:(1)特点:根据材料“至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎”可得出物质供养与精神供养并重;根据材料“家庭中的
4、孝悌观念推广到整个社会”可得出把养老观念由家庭推广到社会;根据材料“先秦的各个朝代设立专职人员管理养老事务”得出国家对养老的重视;根据材料“将有智慧的老人奉养在学校,以兴教化,明人伦”得出重视教化,形成尊老礼法;根据孔子孟子关于养老制度的学说得出学者(尤其是儒家)著书立说奠定了养老观的文化基础。差异:根据材料“依靠子女提供主要收入及劳务服务的养老模式”和“植根于西方个人主义的文化传统”得出西方养老受个人主义文化传统影响,依靠子女提供主要收入和劳务服务为主;根据材料“通过家庭、教会各类自愿互助组织、私人保险、政府救助以及发展到近代政府举办的社会保险来实施的”和“1804年颁布的法国民法典,189
5、6年公布的德国民法典,都有子女赡养父母的条文”得出西方养老呈现多元化、多渠道及保险立法予以保障;根据材料“对传统文化中的尊老、敬老传统并无推翻和反对之意”得出中国养老受尊老敬老文化影响,注重道德义务;根据材料“晚清民初”和“救养主体从家庭和宗族向社会力量转移”得出民国之前中国的养老以家庭和宗族养老为主。(2)第一小问背景,根据所学知识可知,民国时期中国处于半殖民地半封建社会的社会转型期,受西方工业文明的影响,中国在思想文化、政治制度和经济形态方面都发生了很大的变化,国民政府成立后颁布规章条例促进社会风俗习惯的变化,据此可以得出变化的背景是西方文化的冲击;从晚清到民国社会转型的推动;新文化运动的
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