《相交线与平行线》全章复习与巩固(基础)巩固练习.doc
《《相交线与平行线》全章复习与巩固(基础)巩固练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《相交线与平行线》全章复习与巩固(基础)巩固练习.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、数学是科学的大门和钥匙-培根相交线与平行线全章复习与巩固(基础)巩固练习【巩固练习】一、选择题1下列图中,1和2是对顶角的有( )个.A1个 B2个 C3个 D4个2如图所示是同位角关系的是( ) A3和4 B1和4 C2和4 D不存在3下列说法正确的是( ) A相等的角是对顶角. B两条直线被第三条直线所截,内错角相等. C如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. D若两个角的和为180,则这两个角互为余角.4(2015宜昌)如图,ABCD,FEDB,垂足为E,1=50,则2的度数是()A60B50C40D305用尺规作图,已知三边作三角形,用到的基本作图是()A作一个角等
2、于已知角B作已知直线的垂线C作一条线段等于已知线段D作角的平分线6一个人从A点出发向北偏东60方向走到B点,再从B点出发向南偏西15方向走到C点,那么ABC等于( ) A75 B105 C45 D1357下列说法中,正确的是( ) A过点P画线段AB的垂线. BP是直线AB外一点,Q是直线AB上一点,连接PQ,使PQAB. C过一点有且只有一条直线垂直于已知直线. D过一点有且只有一条直线平行于已知直线.8如图,1和2互补,3=130,那么4的度数是( ) A. 50 B. 60 C.70 D.80 二、填空题9. 如图所示,ABCD,EF分别交AB、CD于G、H两点,若150,则EGB_10
3、如图所示,已知BCDE,则ACBAOE 11每天小明上学时,需要先由家向东走150米到公共汽车站点,然后再乘车向西900米到学校,每天小明由家到学校移动的方向是_,移动的距离是_12. (广东湛江)如图所示,请写出能判断CEAB的一个条件,这个条件是:_ :_ :_13如图,已知ABCD,CE,AE分别平分ACD,CAB,则1+2=_. 14如图所示,直线AB与直线CD相交于点O,EOAB,EOD25,则BOD= ,AOC ,BOC 15. 如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48甲、乙两地间同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西 北北甲
4、乙16(2015秋丰台区期末)阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小聪、小明、小敏三位同学在黑板上分别画出了设计方案:根据以上信息,你认为 同学的方案最节省材料,理由是 三、解答题17如图所示,直线AB、CD、EF相交于点O,若1+290,340,求1的度数,并说明理由18(2015春监利县期末)如图,已知ABC=180A,BDCD于D,EFCD于F(1)求证:ADBC;(2)若1=36,求2的度数19. 如图所示,已知150,2130,450,6130,试说明ab,bc,de,ac20如图所示,点P是ABC内一点(1)画图:过点P画BC的垂线,垂足为D;过点P画BC的平行线交AB于点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 相交线与平行线 相交 平行线 复习 巩固 基础 练习
链接地址:https://www.31doc.com/p-4766189.html