2019-2020学年历史人教版必修3课后习题:第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 含解析.pdf
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1、第第 20 课课 “百花齐放百花齐放”“百家争鸣百家争鸣” 课后篇课后篇巩固提升 基础巩固 1.1953 年艾青在谈中国画一文中提出了“新国画”概念。该文发表后,许多人撰文表示反对, 然而这些反对文章却并未公开发表。3 年后,文艺报刊登了俞剑华、刘桐良等批判谈中 国画的文章。导致这一变化的直接因素是( ) A.三大改造基本完成 B.中华人民共和国宪法的颁布 C.“双百”方针的提出 D.毛泽东发表论十大关系 解析根据所学,1956 年“双百”方针提出,文艺界出现了百花齐放的局面,故 C 项正确。 答案 C 2.某同学搜集的下列语句中,最能体现“双百”方针内涵的是( ) A.“要革命派,不要流派”
2、 B.“争论会引起党内思想不一致” C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 答案 D 茶馆剧照 3.观察右图,图中的作品创作于( ) A.中华人民共和国成立前 B.全面建设社会主义时期 C.“文化大革命”时期 D.社会主义现代化建设新时期 解析老舍的茶馆是在 1956 年“双百”方针的影响下出现的新作品,故选 B 项。 答案 B 4.“1956 年双百方针刚刚提出时便立见成效,那时候很快就出现了新的各种各样的作品和新 的艺术探索。”这反映出“双百”方针( ) A.开创了文艺创作新思路 B.树立了艺术创作新形式 C.鼓舞了人们的创新精神 D.体现了新民主主义宗旨 解析
3、题干材料表明,在 “双百”方针的影响下,出现了各种新的作品和新的探索,这些都属于创新的 范畴。因此,C 项是符合题目要求的正确答案。 答案 C 5.某班学生李可的爷爷说:“那段日子里,在电影院我们只能看到沙家浜红色娘子军白 毛女等影片,哪像你们现在看美国片,看韩剧等,丰富多彩。”爷爷说的“那段日子”是指( ) A.社会主义过渡时期 B.反右斗争时期 C.“文化大革命”时期 D.社会主义建设新时期 解析分析题干可知,李可的爷爷只能看到的影片属于八大“样板戏”,因此“那段日子”应该是指“文 化大革命”时期。故选 C 项。 答案 C 6.下列图片反映了我国某一历史时期的艺术成就。该时期应是( ) A
4、.新中国成立初期B.全面建设时期 C.“文化大革命”时期D.改革开放以后 解析结合图片中的信息看出,在改革开放后,由于恢复了 “双百”方针,我国的科技文化取得了巨大 的成就。故选 D 项。 答案 D 7.阅读材料,完成下列要求。 材料一 我们必须承认,知识分子的基本队伍已经成了劳动人民的一部分,已经形成了工人、农 民、知识分子的联盟。 中共中央关于知识分子问题的指示(1956 年 2 月) 材料二 下面的几幅图片是中华人民共和国某时期的电影海报 材料三 许多部门至今还是 “死人”统治着许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺 术,却不热心提倡社会主义的艺术,岂非咄咄怪事。 毛泽东对文艺工作的
5、批示(1963 年 12 月 12 日) 材料四 雄伟和细腻、严肃和诙谐、抒情和哲理,只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和 美的享受,都应在我们的文艺园地里占有自己的位置;英雄人物的业绩和普通人们的劳动、斗争 和悲欢离合、现代人和古代人的生活,都应当在文艺中得到反映在艺术创作上提倡不同形 式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。 邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表 大会上的祝词(1979 年 10 月 30 日) (1)结合所学知识,指出材料一中“工人、农民、知识分子的联盟”出现的历史背景及其影响。 (2)结合所学知识,指出材料二中电影创作的背景及其艺术特色。 (3
6、)结合所学知识,分析材料三、材料四所反映出的不同的文艺创作方针。对我们有何启示? 参考答案(1)历史背景:1956 年,我国社会主义制度逐步建立;大规模社会主义建设逐渐展开,需要 进一步调动知识分子的积极性。影响:推动了“百花齐放”“百家争鸣”方针的提出。 (2)创作背景:1956 年党中央正式在科学文化工作中倡导“百花齐放”“百家争鸣”的方针。 艺术特色:内容大多反映社会主义建设时期欣欣向荣的生活及新人物、新思想,具有鲜明的 民族风格,人物形象新颖,思想深刻,艺术精湛。 (3)材料三以阶级斗争的观点看待学术问题,将学术问题政治化;材料四强调学术思想的自 由和艺术创作的自由。 启示:“左”倾思
7、想影响和干扰会扼杀文艺发展的生机和活力;遵循“双百”方针,坚持创作自由, 提倡艺术民主,文艺创作就会出现百花齐放的繁荣局面。 能力提升 一、选择题 1.中华人民共和国成立初期,相声行内轶闻曾记录一件事:当时北京“拆唱八角鼓”演员在某 印刷厂演出“拆唱”前,使了传统笑料垫话反正话来博取掌声(如“孙猴子,猴孙子”等)。结果, 台下的工人提出“我们不听这些对我们没有教育意义的旧玩艺”“我们开晚会不光是为了开心、 取笑、滚热闹,我还要在娱乐里领受教育”。这种现象( ) A.说明当时文艺事业异常繁荣 B.反映了新旧文艺理念的冲突 C.说明传统艺术已无存在必要 D.体现了“双百”方针的影响 解析材料说明当
8、时的表演使用了传统笑料垫话,而台下的工人想要在娱乐里领受教育,反映了 新旧文艺理念的冲突,故 B 项正确。 答案 B 2.毛泽东曾说:“讲学术,这种学术也可以讲,那种学术也可以讲,不要拿一种学术压倒一切。你讲 的如果是真理,信的人势必就会越来越多。”这表明毛泽东( ) A.在艺术问题上坚持百花齐放 B.在学术问题上坚持百家争鸣 C.坚持真理,实事求是 D.坚持学术的自由化 解析材料中毛泽东谈的主要是学术问题,故排除 A 项,选 B 项。在这里,毛泽东强调的是学术发 展问题,不是真理问题,排除 C 项。 在学术问题上并非自由化,必须坚持社会主义方向,排除 D 项。 答案 B 3.毛泽东认为:“采
9、取现在的方针,文学艺术、科学技术会繁荣发达,党会经常保持活力,人民事业 会欣欣向荣,中国会变成一个大强国而又使人可亲。”可见,提出“双百”方针的目的在于( ) A.大力弘扬民族传统文化 B.强调文艺必须为工农兵服务 C.提高人民群众生活水平 D.繁荣社会主义科学文化事业 解析“双百”方针的提出是在 1956 年,为了使知识分子在社会主义科学文化建设中发挥更大的作 用,毛泽东提出了“双百”方针。 答案 D 4.1949 年,毛泽东充满激情地预言:“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化 建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出 现于世界。”
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