2019-2020学年历史人民版必修3课后习题:专题五、六测评 含解析.pdf
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1、专题五、六测评 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(共 15 小题,每小题 4 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的) 1.“坚持 百花齐放、 百家争鸣 的方针,是社会主义初级阶段的基本国情提出的客观要求。” 这里“客观要求”指的是( ) A.发展科技文化 B.恢复高考制度 C.避免学术问题政治化 D.实现“科教兴国”战略 解析“百花齐放、百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针,故 A 项正确。恢复高考制度是教 育领域拨乱反正的措施;避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中的教训;“科教兴国”战 略提出于 20 世纪 90 年代,故排除
2、B、C、D 三项。 答案 A 2.1956 年,党和政府提出了“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、互相监督”两个“八字方针”。它 们的相同点是( ) A.调动一切积极因素进行社会主义建设 B.促进了我国科技与文艺事业的繁荣 C.促进和完善了社会主义民主与法制建设 D.推动了国民经济调整任务的顺利完成 解析“百花齐放、 百家争鸣”即艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣,这是 1956 年党中央提 出的繁荣和发展社会主义科学和文化事业的指导方针。 “长期共存、 互相监督”是为了正确解决、 处理好中国共产党和各民主党派的关系而提出的,对扩大社会主义民主、巩固人民民主统一战 线起着极大的推动作用,这
3、两个方针的提出及实施都有利于调动一切积极因素进行社会主义建 设,A 项正确;B 项是“双百”方针的作用和影响,与“长期共存、互相监督”无关,故排除;C 项与题干 无关,排除;我国国民经济调整任务的完成是在 20 世纪 60 年代,D 项说法与题干无关,排除。 答案 A 3.1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20 个专业和 13 个专修科,从综合性大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了( ) A.促进国民经济的恢复 B.培养经济建设专门人才 C.提升国民的科技素养 D.推动天津经济建设发展 解析从材料信息看,1952 年院系调整的主要特
4、点是把综合性大学转变为多科性工业大学。结合 所学知识可知,这是为了适应即将开展的社会主义工业化建设对工业人才的需要,故选 B 项。 1952 年底我国国民经济恢复完成,此时进行院系调整显然不是为了经济的恢复,故 A 项错误。 院 系调整主要不是为了提升国民的科技素养,故 C 项错误。院系调整是全国性的,并不仅仅是为了 天津的发展,故 D 项错误。 答案 B 4.美国作家费正清曾在他的著作美国与中国中写道:“1977 年毛后的领导转变了方针。为了 现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指( ) A.中华人民共和国义务教育法 B.高校考试招生制度 C.“科教
5、兴国”战略 D.九年义务教育制度 解析结合所学知识可知,“文化大革命”结束后,高考制度恢复,这与材料中“1977 年毛后的领导转 变了方针”“重新建立为国选拔人才的传统制度”等信息相符,故选 B 项。 答案 B 5.1995 年,中共中央、国务院做出关于加强科学技术进步的决定,强调坚持以教育为本,把科 技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张 是( ) A.科技是第一生产力 B.加强教育,提升民族素质 C.实施“科教兴国”战略 D.科技转化为生产力,增强国力 解析根据材料信息“把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置”,由此可以判断此决定的核 心主张是
6、“科教兴国”战略,故 C 项正确。 答案 C 6.1935 年 8 月,中华民国教育部发布第一批简体字表,同时公布推行简体字办法,但未能 推行;1956 年 1 月,新中国通过了关于公布汉字简化方案的决议。对此认识正确的是( ) A.前者促进了国民经济建设运动的开展 B.后者标志着新民主主义教育的建立 C.二者都迎合了第三次科技革命的浪潮 D.二者都是为了扫除文盲,提升国民素质 解析根据所学知识可知,国民经济建设运动开始于 1927 年,不是 1935 年,排除 A 项;1956 年以后 中国社会主义教育逐渐建立,排除 B 项;第三次科技革命发生于第二次世界大战之后,不符合前 者,排除 C 项
7、;D 项表述正确。 答案 D 7.“这次成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜 利”电文讲的是( ) A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.第一枚自行研制火箭发射成功 C.“东方红一号”卫星发射成功 D.“神舟 5 号”载人飞船发射成功 解析本题考查新中国的科技成就,主要考查对教材内容的识记能力。结合所学知识,1970 年,“东 方红一号”卫星发射成功,这是我国发展空间技术的一个良好开端,故选 C 项。 答案 C 8.六十余年来,中国在航天领域突破了“六个难关”,即“卫星上天关”“卫星回收关”“一箭多星 关”“地球同步关”“太阳同步关”“载人航天关”,每个难关的突
8、破,都有着重大的历史意义。其中,与 “卫星上天关”和“载人航天关”相对应的科技成就是( ) A.“东方红一号”卫星和“神舟 1 号”飞船 B.“东方红一号”卫星和“神舟 5 号”飞船 C.“东方红二号”卫星和“神舟 5 号”飞船 D.“东方红二号”卫星和“神舟 10 号”飞船 解析“卫星上天关”指的是 1970 年“东方红一号”卫星发射成功,“载人航天关”指的是 2003 年“神 舟 5 号”载人飞船发射成功。故选 B 项。 答案 B 9.智者学派指出:法律、 正义只是人所约定的习俗。 为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人, 这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该
9、观点被称之为“人类 最早的社会契约论”。对此理解正确的是( ) A.人们的约定是制定法律的基础 B.智者学派重视法律和正义的作用 C.社会契约论起源于智者学派 D.遵循人性是法律制定的依据 解析智者学派强调人的价值、人的决定作用,是西方人文主义的源头,材料体现了对人的尊重,反 映了智者学派的主张,故选 D 项。A 项说法错误;B 项在材料中并未体现;C 项是对材料的复述, 没有体现主旨。 答案 D 10.智者学派和苏格拉底都主张人文主义思想。苏格拉底的人文主义思想不同于智者学派的是 ( ) A.探究人的问题 B.强调人的价值 C.树立人的尊严 D.注重人的道德 解析智者学派重视人的作用,但忽视
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