2020版历史人教版选修一作业:第九单元 第2课 维新运动的兴起 含解析.pdf
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1、第第 2 课课 维新运动的兴起维新运动的兴起 基础巩固 1 在近代中国,将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者 是( ) A.魏源B.张之洞 C.郑观应D.梁启超 解析:器物层面是指学习西方的科学技术,制度层面是指学习西方先进的政治制度。 魏源和张之洞都属于学习西方器物层面的代表人物;郑观应是中国早期维新派的代 表人物,政治上主张革新,实行君主立宪。 答案:C 2 维新变法运动时期,康有为主张“我朝变法,但采鉴日本”,是指要在政治上实行 ( ) A.君主专制 B.联邦制 C.共和制 D.君主立宪制 解析:1889 年,日本颁布了宪法,宣布建立君主立宪政体。 答案:D 3 下
2、列各项中符合早期维新派“商战”思想的是( ) A.“自强之术,在于练兵” B.“十万之富豪,则胜于有百万之劲卒” C.“师夷智以造炮制船,尤可期永远之利” D.“改良社会经济组织,使人民知有生之乐” 解析:“商战”是为了抵制外国的经济侵略。早期维新派提出了同外国进行“商战”的 思想,他们认为 “十万之富豪,则胜于有百万之劲卒”,希望通过发展社会经济达到抵制 外国侵略的目的。 答案:B 4康有为认为,在 “公车上书”四项主张中,只有一项是 “立国自强之策”。 这就是( ) A.“下诏鼓天下之气” B.“迁都定天下之本” C.“练兵强天下之势” D.“变法成天下之治” 解析:康有为等资产阶级强调变
3、法的主要目的是图强,这也是“公车上书”的主要目 的,D 项符合题意。 答案:D 5 郑观应曾这样批判洋务运动:“西人立国育才于学堂,论政于议院此其 体也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋,常不相及。”他指出的洋务运动的 弱点是( ) A.片面依赖西方,缺乏自主创新 B.没有学习西方资本主义制度 C.没有结合中国具体情况学习西方 D.忽视西方列强对中国的侵略企图 解析:郑观应指出了洋务运动失败的根源,即没有学习西方的“体”政治制度。 答案:B 619 世纪末,康梁维新派救亡图存思想的核心是( ) A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术 B.设议院、兴民权、实行君主立宪 C.由君主专制变为民主
4、共和是“进化之公理” D.今日之民智待革命以开之 答案:B 7 康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是 ( ) A.民主共和思想 B.三权分立思想 C.君主立宪思想 D.人文主义思想 解析:康有为是资产阶级维新派的代表人物,他的核心主张就是实行君主立宪。 答案:C 8“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。”梁启 超所说的“大梦之唤醒”的表现是 ( ) A.挽救民族危亡的维新运动兴起 B.认识到洋务运动不能使中国真正实现富强 C.广大人民的反清斗争风起云涌 D.认识到日本的先进,大批知识分子赴日留学 解析:帝国主义瓜分中国的狂潮,迫在眉睫的民族
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