2020版历史岳麓版选修四课时训练:20 20世纪科学巨匠爱因斯坦 含解析.pdf
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1、课时训练课时训练 20 20 世纪科学巨匠爱因斯坦世纪科学巨匠爱因斯坦 基础夯实 1.1999 年 12 月,在 20 世纪最后一期的时代周刊中,评出了一位“世纪人物”。该刊物称赞他 为“天才、政治难民、人道主义者、原子弹和宇宙谜的开启者”“以其伟大的思想和无与伦比的 形象独占鳌头”。这位“世纪人物”是( ) A.爱迪生B.奥本海默 C.爱因斯坦D.诺贝尔 解析:结合爱因斯坦的经历与贡献可以得出答案,选 C 项。 答案:C 2.在日本动画片忍者神龟中,四名神龟的名字都取自世界著名人物。其中一名取自一位犹 太人科学家之名,这位科学家还提出了 E=mc2公式。他就是( ) A.马克思B.牛顿 C.
2、达芬奇D.爱因斯坦 解析:解题时要区分备选项中几位世界名人的成就。根据“犹太人科学家”和“E=mc2”公式可以得 知 D 项正确。 答案:D 3.爱因斯坦于 1921 年获得诺贝尔物理学奖,主要是基于他( ) A.创立了狭义相对论 B.对光电效应的研究 C.创立了广义相对论 D.对统一场论的研究 解析:爱因斯坦的相对论贡献长期不被人所重视,以至于没有获得诺贝尔奖,而光电效应是他第 一次明确地指出光既是波动又是粒子的性质,得到了诺贝尔奖委员会的认可,所以爱因斯坦得 到诺贝尔奖是由于发现了光电效应。 答案:B 4.一次,爱因斯坦与卓别林共同出席宴会,他们都受到了热烈欢迎。 卓别林笑着说:“大家欢迎
3、我是 因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指( ) A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B.大科学家不如知名艺术家火暴 C.理论物理与人们日常生活很远 D.相对论并非人人都能理解 解析:大家不理解爱因斯坦是因为爱因斯坦的相对论极其抽象,难于理解,并与人们的常识相矛 盾,而卓别林更易于被人们理解,故选 D 项。 答案:D 5.牛顿和爱因斯坦在科学上获得巨大成就的相同原因是( ) 都经过长期思考、勤奋学习 都有政府的大力协助 都吸收前人研究的成果 都不畏艰难,勇于创新 A.B. C.D. 解析:政府的大力协助在二人的科学发现中没有起到一定的作用,故排除包含的选项,选 B 项。
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