2020版历史岳麓版选修四课时训练:6 康熙皇帝与多民族国家的巩固 含解析.pdf
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1、课时训练课时训练 6 康熙皇帝与多民族国家的巩固康熙皇帝与多民族国家的巩固 基础夯实 1.康熙帝执政期间,撤除吴三桂等“三藩”势力(1673),收复台湾(1683)。下列关于这两个事件共同 点的表述,正确的是( ) A.维护国家统一 B.安定东南边疆 C.打击外敌入侵D.体现皇帝权威 答案:A 2.“今日撤亦反,不撤亦反,不如先发制人。”为此康熙帝决定“三藩”并撤,当时“三藩”的藩王是 ( ) 索尼 吴三桂 尚可喜 耿精忠 A.B. C.D. 解析:本题可采用排除法解决,索尼是康熙继位后的四位辅政大臣之一,把含有的选项排除,即 可得出答案。 答案:C 3.清朝统一台湾时,“国家初设郡县,管辖不
2、过百余里,距今未四十年,而开垦流移之余,延袤二千里, 糖谷之利甲天下”。以上材料说明( ) 台湾府的设置促进了台湾经济的发展 大陆移民是清朝开发台湾的重要力量 清朝时 台湾主要生产糖和粮食 国家统一是台湾繁荣发展的保证 A.B. C.D. 解析:的依据是 “国家初设郡县”及题意;的依据是 “开垦流移”;与 “糖谷之利”有关。 故选 D 项。 答案:D 4.观察以下两幅图片,图 1 中东北的范围是图 2 的条约奠定的,请问此条约签订时用的国号是 ( ) 图 1 图 2 A.大清B.中国 C.大明D.中华民国 解析:由疆域边界和图片文字可以判断是中俄签订的 尼布楚条约,作为签约的一方,清朝第一 次
3、使用了“中国”这一国号。 答案:B 5.某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。小张找到“康熙大帝”像(右图),他在康熙的主要 事迹栏中写下了“少年果敢,制服权臣;当机立断,平定三藩;一鼓作气,消除割据;除恶务尽,平定叛 乱”,但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列选项可以作为图片展补充的是( ) A.修筑驰道,巩固统一B.羁縻府州,形成制度 C.抗击沙俄,维护主权D.设台湾府,促进开发 解析:康熙帝统治期间,中国形成了一个疆域辽阔、民族众多,相当强大的统一国家,A 项是秦始 皇的功绩,B、D 两项都属于消除割据和平定叛乱的措施,而 C 项抗击沙俄侵略是其维护统一多 民族国家的重要内
4、容,故答案为 C 项。 答案:C 能力提升 6.阅读下列材料: 材料一 台湾,福建海中岛,荷兰红毛人居之。荷兰人恃鹿耳门水浅不可渡,不为备。 成功师 至,水骤涨丈余,舟大小衔尾径进,红毛人弃赤嵌走保王城。成功使为之曰:“土地我故有,当还我; 珍宝恣而归。”(被围)红毛存者仅百数十,城下,皆遣归国。以陈永华为谋主。制法律,定 职官,兴学校。台湾周千里,土地饶沃,招漳、泉、惠、潮四府民,辟草菜,兴屯聚,令诸将移家实之。 材料二 郑成功及其子郑经在收复台湾后,仍然用南明永历年号,以明朝遗臣的身份继续同清 廷对抗。“三藩之乱”爆发后,郑经乘机率军进攻福建等地郑氏所部数年煽乱于东南沿 海 材料三 康熙二
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