2020版新学优历史同步岳麓必修三精练:第5课 明清之际的进步思潮 含解析.pdf
《2020版新学优历史同步岳麓必修三精练:第5课 明清之际的进步思潮 含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020版新学优历史同步岳麓必修三精练:第5课 明清之际的进步思潮 含解析.pdf(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第第 5 课课 明清之际的进步思潮明清之际的进步思潮 课后篇巩固探究巩固探究 学业水平引导 1.明末清初的进步思想家否定传统的封建统治思想,从本质上看反映了( ) A.儒家思想已经不能适应统治阶级维护统治的需要 B.新的经济成分的发展,要求打破思想束缚 C.地主阶级改革派迅速形成和发展壮大 D.地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训 解析随着商品经济的发展,资本主义萌芽产生,自由、平等的理念不断发展,出现了批判君主专制的思 想家。 答案 B 2.长期以来,儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间唯下下人最多”的现实,强 调“我为下下人说,不为上上人说”。这说明李贽( ) A
2、.反对儒家的正统思想 B.倡导只为下下人说 C.批判地发展传统儒学 D.抨击君主专制制度 解析材料反映出李贽主张思想学说要为大多数人服务,为大多数人所拥有,这既是对儒学被少数人垄 断的批判,也是对儒学的发展,故 C 项正确。 答案 C 3.焚书答耿中丞说道:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔 子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”对此理解正确的是( ) A.将孔子奉为偶像 B.否认孔孟学说 C.反对绝对的思想权威 D.维护传统礼教 解析根据材料中的“自有一人之用”“则千古以前无孔子,终不得为人乎”,可知材料反映了否定绝对的 思想权威。 答案 C 4.黄宗羲在明儒
3、学案中说:“此编所列,有一偏之见,有相反之论,学者于其不同处,正宜着眼理会,所 谓一本而万殊也。”这表明他编撰本书的目的之一是( ) A.弘扬宋明理学 B.提倡经世致用 C.鼓吹民主思想 D.倡导开放治学 解析材料反映了黄宗羲所编此书容纳了各种不同的观点,体现了其开放治学的精神,故 D 项正确。 答案 D 5.明清之际抨击君主专制的思想的直接作用是( ) A.摧毁了君主专制统治 B.近代民主思想启蒙 C.冲击了儒学正统 D.加速了清朝的灭亡 解析君主专制统治仍然存在,A 项错误;近代民主思想指资产阶级思想,当时并未产生,B 项错误;清王 朝维持了二百多年的统治,D 项不符合史实;抨击君主专制的
4、思想起到了冲击儒学正统的作用,C 项正 确。 答案 C 6.梁启超在评价我国古代一位儒学大师的著作时说:“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治 运动,可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的著作应是( ) A.董仲舒的春秋繁露 B.朱熹的四书章句集注 C.李贽的焚书 D.黄宗羲的明夷待访录 解析梁启超是维新变法的代表人物,他积极宣传维新思想,反对君主专制制度。黄宗羲猛烈抨击封建 君主专制制度,对梁启超影响巨大,故选 D 项。 答案 D 7.顾炎武说:“曰博学于文,曰行己有耻。自一身以至于天下国家,皆学之事也。”这说明他 ( ) A.主张学以致用 B.反对封建专制 C.主张男女平等 D.
5、对宋明理学深恶痛绝 解析材料反映了“学”事关“一身以至于天下国家”,这体现了学以致用的观点。 答案 A 8.阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋人陈亮说:“商藉农而立,农赖商而行。” 材料二 明末清初思想家黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来(想要 的),商又使其愿出于途者(指流通),盖皆本者。” 材料三 清雍正帝说:“我国家休养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数。非率天下农民,竭力耕 耘,兼收倍获,欲家室盈宁,必不可得。” (1)材料一中陈亮的观点是否正确,这说明了什么? (2)从材料二、材料三中分别归纳黄宗羲和雍正帝的观点。 (3)简要评价黄宗羲和雍正帝的
6、观点。 (4)有一种观点认为“无农不稳,无工不富,无商不活”。今天在建设社会主义的过程中,我们应如何正确 看待农、工、商三者的关系? 参考答案(1)他的观点是正确的。这说明了农、商之间相互依存和相互促进的内在联系。 (2)黄宗羲:农工商皆本。雍正帝:重农抑商。 (3)黄宗羲的观点有利于商品经济、资本主义萌芽的发展,是历史的进步。雍正帝的观点不利于 社会经济的发展,是落后的,其目的是维护封建统治。 (4)在坚持以农业为基础的同时,还应大力发展工商业;只有坚持国民经济各部门综合平衡,按比例 协调发展,才能使国家富强。 能力素养拓展 一、选择题 1.明代小说西游记中的孙悟空,向往“天不收、地不管,自
7、由自在”的生活,对强加于他头上的紧箍 咒一直耿耿于怀,成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。这反映出明代出现( ) A.追求个性自由,反对纲常礼教的思想 B.注重气节、自我节制、奋发立志的思想 C.追求民主自由,反对君主专制的思想 D.追求金钱、海外冒险的拜金主义思想 解析孙悟空追求的是个性解放,而不是追求民主平等。孙悟空的思想与“自我节制”相对立,也看不出 注重气节和奋发立志,与拜金主义也没有联系。故选 A 项。 答案 A 2.朱熹曾解释过“存天理,灭人欲”论:“饮食,天理也;山珍海味,人欲也。夫妻,天理也;三妻四妾,人欲 也。”明代李贽批判“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。由此可
8、见,李贽的批判主要忽 视了( ) A.时代背景的复杂性 B.思想内容的辩证性 C.历史发展的曲折性 D.人物评价的特殊性 解析朱熹所解释的“存天理,灭人欲”强调了人正常需求和非分私欲的区别,具有合理性和辩证性,而李 贽一味批判,忽视了这一特点。 答案 B 3.李贽曾言:“致一之理,庶人非下,侯王非高,在庶人可言贵,在侯王可言贱。”材料中李贽提出的观点是 ( ) A.主张个性解放,思想自由 B.提倡人人平等 C.反对封建礼教 D.反对理学空谈,提倡功利主义 解析材料的大意是,“按照万物一体的原理,社会上根本不存在高低贵贱的区别。老百姓并不卑下,自 有其尊贵的地方;王侯贵族并不高贵,也有其卑贱的地
9、方”。材料中未涉及个性解放,也未谈到封建礼 教,故排除 A、C 两项;D 项也属于李贽的主张,但与本题无关,可排除。因此答案为 B 项。 答案 B 4.有学者认为:“明清之际一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学作出了总结性 批判,从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。”材料所说的“新思想 系统”( ) A.和程朱理学完全背道而驰 B.能够体现新兴市民阶层的诉求 C.是封建晚期“西学东渐”的产物 D.对当时中国的社会转型影响巨大 解析本题考查理解分析能力。根据时间“明清之际”可知其时代背景是商品经济发展,市民阶层兴起, 故 B项正确。 答案 B 5.王夫之说:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020版新学优历史同步岳麓必修三精练:第5课明清之际的进步思潮 含解析 2020 新学 历史 同步 必修 精练 明清 之际 进步 思潮 解析
链接地址:https://www.31doc.com/p-4768457.html