2020版高考历史三轮冲刺知识专题训练:11西方人文精神的形成、发展与政治文明.pdf
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1、训练 11 西方人文精神的形成、发展与政治文明训练 11 西方人文精神的形成、发展与政治文明 再练高考题 1(2019新课标全国卷高考,33)下图可以用来说明,当时欧洲( ) A文化趋于活跃B政治变革加速 C市民阶级出现D新教传播广泛 答案 A 解析 A 对:根据材料图片和文字介绍可知,图片反映的是 15 世纪欧洲许多城市出现了印书 坊,说明随着文艺复兴的开展,文化趋于活跃。这一时期的欧洲并未出现政治变革的热潮,B 项错误。市民阶级出现是商品经济发展的结果,此图片无法说明,C 项错误。新教是在 16 世 纪宗教改革中产生的,D 项错误。 2(2019新课标全国卷高考,32)16 世纪,英国自上
2、而下地进行宗教改革,国王成为英 国国教教会唯一的首脑。17 世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英 国国教教会的至尊地位。此举旨在( ) A促进信仰自由B巩固君主立宪 C强化专制统治D落实权利法案 答案 C 解析 通过英国资产阶级革命的史实得知, 宗教改革后的英国国教成为封建专制统治的工具, 查理二世曾经复辟帝制,他强调英国国教的至尊地位,其目的是强化专制统治,C 项正确; 和材料的内容相反, 材料中查理二世强化英国国教至尊地位, 其实是反对信仰自由, A 项错误 ; 英国君主立宪政体建立的标志是 1689 年权利法案的颁布,B、D 错误。 3(2016新课标全国卷高考,33
3、)1702 年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位,当时 议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职, 代之以托利党人。这说明在当时英国( ) A议会无权制约国王B君主立宪制尚未完善 C内阁制已基本确立D 权利法案遭到破坏 答案 B 解析 题干信息“解除辉格党人的行政要职,代之以托利党人”体现了当时英王仍然拥有行 政权力,说明君主立宪制还没有完善,故选 B。1689 年, 权利法案确立了议会权力至上的 原则,排除 A;内阁制度在 1721 年后逐步形成,排除 C;权利法案并没有限制英王的行 政权,排除 D。 4(20194 月浙江高考,19)有学者指出,法国大
4、革命的根本目的,无非就是要打破王公贵 族的政治垄断,要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自 己的正当性乃至神圣性。这种“新的思想”是( ) A三权分立B君主立宪 C人民主权D君主制 答案 C 解析 结合所学知识可知,人民主权体现的是当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役 人民时,人民有权通过暴力手段推翻它。根据材料“法国大革命的根本目的,无非就是要打 破王公贵族的政治垄断,要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性”可知体现的是人 民主权,C 选项符合题意。 5(2019新课标全国卷高考,34)法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命 大大超过了以往的历次
5、革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启 蒙思想的指导下,法国大革命( ) A创建了民主共和政体 B以暴力为革命主要方式 C根除了专制复辟危险 D以社会平等为首要目标 答案 D 解析 D 对:在启蒙运动的推动下,法国大革命提出了人权宣言 ,追求人的自由平等,因 此其首要的目标是追求社会平等。美国在独立战争后创建了民主共和政体,A 项错误。在美 国独立战争中也进行了暴力革命,B 项错误。法国大革命并未根除专制复辟危险,C 项错误。 6(2018新课标全国卷高考,33)18 世纪前半期的法国,先前往来于凡尔赛宫的思想家、 文学家、戏剧家们,开始热衷于参加沙龙聚会,讨论的话题广泛
6、,不再局限于传统的信仰和 礼仪,思想极为活跃,上流社会不少人也乐于资助他们。这表明( ) A启蒙思想逐渐流行 B宫廷文化普及到民间 C专制王权已经衰落 D贵族与平民趋于平等 答案 A 解析 A 对 : 根据材料时间 “18 世纪前半期” 可知当时法国处于封建社会末期, 启蒙思想发展。 根据“沙龙聚会不再局限于传统思想极为活跃”可知,这一时期的法国沙龙聚会宣 扬思想和言论自由,而里面聚集了很多启蒙思想家,启蒙思想得到传播。“上流社会不少人 也乐于资助他们”反映了启蒙思想的听众扩展到统治阶级,逐渐流行。 7(2015新课标全国卷高考,33)18 世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说: “诸位都
7、知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明,国王在决定和 平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不 让议会参与。”这表明在当时的英国( ) A光荣革命成果受到侵蚀 B立宪政体未能阻止国王专权 C内阁依旧为国王所控制 D国王仍旧保留某些名义权力 答案 D 解析 据题干时间:18 世纪中叶,题干信息“媾和与开战的权力是由国王掌握的”“没有哪 位明智的国王真的会冒险不让议会参与” , 说明英国君主立宪制下, 真正的权力掌握在议会手 中,国王只是名义上仍保留权力,故选 D 项。A、B 两项说法不符合英国君主立宪制确立后的 史实,排除;内阁对议会负责,
8、国王并未控制内阁,故 C 项错误。 8(2017新课标全国卷高考,33)雨果在小说九三年中描述 1793 年法国唯一的最高 权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是 法庭又是被告” 。这里的国民公会所体现的政治理念是( ) A三权分立B君主立宪 C人民主权D法律至上 答案 C 解析 “十字街头”“平民大众”“被告”等反映了作为最高权力机关的国民公会是民意的 代表,体现了“人民主权”的政治理念,故 C 项正确。材料只提到“唯一的最高权力机关” , 无法体现“三权分立” ; 1793 年法国已经废除了君主制 ; “既是法庭又是被告”与“法律至上” 理念不符,
9、故 A、B、D 三项错误。 9(2017新课标全国卷高考,34)1800 年,美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的 内阁成员皮克林辞职,遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上 第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举( ) A加强了联邦政府的行政权力 B体现了总统与内阁之间权限不明 C行使了宪法赋予总统的职权 D反映了联邦党与其他党派的斗争 答案 C 解析 美国宪法规定:总统既是国家元首,又是政府首脑,总统有权任免内阁成员。要求内 阁成员辞职是总统的权力,故 C 项正确,B 项错误。材料并没有体现加强联邦政府的权力,A 项错误;材料仅体现内阁中的意见分歧,并没有体现党派之
10、争,D 项错误。 精练微专题精练微专题 微专题一 文艺复兴与宗教改革人文精神的复苏 1(广东汕头 2019 届一模,33)西方学者发现,欧洲在文艺复兴以前已多次出现文化发展的 小高潮。 他们称之为 “小文艺复兴” , 其中包括 “诺森伯里亚文艺复兴” “卡洛林文艺复兴” “拜 占庭文艺复兴”“十二世纪文艺复兴”等。这可以用来说明( ) A历史概念的多样性B历史进程的跨越性 C历史解释的随意性D历史发展的延续性 答案 D 解析 根据材料 “欧洲在文艺复兴以前已多次出现文化发展的小高潮” , 说明历史发展具有一 定的延续性,故选 D 项;多样的概念,反映的是统一内容“文艺复兴” ,排除 A 项;材
11、料文艺 复兴运动,是前面多次“小高潮”的进一步发展,排除 B 项;历史解释以史料为依据,以历 史理解为基础,对历史进行理性分析和客观评判,排除 C 项。 2 (安徽 “江南十校” 2019 年一模, 33)文艺复兴的支持者和参加者主要是中上层阶级的人士。 他们宣扬人的尊严和价值,并不包括劳动者在内,在他们看来,劳动者不过是“愚蠢无知的 群氓” 。由此可知( ) A文艺复兴不能代表劳动者的诉求 B资产阶级和无产阶级日益对立 C人文主义思想并未产生实际影响 D文艺复兴缺乏广泛的社会基础 答案 D 解析 根据材料 “文艺复兴的支持者和参加者主要是中上层阶级的人士” , 而在当时占据社会 绝大多数的是
12、下层的劳动人民,所以说文艺复兴缺乏广泛的社会基础,故选 D 项;“宣扬人 的尊严和价值”即人文主义的主张也是劳动者的诉求,排除 A 项;工业革命完成后,资产阶 级和无产阶级日益对立,排除 B 项;文艺复兴诞生了许多伟大的文学家如莎士比亚和艺术家 如达芬奇等,排除 C 项。 3(深圳 2019 年一模,33)文艺复兴时期,有些学者认为人类文化在古代世界已经达到顶点, 而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡,人类进入千年黑暗愚昧的时代。从历史发展的 角度看,这种认识的价值在于( ) A抨击了封建君主专制 B准确描述了文明演进的过程 C掀起了文化复古浪潮 D推动了思想解放与社会转型 答案 D 解析
13、“人类文化在古代世界已经达到顶点,而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡, 人类进入千年黑暗愚昧的时代”可以得出文艺复兴促进人类由黑暗走向光明,故选 D 项;材 料没有提到封建君主专制,排除 A 项;材料没有看到历史进步的真正原因,排除 B 项;“文 艺复兴时期”不是简单的复兴古典文化,而是表达资产阶级的诉求,排除 C 项。 4(广东 2019 届二模,33)1545 年 12 月,基督教第 19 届公会在德意志特伦特召开。与会者 首先肯定了 圣经 的信仰权威作用, 但同时也将基督教的传统置于与 圣经 同样的地位, “口 传圣经”与文本圣经同为信仰的源泉。基督教公会这一做法旨在( ) A维护“
14、口传圣经”的地位 B规范基督教的教义 C扩大基督教会的影响 D应对宗教改革冲击 答案 D 解析 据材料“肯定了圣经的信仰权威作用,但同时也将基督教的传统置于与圣经 同样的地位”“口传圣经与文本圣经同为信仰的源泉”可知基督教第 19 届公会力图 维持基督教的传统,意在维持基督教会的权威,结合所学宗教改革对基督教会形成极大的冲 击,故选 D 项。 5(五省高三 2019 届优创名校联考)有学者说,在宗教气息浓郁的 16 世纪,人文主义者只能 拐弯抹角地宣传自己的主张, 而宗教改革家却坚信自己的所作所为都是符合基督教和 圣经 精神的,这种坚定的使命感使他们在宣传自己的宗教主张时表现得正气凛然和义无反
15、顾。这 反映出当时的宗教改革家( ) A倡导安贫乐道理念 B主张扩大基督教会的影响 C主张重建信仰权威 D坚持世俗权力高于教会的原则 答案 C 解析 根据材料“宗教改革家却坚信自己的所作所为都是符合基督教和圣经精神的”以 及由此表现出的宣传自己宗教主张时的义无反顾说明当时他们挑战教皇的权威,主张重新建 立宗教信仰的决心,故选 C 项;材料中并未体现出宗教改革家的具体的主张,排除 A 项;宗 教改革家反对基督教神学的统治地位,排除 B 项;材料中未涉及改革家对教会和世俗权力的 关系的态度,排除 D 项。 微专题二 启蒙运动构建理性王国 6(天一大联考“顶尖计划”2019 届三模,33)“十八世纪
16、的启蒙思想家一致认为,他们的 主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体有用的知识,而是捍卫、强化和巩固新的思维方 式。”这说明启蒙运动( ) A消除了思想界的分歧 B注重发动民众的力量 C旨在推动知识的普及 D具有鲜明的理性精神 答案 D 解析 据材料强调捍卫、强化和巩固新的思维方式,即以理性主义为旗帜的反对封建专制和 独立思考的思维方式,故选 D 项;“消除了”的说法过于绝对,且材料强调启蒙运动的理性 精神,排除 A 项;材料强调启蒙思想家的认识,看不出调动民众的力量问题,排除 B 项;材 料不只是推动知识的普及,更强调启蒙运动的理性精神,排除 C 项。 7(天一大联考“顶尖计划”2019 届
17、二模,34)在启蒙运动中,哲学家只占少数,但他们的 思想和理论却在启蒙运动中起着主导作用,那些虽没有哲学著作的启蒙学者,也奉行着大体 一致的哲学信仰。这主要是因为( ) A自然科学尚未完全成熟 B哲学家的成就最突出 C哲学革命是运动的目标 D批判宗教神学的需要 答案 D 解析 所有的启蒙运动学者们都奉行大体一致的哲学信仰,那就是用理性去批判现实世界, 这主要是因为批判宗教神学的需要,故选 D 项;启蒙运动学者遵循大体一致的哲学信仰,是 因为共同的理性,所以这不是因为自然科学尚未成熟,排除 A 项;启蒙运动的主要成就体现 在构建了资产阶级的理想王国而非哲学家的成就,排除 B 项;启蒙运动的目标是
18、反对教权、 王权和特权并非哲学革命,排除 C 项。 8(安徽“皖南八校”2019 二模,33)康德说:“一个人确实可以为了他本人并且也只是在 一段时间之内,推迟对自己有义务加以认识的事物的启蒙;然而径行放弃它,那就无论是对 他本人,而更是对于其后代,都可以说是违反而且践踏了人类的神圣权利。”这说明康德主 张( ) A自由是个人应有的权利 B理性可以被相互转让 C人要勇于批判与反思 D建立公正的和谐社会 答案 C 解析 “一个人确实可以为了他本人并且也只是在一段时间之内,推迟对自己有义务加以认 识的事物的启蒙;然而径行放弃它,那就无论是对他本人,而更是对于其后代,都可以说是 违反而且践踏了人类的
19、神圣权利”强调批判与反思,故选 C 项;材料中没有显示个人权利就 是自由的内容,排除 A 项;材料没有涉及理性的归属问题,排除 B 项;材料没有涉及对社会 的要求,排除 D 项。 微专题三 西方资产阶级代议制的发展 9(天一大联考“顶尖计划”2019 届二模)16941697 年间,英国国王威廉三世罢免了内阁 中反战的托利党人,建立起由辉格党“小集团”所组成的一党制内阁。威廉此举( ) A推动了英国政党制度的出现 B削弱了英国内阁的职权 C体现了国王与议会权限不明 D行使了法律赋予的权力 答案 D 解析 材料反映在 16941697 年间, 英国国王罢免了反战的托利党人, 建立了由辉格党所组
20、成的一党制内阁,结合所学知识,在 1689 年的权利法案中以法律的形式明确的限制了国 王的权力、保证了议会的权力,但国王保留了行政权,所以威廉罢免托利党人,建立辉格党 的内阁是行使了法律赋予的权力,故选 D 项。 10(河北石家庄 2019 届一模,33)18 世纪的英国,首相就某些事务必须征询国王的意见, 但决定权在首相和内阁;国王可以授予相关人士封号、勋章、爵位等;如果国王认为政府的 某些行为不妥,可以发出警告。这表明此时的英国( ) A君主与首相形成制衡局面 B国王仍拥有重要的政治权力 C 权利法案原则遭到破坏 D内阁权力极度膨胀局面形成 答案 B 解析 据材料 “首相就某些事务必须征询
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