三年高考2017-2019高考生物真题分项汇编专题1种群和群落含解析2.pdf
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1、专题 12 种群和群落专题 12 种群和群落 1(2019 全国卷6)(2019 全国卷6)某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点, 设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新 时间间隔分别为 3 h、10 h、23 h,得到 a、b、c 三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是 A细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物 B培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C在培养到 23 h 之前,a 组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D培养基更新时间间隔为 23 h 时,种群增长不会出现 J 型增长阶段
2、 【答案】D 【解析】 【分析】分析曲线可知,更新培养基时间间隔越短,细菌甲的种群数量随培养时间延长数量越多。培养 基更新时间间隔为 3 h(对应 a 曲线)时,种群增长为 J 型曲线,培养基更新时间间隔为 10 h(对应 b 曲线) 时, 种群增长类似于 J 型曲线, 但增长速度较缓慢, 而培养基更新时间间隔为 23 h(对应 c 曲线) 时,种群增长为 S 型曲线。 【详解】细菌甲是异养生物,通过分解培养基中的有机物获得无机物,给自身提供养分,A 正确;更换 培养基,为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物,因此,培养基更换频率的不同,可用来表示环 境资源量的不同,B 正确;根据题图可知,
3、在 23 h 前,a 组细菌甲的生长曲线呈现 J 型增长,说明 a 组 培养基中资源和空间充足,C 正确;由题图曲线可知,培养基更新时间间隔为 23 h 时,种群在早期会出 现 J 型增长阶段,D 错误。故选 D。 2(2019江苏卷6)(2019江苏卷6)下列关于种群和群落的叙述,正确的是 A种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象 B退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替 C习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分 D两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系 【答案】A 【解析】 【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生
4、物的所有个体,种群是生物进化和繁殖的基本单位 ; 群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,群落中会发生演替 与信息传递, 其中信息传递的作用包括三个方面 : (1) 个体 : 生命活动的正常进行, 离不开信息的传递 ; ( 2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递;(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维 持生态系统的稳定。 【详解】种群是生物进化与繁殖的基本单位,自然状态下由于存在突变与基因重组,因此种群内出现个 体变异是普遍现象,A 正确;初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被, 但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替
5、原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本 保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替;退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁 后原来的生存环境没有被完全破坏,因此其发生的群落演替属于次生演替,B 错误;习性相近的物种的 生活区域在一定范围内重叠的越多, 对资源的利用越充分, 但超过一定范围, 会影响资源的再生能力, C 错误;两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏,说明生物种群的繁衍,离不开信息的传递的作用,D 错误。 3(2019江苏卷14)(2019江苏卷14)如图是一种酵母通气培养的生长曲线,a、b是相同培养条件下两批次培养的结果, 下列叙述合理的是 Aa批次中可能有大量细菌污染
6、 Bb批次的接种量可能高于a批次 Ct1时两批次都会产生较多的乙醇 Dt2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同 【答案】B 【解析】 【分析】由曲线图可知,a、b 均呈 S 型增长曲线,二者的 K 值相同,但由于培养条件不同,二者达到最 大细胞密度的时间不相同、 【详解】a 批次若有大量细菌污染,则 K 值会下降,与题图不符,A 错误;b 先达到 K 值,可能是接种量 高于 a,B 正确;图中曲线是在通气的条件下绘制,t1时种群增长速率最大,说明此时氧气充足,酒精 发酵需要在无氧条件下进行,故此时产生的酒精很少或几乎没有,C 错误;t2时,a、b 均达到 K 值,但 由于 b 条件下酵母菌数量首
7、先达到 K 值, 故消耗的营养物质较多, 则营养物质的剩余量相对较少, D 错误。 故选 B。 4 (2019 浙江 4 月选考12)(2019 浙江 4 月选考12)下列关于环境容纳量的叙述,错误的是 A种群数量在 K/2 时增长最快 B同一群落各种群的环境容纳量是相同的 C环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 D环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度 【答案】B 【解析】 【分析】环境容纳量是指在自然环境不受破坏的情况下,一定空间中所能容许的种群数量的最大值。 环境容纳量是环境制约作用的具体体现,有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。 【详解】在实际环境中,种群的增长呈逻辑
8、斯谛增长,种群数量在 K/2 时增长最快,A 选项正确;同一 群落内,不同物种在同一环境中的环境容纳量是不同的,B 选项错误;环境容纳量会受到环境的影响, 随环境条件的改变而改变,C 选项正确 ; 在环境不遭受破坏的情况下,种群数量会在 K 值附近上下波动, 故环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度,D 选项正确。 5 (2018 海南卷22)(2018 海南卷22)在一个群落中,当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时,种群间通常会发生 A捕食 B竞争 C寄生 D互利共生 【答案】B 【解析】在一个群落中,当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时,两者构成竞争关系,B 正确。 6 (2018
9、 江苏卷13)(2018 江苏卷13)下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是( ) A从形成沙丘开始发生的演替是次生演替 B阶段的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构 C阶段与阶段的沙丘上生长的植物种类完全不同 D阶段沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强 【答案】D 【解析】从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替,A 错误;阶段的沙丘上草本植物占优势,群落的 垂直结构不明显,B 错误 ; 阶段到阶段发生的演替是优势取代,不是完全取代,所以阶段与阶段 的沙丘上生长的植物种类不完全相同,C 错误;阶段为森林阶段,具有明显的分层现象,群落对外界 干扰的抵抗力稳定性最强,
10、D 正确。 7 (2018 江苏卷19)(2018 江苏卷19)由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森 林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是 A农田的存在,增加了松鼠的活动空间 B生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性 C不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离 D林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同 【答案】B 【解析】松鼠适宜生存的环境是森林,因此农田的存在不利于松鼠的活动,缩小了其活动空间,A 错误 ; 生态通道有利于松鼠从农田进入适宜其生存的森林中去,因此利于保护该种松鼠的遗传多样性,B 正确 ; 不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在
11、地理隔离,C 错误;林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群 密度不一定相同,D 错误。 8 (2018 海南卷25)(2018 海南卷25)将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中,在适宜温 度下振荡培养。若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势,实线表示硝化细菌的生长趋势,则下图中能正确表 示两种菌体生长趋势的是 【答案】C 【解析】大肠杆菌为异养生物,在含铵盐的无机盐培养液中无法生存,硝化细菌为自养生物,可利用培 养液中的铵盐合成有机物,呈“S”型增长,C 正确。 9 (2018 全国卷5)(2018 全国卷5)种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A种群的 S 型增长是
12、受资源因素限制而呈现的结果 B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D培养瓶中细菌种群数量达到 K 值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 【答案】D 【解析】种群的 S 型增长条件是资源和环境等条件有限,因此种群的 s 型增长是受资源因素限制而呈现 的结果,A 正确;老鼠的繁殖力强,但是也受到空间大小的限制,种群数量的增长会导致个体之间的斗 争加剧,因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约,B 正确;某种鱼的养殖密度不同,密度大的,种 内竞争较大,增长量相对较小,密度小的,种内竞争相对较小,增长量相对较大,导致产量最终可能相
13、同,C 正确;培养瓶中细菌种群数量达到 K 值前,种群密度达到最大,个体之间的斗争最强,种群密度 对其增长的制约也越强,D 错误。 10 (2018 全国卷6)(2018 全国卷6)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错 误的是 A趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 【答案】B 【解析】趋光性昆虫以植物为食,属于生态系统的消费者,A 正确;黑光灯是一种特制的气体放电灯, 它发出 330-400nm 的紫外光波,
14、 故黒光灯传递给趋光性昆虫的信息是通过紫外光传递的, 属于物理信息, B 错误;黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度,是一种根据昆虫趋光特点检测相对密 度的方法,C 正确 ; 黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫,从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的种类,D 正确。 11 (2018 浙江卷4)(2018 浙江卷4)影响水生群落垂直分层的主要因素不包括 A温度 B氧气的垂直分布 C光的穿透性 D大气中颗粒物含量 【答案】D 【解析】随着水深的增加,溶氧量逐渐减少,光照强度逐渐减弱,水温也会略有下降,这些都会对水 生生物产生影响,进而影响水生群落的垂直分层,A、B、C 均错误;大气中颗粒物含量,
15、不会对水生生 物产生影响,所以不会影响水生群落的垂直分层,D 正确。 12 (2018 浙江卷18)(2018 浙江卷18)在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后,又开展了连 续 4 年的跟踪调查,计算其 L 值(L=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量) ,结果如图所示。 下列关于这 4 年调查期间的种群致最变化的叙述,错误的是 A第 1 年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 B第 2 年来乙种群数最不一定大于甲 C第 3 年来乙种群数量达到了最大值 D这 4 年中甲种群每年增加的数量是相等的 【答案】D 【解析】已知 L 值=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量
16、。种群增长速率是指种群数量在单位 时间内的改变数量, 第 1 年末甲种群的 L 值约为 1, 说明其种群数量基本不变, 而乙种群的 L 值等于 1 5, 说明其种群数量在增加,因此甲乙两种群的增长速度不一定相等,A 正确;第 2 年末甲种群的 L 值小于 乙种群,但第 2 年来乙种群数量不一定大于甲,B 正确;只要是 L 值大于 10,种群的数量就在增加, 据此分析图示可知:第 3 年来乙种群数量达到了最大值,C 正确;这 4 年中,甲种群的 L 值均为 15, 说明甲种群的数量逐年增加,但每年增加的数量不相等,D 错误。 13(2017 新课标卷5)(2017 新课标卷5)某陆生植物种群的个
17、体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是 A将样方内的个体进行标记后再计数 B进行随机取样,适当扩大样方的面积 C采用等距取样法,适当减少样方数量 D采用五点取样法,适当缩小样方的面积 【答案】B 【解析】使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记,A 错误;样方法都要做到随机取样;由于个体数 量少,应适当扩大样方面积,B 正确;在用样方法调查时,取的样方过小或过少,可能导致搜集到的数据较 少,偶然性增大,因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量,C、D 错误 【考点定位】样方法 【名师点睛】样方法的注意事项 计数原则:同种生物个体无论大小都要计数,若有正好在边界线上的,应遵循“计
18、上不计下,计左 不计右”的原则,即只计数相邻两边及顶角上的个体。 取样原则及方法:随机取样;样方大小适中:乔木 100 m2、灌木 16 m2、草本 1 m2;样方数量不宜太少; 一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状);常用五点取样法(如图 1)和等距取样法(如图 2)。 14 (2017 新课标卷5)(2017 新课标卷5)假设某草原上散养的某种家畜种群呈 S 型增长,该种群的增长率随种群数量的 变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个 种群数量中合适的是 A甲点对应的种群数量 B乙点对应的种群数量 C丙点对应的种群数量 D丁点对应的种群数
19、量 【答案】D 【解析】要持续尽可能多地收获该种家畜,则需要让该种家畜种群数量保持在K/2 水平,这时种群增 长速率最快,由图可知,甲、乙、丙数量没有达到K/2,丁超过K/2,选择丁点可以使每次捕获后,家 畜种群数量降低到K/2,保持最大增长速率,故选 D。 【考点定位】种群数量 S 型增长模型。 【名师点睛】考查种群数量变化,要求考生对种群数量变化增长速率与种群数量、时间关系的变化曲 线是解题的关键,把种群数量看成是时间,问题就更容易解决了。 15 (2017 海南卷19)(2017 海南卷19)加强管理后,某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了 恢复。 数年后, 出现
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