高中生物第三单元第一章第一节遗传的物质的发现自我小测含解析中图版必修2.pdf
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1、遗传的物质的发现遗传的物质的发现 1肺炎双球菌转化实验中,在 A、B、C、D 四支试管中都培养有 R 型细菌,然后在四支 试管中分别加入从 S 型活细菌中提取的蛋白质、DNADNA 酶(能水解 DNA)、DNA、多糖,经 过一段时间的培养,有 S 型活菌的试管是( ) 2肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了( ) ADNA 是主要的遗传物质 B蛋白质是遗传物质 CRNA 是遗传物质 DDNA 是遗传物质 3现有两组数据:豌豆中 DNA 有 84%在染色体上,14%在叶绿体中,2%在线粒体中。豌 豆的染色体组成:DNA 占 36.5%,RNA 占 9.6%,蛋白质占 48.9%
2、。以上数据表明( ) A染色体是 DNA 的唯一载体B染色体主要由核酸和蛋白质组成 CDNA 能传递遗传信息D蛋白质不是遗传物质 4下列关于生物遗传物质的叙述,哪一项是不正确的?( ) A核酸是生物的遗传物质 B除部分病毒以外,生物的遗传物质都是 DNA C绝大多数生物的遗传物质是 DNA D生物细胞内 DNA 较多,所以 DNA 是主要的遗传物质 5将大肠杆菌放在含有 32P 的培养基上扩大培养,取出大肠杆菌并用噬菌体侵染,当 大肠杆菌解体后,32P 的去向是( ) A随大肠杆菌的解体而消失B发现于噬菌体的外壳和 DNA 分子中 C仅发现于噬菌体的 DNA 分子中D仅发现于噬菌体的蛋白质中
3、6将加热杀死的 S 型菌与 R 型活细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡。下列有关 叙述正确的是( ) 死亡的小鼠体内只存在着 S 型活细菌 死亡的小鼠体内存在着 S 型和 R 型两种活细菌 死亡的小鼠体内 S 型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果 死亡的小鼠体内 S 型活细菌的出现是 R 型细菌转化的结果 A B C D 7在艾弗里证明 DNA 是遗传物质的实验中,用 DNA 酶处理从 S 型活细菌中提取的 DNA 并与 R 型菌混合培养, 结果发现培养基上仅有 R 型菌生长。 设置本实验步骤的目的是( ) A证明 R 型菌的生长并不需要 S 型活细菌的 DNA B用以补充 R 型菌生长过
4、程中所需要的营养物质 C直接证明 S 型菌的 DNA 不是促进 R 型菌转化为 S 型菌的因素 D与“以 S 型活细菌的 DNA 与 R 型菌混合培养”的实验形成对照 8下图是某生物模式图,组成结构 a 的物质最有可能是( ) A蛋白质 BRNA CDNA D脂质 9科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出 a、b 两个不同品系,它们感染植物产生的病 斑形态不同。下列 4 组实验(见下表)中,不可能出现的结果是( ) 实验结果 实验 编号 实验过程 病斑类型 病斑中分离 出的病毒类型 a 型 TMV感染植物a 型a 型 b 型 TMV感染植物b 型b 型 组合病毒(a 型 TMV 的蛋白质 b
5、型 TMV 的 RNA)感染植物 b 型a 型 组合病毒(b 型 TMV 的蛋白质 a 型 TMV 的 RNA)感染植物 a 型a 型 A实验 B实验 C实验 D实验 10若 1 个 35S 标记的大肠杆菌被 1 个32P 标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌 体( ) A一定有 35S,可能有32P B只有 35S C一定有 32P,可能有35S D只有 32P 11赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时,应用了放射性同位素标记技术。下 列相关说法不正确的是( ) A利用放射性同位素标记技术的目的是追踪 T2噬菌体 DNA 和蛋白质分子的去向 B用 35S 标记蛋白质是由于 T2噬菌体化
6、学组成中 S 只存在于蛋白质中 C用含 32P 的肉汤培养基培养 T2噬菌体获得 DNA 被标记的 T2噬菌体 D检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质 12下图是肺炎球菌转化实验的一部分图解,请据图回答下列问题。 (1)该实验是_所做的肺炎球菌转化的实验图解。 (2)该实验是在_实验的基础上进行的,其目的是证明_ 的化学成分。 (3)在对 R 型球菌进行培养之前,必须首先进行的工作是 _。 (4)依据上面图解的实验,可以作出_的假设。 (5)为验证上面的假设,他们设计了下面的实验: 该实验中加入 DNA 酶的目的是_, 他们观察到的实验现象是_ _。 (6)通过上面
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