2019-2020同步新教材人教生物必修一新突破讲义:第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工 Word版含答案.pdf
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1、第第 2 节 细胞器之间的分工合作节 细胞器之间的分工合作 第第 1 课时 细胞器之间的分工课时 细胞器之间的分工 学习目标学习目标核心素养核心素养 1说出各种细胞器的形态、 分布、结构和功能。 说出各种细胞器的形态、 分布、结构和功能。(重难点重难点) 2.学会观察叶绿体和细胞质 的流动。 学会观察叶绿体和细胞质 的流动。 1通过对细胞器的结构和功能的学习,形成结构 与功能相适应的生命观念。 通过对细胞器的结构和功能的学习,形成结构 与功能相适应的生命观念。 2.通过对细胞器的分类和归纳,养成比较与分类的 科学思维方式。 通过对细胞器的分类和归纳,养成比较与分类的 科学思维方式。 3.通过实
2、验观察叶绿体和细胞质的流动,提高实验 设计和观察的科学探究能力。 通过实验观察叶绿体和细胞质的流动,提高实验 设计和观察的科学探究能力。 一、细胞器之间的分工一、细胞器之间的分工 1分离细胞器的常用方法:差速离心法。分离细胞器的常用方法:差速离心法。 2各种细胞器的功能各种细胞器的功能 (1)双层膜结构双层膜结构 Error! Error! (2)单层膜结构单层膜结构 Error! Error! Error! Error! (3)无膜结构无膜结构 Error! Error! 3细胞骨架细胞骨架 (1)组成:由蛋白质纤维组成的网架结构。组成:由蛋白质纤维组成的网架结构。 (2)功能:维持着细胞的
3、形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、功能:维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、 分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。 4植物细胞壁植物细胞壁 (1)主要成分:纤维素和果胶。主要成分:纤维素和果胶。 (2)主要功能:对植物细胞有支持和保护作用。主要功能:对植物细胞有支持和保护作用。 二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 1实验原理实验原理 (1)叶绿体绿色、扁平的椭球形或球形。叶绿体绿色、扁平的椭球形或球形。 高高倍倍显显微微镜镜下下 (2)活细
4、胞中的细胞质处于不断流动状态,可用细胞质基质中的叶绿体的运动活细胞中的细胞质处于不断流动状态,可用细胞质基质中的叶绿体的运动 作为标志。作为标志。 2实验流程实验流程 (1)观察叶绿体观察叶绿体 Error! 制制作作临临 观察:先用低倍镜观察,再用高倍镜观察观察:先用低倍镜观察,再用高倍镜观察 (2)用显微镜观察细胞质的流动:用显微镜观察细胞质的流动: 取材:将黑藻先放在光下、取材:将黑藻先放在光下、25 左右的水中培养左右的水中培养(生成足量叶绿体生成足量叶绿体) 制片:载玻片滴水、放叶,加盖玻片,制成临时装片制片:载玻片滴水、放叶,加盖玻片,制成临时装片 观察:先低倍镜找到黑藻叶片细胞,
5、后高倍镜观察到细胞内的叶绿体随细胞观察:先低倍镜找到黑藻叶片细胞,后高倍镜观察到细胞内的叶绿体随细胞 质定向呈环形流动质定向呈环形流动 1叶绿体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间” 。叶绿体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间” 。( ) 2中心体只存在于动物细胞。中心体只存在于动物细胞。( ) 3核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所。核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所。( ) 4叶绿体和线粒体都由两层膜构成,都与能量转换有关。叶绿体和线粒体都由两层膜构成,都与能量转换有关。( ) 5内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” 。内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成
6、的“车间” 。 ( ) 6正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。( ) 7健那绿染色后,细胞仍然处于生活状态。健那绿染色后,细胞仍然处于生活状态。( ) 提示:提示:1 叶绿体是光合作用的场所。 叶绿体是光合作用的场所。 2 某些低等植物细胞也有中心体。 某些低等植物细胞也有中心体。 3 蛋白质合成和加工的场所是内质网。 蛋白质合成和加工的场所是内质网。 4 5 6 溶酶体对自身衰老、损伤的细胞器有分解作用。 溶酶体对自身衰老、损伤的细胞器有分解作用。 7 细胞器之间的分工细胞器之间的分工 问题探究问题探究 1绿色植物所有的细胞中都有叶
7、绿体吗?举例说明。绿色植物所有的细胞中都有叶绿体吗?举例说明。 提示:提示:不一定。如根细胞。不一定。如根细胞。 2没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用?没有线粒体的细胞是否一 定不能进行有氧呼吸?请举例说明。 没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用?没有线粒体的细胞是否一 定不能进行有氧呼吸?请举例说明。 提示:提示:蓝藻没有叶绿体,但能进行光合作用。一些好氧性细菌没有线粒体, 但能进行有氧呼吸。 蓝藻没有叶绿体,但能进行光合作用。一些好氧性细菌没有线粒体, 但能进行有氧呼吸。 3心肌细胞和腹肌细胞中含线粒体多的是哪一种细胞?说明理由。心肌细胞和腹肌细胞中含线粒体多的是哪一种细胞?说明
8、理由。 提示:提示:心肌细胞中含线粒体多,因为心肌细胞不停地收缩,消耗的能量多。心肌细胞中含线粒体多,因为心肌细胞不停地收缩,消耗的能量多。 4“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”莲叶与荷花的颜色与细胞中的色 素有关。决定莲叶与荷花颜色的色素存在部位是否相同?说出你的理由。 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”莲叶与荷花的颜色与细胞中的色 素有关。决定莲叶与荷花颜色的色素存在部位是否相同?说出你的理由。 提示:提示:不同。决定莲叶颜色的色素存在于叶绿体中,而决定荷花颜色的色素 存在于液泡中。 不同。决定莲叶颜色的色素存在于叶绿体中,而决定荷花颜色的色素 存在于液泡中。 归纳总结归纳总结 1细胞
9、器的归类图示细胞器的归类图示 2归类分析归类分析 (1)结构结构Error! (2)分布分布Error! (3)成分成分Error! (4)功能功能Error! 易错提醒:易错提醒:与细胞器有关的五个“不一定”与细胞器有关的五个“不一定” 1没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖细胞也不含叶绿体。没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖细胞也不含叶绿体。 2没有大液泡的细胞也不一定就是动物细胞,如植物根尖分生区细胞没有大 液泡。 没有大液泡的细胞也不一定就是动物细胞,如植物根尖分生区细胞没有大 液泡。 3有中心体的细胞不一定就是动物细胞, 如某些低等植物细胞也含有中心体。有中心体
10、的细胞不一定就是动物细胞, 如某些低等植物细胞也含有中心体。 4同一生物不同细胞的细胞器种类和数量不一定相同,如洋葱根尖细胞无叶 绿体。 同一生物不同细胞的细胞器种类和数量不一定相同,如洋葱根尖细胞无叶 绿体。 5同一细胞的不同发育时期细胞器种类和数量不一定相同,如哺乳动物红细 胞随着不断成熟,细胞器逐渐退化。 同一细胞的不同发育时期细胞器种类和数量不一定相同,如哺乳动物红细 胞随着不断成熟,细胞器逐渐退化。 1下图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的 是 下图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的 是( ) A此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细
11、胞此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 B该细胞含有结构,一定为动物细胞该细胞含有结构,一定为动物细胞 C结构是蛋白质合成的“机器”结构是蛋白质合成的“机器” D进行有氧呼吸的主要场所是结构进行有氧呼吸的主要场所是结构 C 图示细胞中含有线粒体、内质网等结构,属于真核细胞,图示细胞中含有线粒体、内质网等结构,属于真核细胞,A 错误;图示 细胞含有中心体,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞, 错误;图示 细胞含有中心体,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,B 错误;结构为 核糖体,是蛋白质合成的“机器” , 错误;结构为 核糖体,是蛋白质合成的“机器” ,C 正确;进行有氧呼吸的主要场所是
12、线粒体, 应是结构,结构为高尔基体, 正确;进行有氧呼吸的主要场所是线粒体, 应是结构,结构为高尔基体,D 错误。错误。 (1)如果该细胞为低等植物细胞,细胞中还应有哪一种细胞器?如果该细胞为低等植物细胞,细胞中还应有哪一种细胞器? 提示:提示:叶绿体。叶绿体。 (2)该细胞中与蛋白质的合成和加工有关的细胞器有哪些?该细胞中与蛋白质的合成和加工有关的细胞器有哪些? 提示:提示:核糖体、内质网、高尔基体。核糖体、内质网、高尔基体。 2松树和松鼠细胞中均有,且含核酸的细胞器是松树和松鼠细胞中均有,且含核酸的细胞器是( ) 细胞核 线粒体 叶绿体 核糖体细胞核 线粒体 叶绿体 核糖体 A B CD
13、D 细胞核不属于细胞器;叶绿体只存在于绿色植物细胞中,线粒体、核糖 体是高等动物和植物细胞中都存在且都含有核酸的细胞器。 细胞核不属于细胞器;叶绿体只存在于绿色植物细胞中,线粒体、核糖 体是高等动物和植物细胞中都存在且都含有核酸的细胞器。 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 问题探究问题探究 1显微镜观察叶绿体时,其形态和分布随什么的强度和方向的改变而改变?显微镜观察叶绿体时,其形态和分布随什么的强度和方向的改变而改变? 提示:提示:光照。光照。 2显微镜观察细胞质流动时,为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根作为观 察材料? 显微镜观察细胞质流动时,为什么选用黑
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