2019-2020学年高中生物第3章第2节细胞器系统内的分工合作课件新人教版必修1.pdf
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1、第第2 2节节 细胞器细胞器 系统内的分工合作 动物细胞(左)和植物细胞(右)亚显微结构模式图动物细胞(左)和植物细胞(右)亚显微结构模式图 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验 实验原理:实验原理: 叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中, 呈绿色、扁平的椭球形或球形。可在显微呈绿色、扁平的椭球形或球形。可在显微 镜下观察。镜下观察。 线粒体普遍存在于植物和动物细胞中。线粒体普遍存在于植物和动物细胞中。 可以被健那绿染成蓝绿色。可以被健那绿染成蓝绿色。 小组讨论 1、 根据已认识的线粒体、叶绿体的形态、根据已认识的线粒体、叶
2、绿体的形态、 结构特点以及在细胞中的分布,推测它们结构特点以及在细胞中的分布,推测它们 可能在细胞中完成的功能可能在细胞中完成的功能 。 2、讨论高尔基体、内质网、核糖体、液泡、讨论高尔基体、内质网、核糖体、液泡、 中心体、溶酶体的功能及其分布。中心体、溶酶体的功能及其分布。 3、据课本图示分析动植物细胞的异同点。、据课本图示分析动植物细胞的异同点。 植物特有的植物特有的 叶绿体、液泡(并非植物细胞都有)叶绿体、液泡(并非植物细胞都有) 动物和低等植物特有的动物和低等植物特有的中心体中心体 动植物都有但功能不同的动植物都有但功能不同的 高尔基体高尔基体 不具膜结构的不具膜结构的核糖体、中心体核
3、糖体、中心体 具单层膜结构的具单层膜结构的 内质网、高尔基体、溶酶体、液泡内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 具双层膜结构的具双层膜结构的线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体 含含DNADNA的的线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体 含色素的含色素的 叶绿体、液泡(所含色素种类不同)叶绿体、液泡(所含色素种类不同) 能产生水的能产生水的核糖体、线粒体核糖体、线粒体 与能量转换有关的与能量转换有关的线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体 与有丝分裂有关的与有丝分裂有关的中心体中心体 分泌蛋白的形成过程 【讨论】 分泌蛋白在哪里合成?分泌蛋白在哪里合成? 分泌蛋白从合成到分泌到细胞外,经过了分泌蛋白从合成到分泌到细胞外,经过了 哪些部位?哪些部位? 请学生尝试描述分泌蛋白的合成和运输过请学生尝试描述分泌蛋白的合成和运输过 程。程。 分泌蛋白合成和分泌过程需要能量吗?能分泌蛋白合成和分泌过程需要能量吗?能 量由哪里提供?量由哪里提供? 细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统 1、举例说出有膜的细胞器。、举例说出有膜的细胞器。 2、除了以上所述之外,细胞内含有膜的结构、除了以上所述之外,细胞内含有膜的结构 还有哪些?还有哪些?
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