《生命的意义》教案.doc
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1、生命的意义教案(武汉版)生命安全教育八年级第4课教学活动背景分析现代生活中随着社会经济化发展,青少年的心理压力越来越大,对生命的意义越来越迷茫,本课旨在引导学生发现生活中的美好,欣赏生命、快乐生活积极融入社会,实现生命价值,因此明确了以下教学重难点:教学重点:认识生命的意义何在。教学难点:让每个孩子从自己的生活角度思考实现自己生命的意义。教学方式与手段:1. 每人抽取一个小故事阅读,分小组分享每个成员的感受。2. 快速联想:生命的意义。教学活动目标:1. 知识目标:学习树立生活目标,思考怎样实现自己生命的意义。2. 能力目标:认识自己、相信自己、完善自己3. 情感目标:通过相互交流给同学们一个
2、思索生命的机会,感悟做一个真实的自己,选择自己喜欢的事情去做。学会善待自己,按照自己喜欢的方式去生活,做自己的明星,每天都活出自己的精彩!描述本活动最适合的教学对象年龄以及参加者数量: 本活动适合八年级学生使用,参加人数在20-50人之间。教学活动材料清单(如纸张、图画材料、卡片等): 准备60张印有小故事的卡片(故事选自李静的书每天都要活出自己的精彩、黑板和笔,PPT和音乐教学活动步骤(包括教学活动注意事项):教学环节时间教学内容教师活动学生活动设计意图1、 导入课题通过图片引入生命主题5分钟1. 师:同学们从这些顽强生长的小幼苗的图片中看到了什么呢?学生看图,说出自己看到的、想到的用图片来
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