2020高考物理新课标地区专用提分定时练辑:非选择题定时训练:5 Word版含解析.pdf
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1、第 1 页 共 8 页 非选择题定时训练非选择题定时训练 5 (限时:60 分钟) 三、实验题 13(2019广东揭阳市第二次模拟)某同学用一个满偏电流为 10 mA、内阻为 30 的电流表, 一只滑动变阻器和一节电动势为 1.5 V 的干电池组装成一个欧姆表 图 1 (1)该同学按图 1 正确连接好电路甲、乙表笔中,甲表笔应是_(选填“红”或“黑”) 表笔 (2)测量电阻前,他先进行欧姆调零:将甲、乙表笔短接,调节滑动变阻器,使电流表指针指 到_处 图 2 (3)欧姆调零后,他将甲、乙两表笔分别接如图 2 中的 a、b 两点,指针指在电流表刻度的 4 mA 处,则电阻 Rx_ . (4)若误
2、将甲、 乙两表笔分别接在了如图 2 中的 a、 c 两点, 则 Rx的测量结果_(选填 “偏 大”或“偏小”) (5)再给电流表并联一个合适的定值电阻 R0,就可组装成一个中间刻度值为 15 的欧姆表, 则 R0_ .(结果保留两位有效数字) 答案 (1)红 (2)10 mA (3)225 (4)偏小 (5)3.3 第 2 页 共 8 页 解析 (1) 由题图示可知,甲表笔与欧姆表内置电源负极相连,甲表笔是红表笔; (2)测量电阻前,他先进行欧姆调零:将甲、乙表笔短接,调节滑动变阻器,使电流表指针指 到电阻为零即电流最大(10 mA); (3)欧姆表内阻:R内 150 ,指针指在电流表刻度的
3、4 mA 处,由闭合电路欧 E Ig 1.5 102 姆定律得:4103 A,解得:Rx225 ; 1.5 V 150 Rx (4)若误将甲、乙两表笔分别接在了图中的 a、c 两点,由题图示电路图可知,两电池串联, 相当于欧姆表内置电源电动势 E 变大,由闭合电路欧姆定律可知,电路电流变大,欧姆表指 针偏右,欧姆表示数变小,Rx的测量结果偏小; (5)欧姆表内阻等于中值电阻, 中间刻度值为15 的欧姆表, 其内阻为15 , I A0. 1 E R内 1.5 15 A, 把电流表改装成 0.1 A 的电流表需要并联分流电阻, 分流电阻阻值 : R03. 3 IgRg 0.10.010 A . 1
4、4(2019陕西省第二次质检)某实验兴趣小组为了测量物体间的动摩擦因数,设计了如下实 验: 图 3 (1)如图 3 甲,将轻弹簧竖直悬挂,用刻度尺测出弹簧自由悬挂时的长度 L14.00 cm. 第 3 页 共 8 页 (2)如图乙,在弹簧的下端悬挂小木块,用刻度尺测出稳定时弹簧的长度 L2_ cm. (3)将一长木板平放在水平面上,小木块放置于木板上表面,如图丙,将图乙中的弹簧左端固 定在竖直墙壁上,右端拴接小木块,使弹簧水平,用力 F 向右拉动长木板,长木板与小木块 发生相对运动,当小木块稳定时,测出此时弹簧的长度 L36.07 cm. (4)根据上面的操作, 可以得出小木块与长木板间的动摩
5、擦因数 _(结果保留两位有 效数字) (5)若图丙实验中弹簧不水平,左端略高一些,由此而引起的动摩擦因数 的测量结果 _(填“偏大”或“偏小”) 答案 (2)8.65(8.638.67) (4)0.44 或 0.45 (5)偏小 解析 (2)刻度尺的最小分度值为 0.1 cm,刻度尺的读数为 8.65 cm; (4)根据平衡条件可得小木块的重力为:Mgk(L2L1),用力向右拉动长木板,长木板与小木 块发生相对运动,当小木块稳定时,则有:Ffk(L3L1),可以得出小木块与长木板间的动 摩擦因数:0.45; Ff Mg L3L1 L2L1 (5)若图丙实验中弹簧不水平,左端略高一些,则有:F弹
6、cos (MgF弹sin ),解得小木 块与长木板间的动摩擦因数:,由于左端略高一些,则有 0,所以: F弹cos MgF弹sin ,由此而引起的动摩擦因数 的测量结果偏小 F弹cos MgF弹sin F弹cos Mg 四、计算题 15(2019河南郑州市第三次质量预测)翼型飞行器有很好的飞行性能,其原理是通过对降落 伞的调节,使空气升力和空气阻力都受到影响,同时通过控制动力的大小而改变飞行器的飞 行状态 已知飞行器的动力 F 始终与飞行方向相同, 空气升力 F1与飞行方向垂直且平行于机 翼的中垂线,大小与速度的平方成正比,即 F1C1v2; 空气阻力 F2与飞行方向相反,大小与 速度的平方成
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